小亮同学在围绕某一主题进行研究性学习，如图是他制作的资料卡片。据此可推断他研究的主题是( ...

小亮同学在围绕某一主题进行研究性学习，如图是他制作的资料卡片。据此可推断他研究的主题是(　　　 )

A.步人近代社会 B.无产阶级的斗争

C.殖民地人民的抗争 D.资产阶级统治的加强

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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集到以下资料：“亚投行的建立和发展”“世界贸易组织的成立”“1977年亚洲金融危机影响”。据此推断他研究的主题是

A. 经济全球化　　 B. 世界格局的演变

C. 中国融入世界历程　　 D. 信息时代的到来

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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是（　　 ）

A．蒸汽时代的开始　　　　　　　　　 B．电气时代的变迁

C．信息时代的来临　　　　　　　　　 D．科技发展的历程

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小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是

A．蒸汽时代的开始 　　 B．电气时代的变迁

C．信息时代的来临 　　 D．科技发展的历程

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九年级王小红同学围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“周恩来一印度代表团一标志着中国外交政策的成熟”。据此推断她研究的主题应是

A. “求同存异”方针

B. 和平共处五项原则

C. 合作共赢

D. 不结盟政策

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某同学围绕某一历史主题进行研究性学习,收集了以下资料:“传统照明方式的改变”“电讯技术的兴起”“第一辆汽车的诞生”“莱特兄弟的试飞实验”等。据此判断他研究的主题应该是(　　 )

A. 第一次工业革命　　 B. 第二次工业革命　　 C. 第三次科技革命　　 D. 第四次科技革命

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王明同学围绕某一著名人物进行研究性学习，他上网搜集了以下资料：“德国物理学家”“相对论”“原了时代”等关键词，据此推断他研究的是

A. 法拉第

B. 牛顿

C. 达尔文

D. 爱因斯坦

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某学校九年级历史兴趣小组进行研究性学习，他们搜集资料的关键词有“美国南北战争”、“第二次工业革命”、“第一次世界大战”。据此判断下列主题最适合该课题的是

A. 跨入近代社会的门槛　　 B. 近代社会的确立

C. 近代社会的动荡　　 D. 近代社会的发展与终结

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小红同学正在进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“林肯总统颁布法令正式解放黑人奴隶”“沙皇亚历山大二世宣布废除农奴制”“明治天皇宣读誓词，开启日本改革历程”。据此推断他们研究的主题应是(　　　 )

A. 国际共产主义运动的发展

B. 早期资产阶级革命

C. 近代民主法制的发展

D. 资产阶级统治的巩固与扩大

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小刚围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下有关科技成就的图片。据此推断他研究的主题应是（　　）

A. 科技推动绿色发展 B. 科技是一把双刃剑

C. 信息时代的来临 D. 科技改变生活

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