阅读材料，完成下列要求。 时间 中国 英国 17世纪 康熙年间设南书房、平定三藩之乱设台湾...

阅读材料，完成下列要求。

——据人教版《高中历史教材》整理

上为17-19世纪中英两国部分历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

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阅读材料，完成下列要求。

——据人教版《高中历史教材》

上表为17—19世纪中英两国部分历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

高三历史论述题困难题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 1618年，在与后金交战不利的情况下，明廷接受徐光启建议，购买西洋新型大炮，并聘请西洋铸炮师参与火炮铸造。清朝康熙年间命传教士南怀仁监制的神威大炮质量颇佳，在平定三藩和雅克萨战役中都发挥了重大作用。但全国平定后，刀枪入库，造炮高潮戛然而止，自南怀仁去世后就没有再招外国人协助发展中国的火器制造业。同时以少数民族入主中原的清朝对火器控制极严，1715年康熙帝严斥奏请自造子母炮的山西总兵：“子母炮系八旗火器，各省概造，断乎不可。”清廷满足于中国火器对周边国家或某些民族的暂时优势地位，乾隆年间将英国使团炫耀实力的礼品——八门野战炮当作摆设束之高阁，未加以研究和仿造。徐光启的遗篇长期被当作经典研读，直到鸦片战争的爆发。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料二　 中国人发明的火药大约通过阿拉伯人再通过十字军东征带回欧洲，此后，频仍的战争和军事征服成为欧洲新文明的发动机和助产婆。罗宾斯的《新的射击学原理》和马勒的《火炮论》对火炮的后坐力、射程和炮弹的飞行速度作了详尽分析和修正，这是近代力学的基础性工作。根据这些理论，锥形炮弹取代了球形炮弹，……大炮镗床技术后来被用于蒸汽机制造，大大提高了蒸汽机的气密性和效率。而枪弹要求高度的可换性又开辟了近代技术的标准化、规范化之先河。欧洲火炮的进步被运用到舰船上，配置成坚船利炮体系，有实力闯进任何它想征服的海域。

——摘编自吴国盛《科学的历程》等

（1）根据材料一、二并结合所学知识，请分析指出中西火炮技术进步的共同因素以及清代中国火炮技术停滞不前的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代欧洲火炮技术的进步带来了怎样的影响。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一1618年，在与后金交战不利的情况下，明廷接受徐光启建议，购买西洋新型大炮，并聘请西洋铸炮师参与火炮铸造。清朝康熙年间命传教士南怀仁监制的神威大炮质量颇佳，在平定三藩和雅克萨战役中都发挥了重大作用。但全国平定后，刀枪入库，造炮高潮戛然而止，自南怀仁去世后就没有再招外国人协助发展中国的火器制造业。同时以少数民族入主中原的清朝对火器控制极严，1715年康熙帝严斥奏请自造子母炮的山西总兵：“子母炮系八旗火器，各省概造，断乎不可。”清廷满足于中国火器对周边国家或某些民族的暂时优势地位，乾隆年间将英国使团炫耀实力的礼品——八门野战炮当作摆设束之高阁，未加以研究和仿造。徐光启的遗篇长期被当作经典研读，直到鸦片战争的爆发。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料二中国人发明的火药大约通过阿拉伯人再通过十字军东征带回欧洲，此后，频仍的战争和军事征服成为欧洲新文明的发动机和助产婆。罗宾斯的《新的射击学原理》和马勒的《火炮论》对火炮的后坐力、射程和炮弹的飞行速度作了详尽分析和修正，这是近代力学的基础性工作。根据这些理论，锥形炮弹取代了球形炮弹，……大炮镗床技术后来被用于蒸汽机制造，大大提高了蒸汽机的气密性和效率。而枪弹要求高度的可换性又开辟了近代技术的标准化、规范化之先河。欧洲火炮的进步被运用到舰船上，配置成坚船利炮体系，有实力闯进任何它想征服的海域。

