下图是九年级（1）班同学在研究性学习《清朝时期社会状况》一课时制作的学习卡片，该卡片的主题是
A.清朝前期社会经济的发展 B.清朝中期以来的腐败现象
C.清朝君主专制的不断强化 D.统一的多民族国家的巩固
九年级历史选择题中等难度题
下图是九年级（1）班同学在研究性学习《清朝时期社会状况》一课时制作的学习卡片，该卡片的主题是
A.清朝前期社会经济的发展 B.清朝中期以来的腐败现象
C.清朝君主专制的不断强化 D.统一的多民族国家的巩固
九年级历史选择题中等难度题
下图是九年级（1）班同学在研究性学习《清朝时期社会状况》一课时制作的学习卡片，该卡片的主题是
A.清朝前期社会经济的发展 B.清朝中期以来的腐败现象
C.清朝君主专制的不断强化 D.统一的多民族国家的巩固
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九年级某班同学开展研究性学习，制作了学习卡片（下图）。该学习卡片的主题应该是
A．新中国的成立与巩固 B．伟大的历史转折
C．民族团结与祖国统一 D．外交事业的发展
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九年级某班同学开展研究性学习，制作了学习卡片（下图）。该学习卡片的主题应该是
A．新中国的成立与巩固 B．伟大的历史转折
C．民族团结与祖国统一 D．外交事业的发展
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九年级（1）班的李易峰同学在学完某单元后，根据所学知识整理制作了一张历史学习 卡片（如下图）。根据卡片判断，这一单元的主题是
A. 资本主义的发展
B. 西欧走出中古时代
C. 欧美主要国家的社会巨变
D. 资产阶级统治的巩固和扩大
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九年级某班同学开展研究性学习，制作了学习卡片（如图）。该学习卡片的主题应该是
A. 新中国的成立与巩固
B. 伟大的历史转折
C. 民族团结与祖国统一
D. 外交事业的发展
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下图是九年级（2）班小林同学在复习完某一章节历史内容后，整理制作的—张学习卡片，这一章节的历史主题是（ ）
A. 欧洲资本主义的发展 B. 资产阶级统治的巩固
C. 西欧走出中古时代 D. 欧美主要国家的社会巨变
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小亮同学在围绕某一主题进行研究性学习，如图是他制作的资料卡片。据此可推断他研究的主题是( )
A.步人近代社会 B.无产阶级的斗争
C.殖民地人民的抗争 D.资产阶级统治的加强
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九年级某班开展研究性学习，制作了学习卡片(如下图)。该学习卡片的主题应该是( )
A. 美苏争霸 B. 冷战政策 C. 经济全球化 D. 多极化趋势
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九年级某班开展研究性学习，制作了学习卡片（见下图）。
该学习卡片的主题应该是（ ）
A. 杜鲁门主义
B. 马歇尔计划
C. 北约的建立
D. 华约的建立
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下图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是
A. 宋朝商业的繁荣兴旺
B. 古代政治中心的南移
C. 古代经济重心的南移
D. 丰富多彩的社会生活
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