阅读下列材料
平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)
——摘自《史记》
请回答
(1)上述材料说的是哪一时期的情况?
(2)根据材料,列举出三个称霸的诸侯。
七年级历史综合题中等难度题
(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 “平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯(霸)。”
———《史记》
材料二 管仲相桓公,霸诸侯,一筐天下。
———《论语》
材料三 春秋无义战。
———孟子
请回答(1)结合材料一分析春秋争霸局面出现的原因是什么?(2分)
(2)根据所学知识结合材料二,分析齐桓公为什么能首先称霸?(4分)
(3)结合所学知识和材料三谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。(4分)
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阅读下列材料,回答问题:
平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。
(1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年,标志着什么时期的开始?
(2)材料反映了当时什么样的社会情况?
(3)列举出这一时期的三个霸主。
(4)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响。
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阅读下列材料,回答问题:
“平王立,东迁于洛邑,避戎寇,平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)”。
——《史记•周本纪》
请回答:
(1)“平王立,东迁于洛邑”,我国进入什么时期?
(2)上述材料中出现诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯的现象。诸侯国的出现与西周实行的什么制度有关?周代的贵族等级分为哪四等?
(3)上述材料中现象的出现你怎么看待?
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阅读下列材料,回答问题:
平王立,东迁于洛邑,避戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。
(1)“平王立,东迁于洛邑”是在哪一年,标志着哪一时期的开始?
(2)材料反映了当时什么样的社会现实?
(3)“政由方伯(指诸侯)”,请你举出三个具体的例子。
(4)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么?
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阅读下列材料
平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)
——摘自《史记》
请回答
(1)上述材料说的是哪一时期的情况?
(2)根据材料,列举出三个称霸的诸侯。
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阅读下列材料
平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。
——摘自《史记》
请回答:
①上述材料说的是哪一时期的情况?
②材料中的平王指的是谁?
③平王东迁洛邑是在哪一年?
④洛邑是今天什么地方?
⑤说说他的事迹。
⑥使齐楚秦晋始大的四位诸侯是谁?
⑦根据材料,简述当时的国家处于什么样的状态 ?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
材料二平王立,东迁……辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识回答,西周的建立者是谁?
(2)材料二中,平王把都城迁到了哪里?指出材料二中反映平王东迁后的政治局势的句子。
(3)材料二中“诸侯强并弱”的目的是什么?使“齐、楚、秦、晋始大”的人物分别是谁?
(4)请用一句话描述材料一示意图中②这一时期。
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(题文)阅读下列材料:
材料 平王立,东迁于洛邑,辟戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
请回答:
(1)材料实质上反映了怎样的问题?
(2)春秋时期诸侯争霸的主要原因是什么?
(3)春秋时期出现了哪些霸主?最早称霸中原的是谁?
(4)春秋争霸战争的影响是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:“平王立,东迁于洛邑辟(通“避”)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。
材料二:
材料三:(秦孝公)有席惠天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君(鞅)佐之,内立法度……于是秦人拱手而取西河之外。
(1)周平王东迁开始了东周的历史。东周分春秋战国两个时期,请列举春秋时期两位著名的霸主。
(2)春秋战国时期铁农具和牛耕的推广和使用带来了农业上的哪些变化?
(3)材料三中的“商君鞅佐之”指什么历史事件?根据材料三并结合所学知识回答,秦孝公任用商君的目的是什么?
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阅读下列材料,回答后面的问题。
平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大, 政由方伯(诸侯)。
——摘自《史记》
(1)上述材料说的是哪一时期的情况?
(2)根据材料,简述当时的政治局势。
(3)平王东迁洛邑是在哪一年?洛邑是今天什么地方?
(4)平王为什么辟(避)戎寇?
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