——摘编自吴国盛《科学的历程》等

（1）根据材料一、二并结合所学知识，请分析指出中西火炮技术进步的共同因素以及清代中国火炮技术停滞不前的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代欧洲火炮技术的进步带来了怎样的影响。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一

“康乾盛世”起于康熙二十年（1681年）平定三藩之乱，止于乾隆退位（1796年）做“太上皇”，持续115年。某些学者作家们颂扬这百年辉煌的“康乾盛世”，在政治经济文化等方面将中国传统社会推向了一个“新的高峰”，甚至超越汉、唐、宋，创造了“历史奇迹”。

——陈明远：《与阎崇年先生论辩：怎样看待满清皇朝康乾盛世》

材料二

中国“从北方或满洲鞑靼征服以来，至少在过去150年里，没有改善，没有前进，或者更确切地说反而倒退了；当我们每天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人”。“中华帝国只是一艘破败、疯狂的战船。如果说已在过去的150年间依旧能够航行，以一种貌似强大的外表威慑邻国，那是因为侥幸出了几位能干的船长。一旦碰到一个无能之辈掌舵。一切将分崩离析，朝不保夕。即使不会马上沉没，也会像残骸一样随流东西，最终在海岸上撞得粉碎，而且永远不可能在旧船体上修复”。

——《马戛尔尼眼中的“清朝盛世”》

评材料中关于“康乾盛世”的观点。

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阅读下列材料：

材料一  削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县；抵御外侵，缔结条约；重农治河，兴修水利；亲征朔漠，善治蒙古；移天缩地，兴修园林；兴文重教，编撰典籍；吸纳西学，学习科技。

——阎崇年评康熙的功绩

材料二  “这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队，……竟还有立法家们具有的才能……。”“几年之后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万人的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”

——梯也尔《执政府和帝国的历史》

请回答：

（1）根据材料一，列举康熙帝在维护国家主权和巩固统一的多民族国家方面所做的突出贡献。（4分）《清史稿》认为（康熙年间）“天下和乐，克致太平”。结合世界历史发展趋势，你怎样理解此时的“天下太平”？（4分）

（2）梯也尔所言“二十年胜利果实被剥夺一空”是否符合史实？为什么？（4分）根据上述材料并结合所学知识，你认为一个国家伟大的领袖应具备哪些优秀素质？（3分）

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（加试题）康熙帝是中国统一多民族国家的捍卫者，下列关于康熙帝在位期间的举措说法正确的是

①重建故宫太和殿

②启用施琅收复台湾

③扩建布达拉宫

④御驾亲征平定三藩

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

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（2007上海历史）为了稳定边疆，完成国家统一，清政府采取了一系列措施，其中历经康熙、雍正、乾隆三代的是

A．收复台湾        B．平定准噶尔贵族叛乱

C．平定三藩之乱    D．颁布《钦定西藏章程》

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（15分）阅读下列材料，回答问题：

情景一：康熙帝与中西文化

1674年，康熙命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮，亲临卢沟桥炮场检验，赞扬“西洋炮甚利，且轻便易运。”所造350门炮在平定三藩之乱中大显神威。为嘉奖南怀仁，康熙封他工部侍郎。但是据史料记载，康熙帝的统治政策中也有推崇孔孟之道、程朱理学，重新提倡八股文，允许妇女缠足等内容

情景二：

康熙帝在不同时期写的三首诗

观察以上两个情景，回答以下问题：

（1）情景一所列举的史实是要说明什么观点？对此，你有何看法?（6分）

（2）参照情景一，请教情景二拟定一个主题。（1分）

（3）根据这些诗词含义，结合所学知识，判断这三首诗所涉及的历史事件。（3分）

（4）通过以上两个情景，从中华民族的发展史角度，评价康熙帝的贡献。（5分）

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阅读材料，完成下列要求。

——《中外历史大事年表》（部分）。

从表中提取三条及以上中外相互关联的历史信息，自拟论题，井结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合，表述准确。）

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