综合性学习
我国每个节日都是一道独特的风景线,下面,我们来过一个有意义的清明节吧。
1.清明节有那些习俗?
2.根据传统节日文化来对对联,要求能表现出节日的特色。
示例:上联:拄杖登山,重阳佳日天增寿。(重阳节)
下联:______________(用清明节来对)
3.为祭扫烈士陵园,某同学代表集体拟写了一篇简短祭文,但在表达上有两处毛病,使得语言不够简明、连贯、得体,找出并修改。
祭英烈
①当我们迎着晨曦背着书包上学的时候,②当我们结束一天的学习进入香甜的梦乡的时候,③我们怎样能忘记你们啊,祖国的卫士!④是你们用青春热血捍卫了这温馨的一切。⑤共和国不会忘记你们,我们不会忘记你们,⑥你们的英名留芳千古。⑦我们要实现你们未完的遗愿,⑧继承你们的遗志,⑨让祖国更加富强美丽!英烈们,安息吧!
毛病(只填序号)______________
修改______________
八年级语文综合性学习困难题
综合性学习
我国每个节日都是一道独特的风景线,下面,我们来过一个有意义的清明节吧。
1.清明节有那些习俗?
2.根据传统节日文化来对对联,要求能表现出节日的特色。
示例:上联:拄杖登山,重阳佳日天增寿。(重阳节)
下联:______________(用清明节来对)
3.为祭扫烈士陵园,某同学代表集体拟写了一篇简短祭文,但在表达上有两处毛病,使得语言不够简明、连贯、得体,找出并修改。
祭英烈
①当我们迎着晨曦背着书包上学的时候,②当我们结束一天的学习进入香甜的梦乡的时候,③我们怎样能忘记你们啊,祖国的卫士!④是你们用青春热血捍卫了这温馨的一切。⑤共和国不会忘记你们,我们不会忘记你们,⑥你们的英名留芳千古。⑦我们要实现你们未完的遗愿,⑧继承你们的遗志,⑨让祖国更加富强美丽!英烈们,安息吧!
毛病(只填序号)______________
修改______________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习(4分):
在春光明媚,桃红柳绿的三四月间,中国传统习俗中最重视的节日就是清明节了。清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。
1.请你写出有关清明的一句古诗词:________,________。(2分)
2.扫墓祭祖时焚烧纸钱、燃放鞭炮极易引起火灾和空气污染,在国家推行“低碳”生活、构建和谐社会的今天,你对文明祭扫有何建议?(2分)
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端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日,仅叫法就有二十多种,如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。
(1)【观点论辩】现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对端午节的传统活动也不以为然,但却有越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。就这一情况请谈谈你的看法。要求:观点明确,言之成理。
(2)【材料探究】2009年9月,我国端午节申遗成功。时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请根据提示修改下列材料。
【A】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承的原因,与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,【B】民间机构和媒体应通过举办各类活动,精心制作节目,让大家都来观看传统文化习俗。
还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,可以产生多种积极影响:可以向大量外国游客展示中华传统文化,可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头,投入会更有保障,文化精髓不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。
①【A】处画线句子句式杂糅,请修改:________。
②【B】处画线句子用词不当,应将“____________”改为“_____________”。
(3)【续写对联】请你根据上联,写出下联。
上联:弘扬传统文化
下联:________________
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(滨州中考)请参加“探寻节日风俗,感受文化情怀”为主题的综合性学习活动。
(1)请仿照示例,从“清明节”“端午节”“中秋节”中任选一个传统节日,说出节日风俗及文化内涵。
(2)请根据以上材料,针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。
材料一:随着时间的推移,许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活,甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消失;更令人惋惜的是,很多传统节日的文化内涵也在渐渐被遗忘。
材料二:北京师范大学民俗与文化人类学研究所教授杨利慧指出,过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节时,舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很有趣。
(3)请写出与传统节日有关的诗句。
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综合性学习活动
2019年新中国成立70周年,为此请你参与“我爱我的祖国”主题有关的综合性学习活动。
(1)请你为此次活动拟一条宣传标语。
(2)任选一个我国传统节日,并说出其中的一个习俗。
(3)请你从自己的积累中,写出连续两句的爱国诗词。
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端午节在我国历史上是一个影响广泛、非常受人们重视的节日,仅名称叫法就有二十多种,如端阳节、午日节、五月节等等。为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班里组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请你完成下列任务。
