某爱国运动的宣言提出:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”这场爱国运动是
A. 五四运动
B. 国民革命运动
C. 一二·九运动
D. 全民族抗日运动
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某爱国运动的宣言提出:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”这场爱国运动是
A. 五四运动
B. 国民革命运动
C. 一二·九运动
D. 全民族抗日运动
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“务请全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内惩国贼,中国存亡,就在此一举了!”(北京学界全体宣言)材料所指事件的影响是( )
A.引领了向西方学习的新思潮 B.推翻了北洋军阀统治
C.揭开了新民主主义革命序幕 D.找到了救亡图存的有效路径
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阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一务望全国工商各界,一律起来设法开国大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!同胞们起来呀!
——《北京学界全体宣言》
材料二此次沪上风潮始由学生罢课,继由商人罢市,近且将有劳动工人同盟罢工……星星之火,可以燎原,失此不图,将必成大乱。
———《淞沪挥军使卢永祥电》
材料三6月3日以后……在学生要求下,(上海)商人罢市。商店门上贴着“忍痛停业,冀救被捕学生,不除国贼,誓不开市”等揭贴。浦东一带码头工人“全体一致表示,凡遇日本船只抵岸,不为起货,并分发传单,劝导各码头劳动界切实进行”。
材料四:学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
请回答:
(1)据材料一是哪次运动的宣传材料?概括学生的基本主张。据材料二,指出北洋政府最担心的是什么?
(2)据材料三、四,分析五四后期发生了什么变化?起了什么重大作用?这场运动与今天的哪个节日有关?我们纪念它有什么重大的意义?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
材料二:此次沪上风潮始由学生罢课,既由商人罢市,近且将有劳动工人同盟罢工。星星之火,可以燎原,失此不图,将成大乱。
——《淞沪护军使卢永祥电》
材料三:“本日公准曹汝霖辞职,似此可以谢国人乎?……查栖息于津埠之劳动者数十万众,现已发生不稳之象,倘迁延不决,演成实事,其危厄之局,痛苦有过于罢市者”。
——天津总商会急电
材料四:6月3日以后在学生要求下,上海商人罢市。商店门上贴着“忍痛停业,冀救被捕学生,不除国贼,誓不开市”等揭贴。
材料五:运动期间,浦东一带码头工人“全体一致表示,凡遇日本船只抵岸,不为起货,并分发传单,劝导各码头劳动界切实进行”。
(1)阅读材料,“此次风潮”是指近代史上什么重大事件?引起“此次风潮”的直接原因是什么?从材料看,参加这次风潮的都有哪些人?说明了什么?
(2)阅读以上材料,分析这次运动后期发生了什么变化。这种变化起了什么作用?这场运动与我们今天哪个节日有关?今天我们纪念它有何现实意义?
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“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”(《北京学界全体宣言》)以下对这一《宣言》的理解,不正确的是
A.发布于1919年 B.得到中国共产党指导
C.受到工商界响应 D.体现了反帝爱国性质
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“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”(《北京学界全体宣言》)以下对这一《宣言》的理解,不正确的是
A.发布于1919年 B.得到中国共产党指导
C.受到工商界响应 D.体现了反帝爱国性质
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“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!”(《北京学界全体宣言》)以下对这一《宣言》的理解,不正确的是
A.发布于1919年 B.得到中国共产党指导
C.受到工商界响应 D.体现了反帝爱国性质
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《北京学界全体宣言》称:“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内惩国贼,中国存亡,就在此一举!”材料所指事件的影响是
A. 使中国开始了近代化的进程 B. 推翻了北洋军阀的反动统治
C. 揭开了新民主主义革命序幕 D. 刺激列强掀起瓜分中国狂潮
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“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内惩国贼,中国存亡,就在此一举!”(《北京学界全体宣言》)材料所指事件的影响是
A.引领了向西方学习的新思潮
B.推翻了北洋军阀的反动统治
C.揭开了新民主主义革命序幕
D.找到了救亡图存的有效路径
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“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内惩国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”
——五四传单。下列各项不是从材料中获得的信息是
A.表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感
B.“外争国权,内惩国贼”反映了五四运动的性质
C.把中国人民反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起
D.在巴黎和会上中国代表拒绝在和约上签字
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