“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”。中国一直致力于为推动文明互鉴、共建人类命运共同体做出“中国担当”。阅读材料,回答问题
材料一 在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……都是人类文明的宝贵财富。
——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)请从材料一中找出一项最能体现“因互鉴而发展”的文明成果,并说明理由。
材料二 过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——(美)斯塔夫阿诺斯《全球通史》
(2)材料二评论的是日本历史上哪两次改革?这两次改革对日本产生了什么共同的积极影响?
材料三 中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。
——习近平在亚洲文明对话大会开暮式上的主旨演讲
(3)据材料三并结合所学知识,近代史上西方的哪些进步思想传入中国?改革开放以来中国共产党人“兼收并蓄”开辟了什么道路?
材料四
(4)据材料四,概括中国为维护人类文明,共建人类命运共同体做出“中国担当”的表现。
八年级历史综合题中等难度题
“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”。中国一直致力于为推动文明互鉴、共建人类命运共同体做出“中国担当”。阅读材料,回答问题
材料一 在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……都是人类文明的宝贵财富。
——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)请从材料一中找出一项最能体现“因互鉴而发展”的文明成果,并说明理由。
材料二 过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——(美)斯塔夫阿诺斯《全球通史》
(2)材料二评论的是日本历史上哪两次改革?这两次改革对日本产生了什么共同的积极影响?
材料三 中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。
——习近平在亚洲文明对话大会开暮式上的主旨演讲
(3)据材料三并结合所学知识,近代史上西方的哪些进步思想传入中国?改革开放以来中国共产党人“兼收并蓄”开辟了什么道路?
材料四
(4)据材料四,概括中国为维护人类文明,共建人类命运共同体做出“中国担当”的表现。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”。中国一直致力于为推动文明互鉴、共建人类命运共同体做出“中国担当”。阅读材料,回答问题
材料一 在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……都是人类文明的宝贵财富。
——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)请从材料一中找出一项最能体现“因互鉴而发展”的文明成果,并说明理由。
材料二 过去,日本以“日本精神、中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——(美)斯塔夫阿诺斯《全球通史》
(2)材料二评论的是日本历史上哪两次改革?这两次改革对日本产生了什么共同的积极影响?
材料三 中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。从历史上的佛教东传、“伊儒会通”,到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国,再到改革开放以来全方位对外开放,中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。
——习近平在亚洲文明对话大会开暮式上的主旨演讲
(3)据材料三并结合所学知识,近代史上西方的哪些进步思想传入中国?改革开放以来中国共产党人“兼收并蓄”开辟了什么道路?
材料四
(4)据材料四,概括中国为维护人类文明,共建人类命运共同体做出“中国担当”的表现。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
小议论文(15分)
人类进入文明史以来,历经动荡冲突。如何制止暴力冲突,促进和平发展,是当今人类共同的目标。请同学们结合“中国近代的悲剧”这一主题进行分析。谈谈中国如何避免再度出现近代的悲惨命运。我们需要如何做…… 写一篇不低于200字的小论文,标题自拟。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料
文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。请回答:
(1)火药、指南针、印刷术是我国古代的重大发明,马克思曾评价说“这是预告资产阶级社会到来的三大发明”。其中,指南针发明于何时?它对欧洲资产阶级革命的到来产生了什么影响?
(2)新文化运动是用西方文化改造国民性的运动,它前期宣传的内容是什么?在后期,内容发生了什么变化?
(3)对外开放是我国对世界文明的主动接纳。2013年9月29日,上海自由贸易试验区挂牌成立,其意义堪比当年深圳经济特区的设立。回眸历史,深圳经济特区设立于哪一年?下表的数据的变化说明了什么?
深圳市国民经济发展指标表
年份 指标 | 1979年 | 2012年 |
常住人口 | 31.41万 | 1054.74万 |
生产总值 | 1.96亿元 | 12950亿元 |
职工年平均工资 | 769元 | 59010元 |
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中华民族近代以来最伟大的梦想是
A. 完善和发展中国特色社会主义制度
B. 打造人类命运共同体
C. 全面建成小康社会
D. 实现中华民族伟大复兴
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
中华民族近代以来最伟大的梦想是( )
A. 完善和发展中国特色社会主义制度 B. 打造人类命运共同体
C. 全面建成小康社会 D. 实现中华民族的伟大复兴
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
一般来说,古代文明的传播与发展大多以两种形式展开:和平交流和暴力冲撞。它们共同贯穿于人类历史进程的始终,相互交织,奏响了不同文明的乐章。
请回答:
(1)在古代,各国各地区之间常有战争发生,请你举出两场不同文明之间的重要战争。
(2)有人认为这些战争客观上促进了东西方文化的交流。你是否赞成这一观点。
(3)阿拉伯人被誉为“古代东西方文明交流的使者”,请你举出他们在促进东西方经济文化交流中的两件史实。
(4)“以史为鉴,面向未来”,请你说说现代文明交往中我们应持什么态度。
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
人类文明的发展,离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”的是( )
A.希腊人 B.中国人
C.罗马人 D.阿拉伯人
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
沟通,是不同国家和地区之间文明碰撞与交流融合的重要途径,也是传承文明、促进人类社会发展的重要活动方式。根据材料回答下列问题。
材料一“在15世纪上半叶,在地球的东方,从波涛万顷的中国海面,直到非洲东海岸的辽阔疆域,呈现出一幅中国人在海上称雄的图景”。
——李约瑟《中国科学技术史》
(1)材料一描述了哪一历史事件?
材料二∶两个陛下(指西班牙国王和王后)决定派我,克里斯托夫哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验,使不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。
——《哥伦布航海日志》
(2)从材料二看,哥伦布“前往印度”是何目的?
(3)他真实的动机是什么?有何佐证?
材料三∶即使哥伦布没有发现美洲大陆, 达伽玛没有绕好望角航行, 在以后的几十年后其他人也会这么做。总之,西方社会已达到起飞点,即将起飞;而它一且起飞,必将扫清海路,不可阻挡地向全球扩张。
——《全球通史——1500年以前的世界》
(4)综合材料和所学,你如何看待中国及西欧航海家的作为和影响?
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
新中国成立后,始终致力于推进人类和平与发展的崇高事业。阅读材料,回答问题:
材料一
中国原则——毛泽东在《中央人民政府公告》中指出:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”
(1)根据材料一及所学知识,与旧中国外交相比,体现了新中国外交政策的最根本特征是什么?
材料二
中国声音-20世纪50年代,新中国积极发展对外友好关系,国际地位大大提高,国际政治舞台上开始有了“中国的声音”。
(2)20世纪50年代,在国际舞台上发出的“中国的声音”主要指什么?
材料三
中国力量——中国第一颗原子弹爆炸成功,它增强了我国的国防力量,打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。
(3)中国第一颗原子弹爆炸成功是在什么时候?
材料四
中国影响——新中国建交示意图
(4)20世纪70年代中国外交出现了新局面,迎来了建国后建交的第二次高峰。出现新局面的关键因素是什么?除此之外还有哪些重大外交成就?
材料五
中国责任——改革开放以来,特别是进入21世纪以来,中国大力倡导建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,日益发挥着负责任大国的重要建设性作用。
(5)20世纪90年代以来,我国外交在坚持原有外交方针和政策的基础上不断发展,又有了什么新的特点?请列举一个新世纪以来中国参加的国际组织或承办的国际盛会。
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析