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明朝科举制度的考试内容为儒家经典“四书五经”。
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明朝继续推行科举取士制度，同时严格规定考试的题目必须来自
A. “四书”“五经”
B. 朱熹的《四书集注》
C. 儒家经典
D. 道家经典
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如果你是一位唐玄宗时期的读书人，要参加科举考试某科的“杂文”考试，你需要复习（ ）
A.《春秋》中的内容 B.儒家经典 C.四书五经的内容 D.诗赋
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阅读下列材料：
材料一 英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里即指科举制），及其定期举行的考试。”
材料二 明朝规定，科举专取“四书”“五经”命题，并以宋儒朱熹的《四书集注》为依据，
不能随意发表自己的见解，所谓“代圣贤立言”。行文格式有严格规定，谓之八股文。
材料三 明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
材料四 下面是两同学对科举制的看法
甲：明朝的科举考试标准化、规范化，是一种选拔人材的好办法。
乙：不对。明朝的科举制度束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智，危害极大。
请回答：（1）中国的科举制创立于哪个朝代？什么时候逐渐完善？ (2分)
（2）科举考试到明朝时在内容和形式上有什么变化？(2分)
（3）结合材料三，想一想材料四中两位同学的说法对吗？为什么? (3分)
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明朝继续推行科举取士制度，同时规定考试的命题范围是（ ）
A.诗赋与算术 B.时务策 C.文学与时政 D.四书五经
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明朝继续推行科举取士制度，同时规定考试的命题范围是
A. 诗赋与算术 B. 时务策
C. 文学与时政 D. 四书五经
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阅读下列材料并回答问题。
材料一 科举制度发展演变的主要历程
——改编自《中国历史》教材七年级下册
材料二 外国学者论中国的科举制度：最初的考试完全是综合性的，强调儒家的经典著作，但也包括其它科目。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有オ之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼制了创造カ，培育了顺从性。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出在①、②处应填内容。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，评述科举制度。
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阅读下列材料，回答问题。（12分）
外国学者论中国的科举制度：
最初的考试完全是综合性的，强调儒家的经典著作，但也包括其他科目。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，遏制了创造力，培育了顺从性。
——(美)斯塔夫利亚诺斯《全球通史》
请回答：
（1）中国古代的科举制度由谁创设的? （2分）
（2）科举考试科目繁多，一般以什么科为重要？（2分）
（3）你认为科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系？ （3分）
（4）材料中论述的科举制度有何作用？（2分）
（5）随着新课程改革，历史学科考试形式发生了变化，想一想，这是为什么？（3分）
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阅读材料：外国学者论中国的科举制度（12分）
最初的考试完全是综合性的，强调儒家的经典著作，但也包括其他科目。 渐渐地，这些考试集中于文体和儒家思想正统观念。最后结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行若无 行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学习者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。
——[美]斯塔夫利亚诺斯《全球通史》
请回答：
（1） 中国古代的科举考试开始于什么时期？（2分）
（2）请写出唐朝三代皇帝对科举制的完善。（6分）
（3）科举考试科目繁多，一般以什么科为重要？（2分）
（4）科举制中的哪一举措大大促进了唐诗的繁荣（2分）
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外国学者论中国的科举制度：
最初的考试完全是综合性的，强调儒家的经典著作，但也包括其他科目。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。 ——(美)斯塔夫利亚诺斯《全球通史》
请回答：
中国古代的科举制度由谁创设的? （3分）
(2)科举考试科目繁多，一般以什么科为重要？（3分）
(3)你认为科举制度的实施与唐朝的繁荣有何关系？ （4分）
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