1.阅读下列两则材料,综合概括其主要信息,并由此得出结论。(3分)
【材料一】端午节的时间是在每年农历的五月初五,过去民间过端午节有着多种多样的传统习俗,如吃粽子,赛龙舟,家里悬挂艾叶、菖蒲等草药,戴香囊,薰苍术、白芷,喝雄黄酒等等。
【材料二】
信息:____________________________________________________________________
结论:____________________________________________________________________
2.2009年9月,我国端午节申遗成功。时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请从下列材料中梳理概括出几种解决问题的方法。(3分)
【材料】有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承,与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,民间机构和媒体应通过精心举办活动,精心制作节目,让大家都来关注传统文化习俗。还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,可以产生多种积极影响:可以向大量外国游客展示中华传统文化,可以让国内游客在各地都能感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作由政府部门牵头,投入会更有保障,文化精髓不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。“全民参与是保护传统文化习俗的最好办法。”某位专家说,“看龙舟时,岸边孩子兴奋得大喊大叫;画彩蛋时,孩子们兴致勃勃。他们长大后,这些习俗将成为代代相传的美好记忆。节日记录着我们祖先的生活痕迹,让每一个老百姓都参与到传统节日的活动中来,是保护我们祖先留下的宝贵文化遗产的最好办法。”
3.为了宣传本次活动的成果,同学们拟写了一副对联的上联,请你对出下联. (2分)
传承民族优秀文化,__________________________________________
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班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一;诗词集锦(2分)
请同学们根据传统节日,写出相关的古诗词句。
清明节:______________,________________
中秋节:______________,________________
活动二:节日探源(2分)
端午节快到了,下面是同学们在活动中的一则调查材料:
现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?
活动三:端午采风(2分)
《端午的鸭蛋》一课里,我们知道了高邮的习俗,请你写出你家乡过端午节有些什么习俗,为什么?
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请参加“探寻节日风俗,感受文化情怀”为主题的综合性学习活动。
1.请仿照实例,从“清明节”“中秋节”中任选一个传统节日,说出节日风俗及文化内涵。
实例:春节,贴“福”字,期盼健康平安,富裕和谐。
2.材料一:随着时间的推移,许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活,甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消失;更让人惋惜的是,很多传统节日的文化内涵也在被渐渐遗忘。
材料二:北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出,过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节舞龙舞狮、逛庙会,都很有趣。
请根据以上材料,针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。
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综合性学习。
“燕子来时春社,梨花落后清明”,踏着春天的节奏,再过几日,我们又将迎来一个重要的传统节日——清明节。其实,清明节既是重要的“八节”之一,也是夏历二十四节气之一,在春分之后,谷雨之前,为了进一步走进“清明”,了解民俗文化,请阅读下面材料,按要求答题。
材料一:清明节始于周代,至今已有二千五百多年,可谓历史悠久,文化内涵深厚。清明节适逢春天,春天是充满希望的季节,万物生长此时,皆清洁而明净。清明节又称寒食节,寒食节源于有关春秋晋文公和介子推惊心动魄的传说。清明节还有祭祖扫墓、踏青游春、蹴鞠、插柳等一系列的风俗。
材料二:谷雨节气是“雨生百谷”的意思,每年4月20日或21日太阳到达黄经30°时为谷雨。《月令七十二候集解》中说,“三月中,自雨水后,土膏脉动,今又雨其谷于水也……盖谷以此时播种,自上而下也”,故此得名。
(1)用一句话概括材料一的内容。
(2)材料二介绍了和“谷雨”相关的哪些知识?
(3)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
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你校正在开展以“保护传统文化,我们在行动”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)每逢春节家家户户贴对联,为节日增添喜庆气氛,这是自古以来的习俗。请写出你记忆最深刻的一副春联。
(2)下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的两幅获奖作品,你喜欢哪一幅?请从构图和寓意角度说明你喜欢的理由。要求:语言准确、鲜明,不超过60字。
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