阅读下面的语段,仿照画横线的语句续写语句。要求:①如果画横线的语句运用了修辞手法,续写的语句要与画横线语句保持修辞相同;②句式保持一致;③语意连贯。
春来风轻,水暖山悠;春暖花开,旧梦无痕。在宋词里走进春天,那一幅流彩的长卷,或远或近,再现出姹紫嫣红,用浪漫作为律动,谱写出一支支婉转的乐曲; ,____,___ _,_ ___。
高三语文语言应用中等难度题
阅读下面的语段,仿照画横线的语句续写语句。要求:①如果画横线的语句运用了修辞手法,续写的语句要与画横线语句保持修辞相同;②句式保持一致;③语意连贯。
春来风轻,水暖山悠;春暖花开,旧梦无痕。在宋词里走进春天,那一幅流彩的长卷,或远或近,再现出姹紫嫣红,用浪漫作为律动,谱写出一支支婉转的乐曲; ,____,___ _,_ ___。
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仿照下面的句子,另外续写两句话。要求:运用比喻的修辞手法;语意连贯。(4分)
希望是隐藏在群山后的星星,探索是人生道路上执著的旅人;
希望是 ,探索是 ;
希望是 ,探索是 。
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仿照下面的示例,续写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
例句:人生如一首诗,应该多一些悠扬的词语,少一些愁苦的段落。
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仿照下面的示例。续写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是一块方糖,调味着人生;
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仿照下面画横线的句子,续写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
亲情是我的财富。我是一朵白云,亲情便是包容我的蓝天;________________________________________________________________________
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仿照下面的示例,请以“思念”为话题续写两句话,要求使用相同的修辞手法,句式与示例相同(6分)
示例:思念是杜甫头上的一轮明月,“何时倚虚幌,双照泪痕干”又增这轮明月的浓郁期盼。
思念是张籍发梢的一缕秋风,“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”更添这缕秋风的几丝牵挂。
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仿照下面画线句子的格式,运用恰当的修辞手法,在横线上续写五句话。(5分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音:
各位旅客:我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜,人文荟萃。紫金山松柏苍翠,玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山,中山国父经纬天地。诗人曾感慨:“江南佳丽地,金陵帝王州。”……现在,南京正渐渐地淡出你的视野。
前方,列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原,这里风光秀美,历史悠久。____①____,____②____。____③____,____④____。前人曾感叹:“一生痴绝处,无梦到徽州。”……现在,____⑤____。
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仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(5分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音:
各位旅客:我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜,人文荟萃。紫金山松柏苍翠,玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山,中山国父经纬天地。诗人曾感慨:“江南佳丽地,金陵帝王州。”……现在,南京正渐渐地淡出你的视野。
前方,列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原,这里风光秀美,历史悠久。________,________。________,________。________。……现在,你已经随着列车进入安徽地界。
答:________,________。________,________。________。
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仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(6分)
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音。
各位旅客,我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜,人文荟萃。紫金山松柏苍翠,玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山,中山国父经纬天地。诗人曾感慨:“江南佳丽地,金陵帝王州。”……现在,南京正渐渐地淡出你的视野。
前方,列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原,这里风光秀美,历史悠久。______,______。______,______。______。……现在,你已经随着列车进入安徽地界。
答:________________________________________________________________________
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仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话
动车行至安徽,有这样一段广播稿:
各位旅客:从沃土千里的淮北平原到群山连绵的皖南山区,风光秀美,历史悠久。黄山松奇绝天下,采石矶雄踞大江。曹操父子诗兴盎然,徽州商人叱咤风云。前人曾感叹:“一生痴绝处,无梦到徽州”……现在,你已经随着动车使出了安徽大地。……
接下来前方到达的是被誉为革命圣地的江西,这里山川形胜,人文荟萃。 , 。 , 。 。
……现在,你已经随着动车进入了赣鄱大地。
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