根据“宣政院”、“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等内容,可以提炼的学习主题是( )
A. 经济重心的南移 B. 繁荣与开放的社会
C. 统一多民族国家的巩固 D. 国家的产生和社会改革
九年级历史选择题简单题
根据“宣政院”、“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等内容,可以提炼的学习主题是( )
A. 经济重心的南移 B. 繁荣与开放的社会
C. 统一多民族国家的巩固 D. 国家的产生和社会改革
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根据“戚继光抗倭”“驻藏大臣”“伊犁将军”等内容,可以提炼的学习主题是( )
A. 经济重心的南移和民族关系的发展
B. 繁荣与开放的社会
C. 统一多民族国家的巩固与危机
D. 国家的产生和社会变革
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根据“戚继光抗倭”“驻藏大臣”“伊犁将军”等内容,可以提炼的学习主题是( )
A.经济重心的南移和民族关系的发展
B.繁荣与开放的社会
C.统一多民族国家的巩固与危机
D.国家的产生和社会变革
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根据“戚继光抗倭”“驻藏大臣”“伊犁将军”等内容,可以提炼的学习主题是【 】
A. 经济重心的南移和民族关系的发展 B. 繁荣与开放的社会
C. 统一多民族国家的巩固与危机 D. 国家的产生和社会变革
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最符合下表内容的学习主题是
序号 | 历史事件 |
1 | 清朝设置台湾府,隶属福建省 |
2 | 清政府册封达赖、班禅;设置驻藏大臣 |
3 | 清朝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军 |
A.清朝统一多民族国家的巩固 B.清朝边疆商业贸易的繁荣
C.清朝对外关系的发展 D.民族政权的并立
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某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军,如果要给他们的研究确定一个主题,应该是( )
A.国家的巩固与发展 B.文化的繁荣与昌盛
C.机构的设置与变化 D.对个的联系与交往
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某学习小组开展研究性学习,整理出以下史实:元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军。如果要给他们的研究确定一个主题,应该是( )
A.国家的巩固与发展 B.文化的繁荣与昌盛
C.机构的设置与变化 D.对外的联系与交往
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最符合下表内容的学习主题是
序号 | 历史事件 |
1 | 清朝设置台湾府,隶属福建省 |
2 | 清政府册封达赖、班禅;设置驻藏大臣 |
3 | 清朝平定大小和卓叛乱,设伊犁将军 |
A.清朝统一多民族国家的巩固
B.清朝边疆商业贸易的繁荣
C.清朝对外关系
D.民族政权的并立
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清朝前期为加强对西北边疆的管辖,设置了
A. 宣政院
B. 台湾府
C. 驻藏大臣
D. 伊犁将军
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历史课上,某同学为表所示材料拟了四个学习主题,你认为最恰当的是
时间 | 事件 |
元朝 | 设置宣政院 |
清顺治年间 | 册封达赖喇嘛 |
清雍正年间 | 设置驻藏大臣 |
清乾隆年间 | 设置伊犁将军 |
A.君主集权的强化 B.统一多民族国家的巩固
C.对外交往与冲突 D.盛世局面下的危机四伏
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