联系高三生活实际仿写《流浪地球》名言,要求写两句,句式保持一致。
道路千万条,安全第一条;行车不规范,亲人两行泪。
高三语文语言应用中等难度题
联系高三生活实际仿写《流浪地球》名言,要求写两句,句式保持一致。
道路千万条,安全第一条;行车不规范,亲人两行泪。
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高三即将毕业,请仿照其中一个示例为自己的老师写一段毕业留言。要求:(1)任选某一学科老师,突出学科特点;(2)主体部分两句话句式结构大体一致;(3)破折号后的结尾部分可不拘格式,但不能写出学校师生的真实姓名。(6分)
(1)已知、求证,开拓求知天地;直尺、圆规,绘制学子前程。
——再见了,敬爱的数学老师祝您身体健康!
(2)春一程,秋一程,讲台几度春秋;汉一代,唐一代,胸中多少汉唐。——感谢您,敬爱的历史老师,祝您幸福快乐。
答:
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阅读下面材料,按要求作文。
阿根廷前国家图书馆馆长博尔赫斯说:“如果有天堂,天堂应该是图书馆的模样!”
你对这句名言有怎样的理解和感悟?请结合自己的生活实际,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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另选一组意象,为下面的小诗续写一段文字,要求内容与诗题吻合,句式与第一节保持一致。(6分)
美的形式
美,是枫叶热情的红呀
美,是垂柳袅娜的柔枝
是松树的凌寒独立
是胡杨的永生不死
山岗上的小白杨绿了
美,就是那一串串清新的歌谣
高三语文简单题查看答案及解析
请从林黛玉(《红楼梦》)、葛朗台(《欧也妮·葛朗台》)、唐吉坷德(《唐吉坷德》)、觉新(《家》)中任选两人,按要求续写下面这段话。(4分)
要求:①续写两个句子,句式与画线句子大体保持一致;②语意连贯,内容完整。
文学经典往往离不开精彩的细节描写,通过小小的细节,常能拨动读者的心弦,唤起读者的情感共鸣。这些细节,可以是一个动作,一句话,或者一个神态。朱自清(《背影》)对“父亲越过铁栅栏翻爬月台”的艰难动作的细致描写,定格了拳拳的父爱深情,让多少读者为之泪流满面,嘘唏不已;
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阅读下面的语段,仿照画横线的语句续写语句。要求:①如果画横线的语句运用了修辞手法,续写的语句要与画横线语句保持修辞相同;②句式保持一致;③语意连贯。
春来风轻,水暖山悠;春暖花开,旧梦无痕。在宋词里走进春天,那一幅流彩的长卷,或远或近,再现出姹紫嫣红,用浪漫作为律动,谱写出一支支婉转的乐曲; ,____,___ _,_ ___。
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请从祥林嫂(《祝福》)、别里科夫(《装在套子里的人》)、林黛玉(《红楼梦》)、堂吉诃德(《堂吉诃德》)中任选两人,按要求续写下面这段话。(4分)
要求:①续写两个句子,句式与画线句大体保持一致:②语意连贯,内容完整。
文学经典往往离不开精彩的细节描写,通过小小的细节,常能拨动读者的心弦,唤起读者的情感共鸣。这些细节,可以是一个动作,一句话,或者一个神态,朱自清(《背影》)对“父亲越过铁栅栏翻爬月台”的艰难动作的细致描写,定格了拳拳的父爱深情,让多少读者为之泪流满面,嘘唏不已;;。
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请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。
在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
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(2013·济宁模拟)仿照下面句子,请以“春雨”或“冬雪”或其他物象为开头另写一个句子。要求意境相似,句式保持一致。
秋风只会数点树叶,不会在意世间忧愁,叶落归根,哀愁烦乱,也终将尘埃落地,现有的、将来的,同样美好。
答: ______________________________________________________________
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请仿照给出的句子,另外写两句话。要求语意连贯,句式一致。
在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。
答:
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