对战争的反思是维护和平的必要途径。阅读下列材料，回答问题。
材料一 绝大多数德国人都是修正主义者，只是表现形式不同而已。赔款、波兰走廊，对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法，是不会被永远忍受下去的。
（美）保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 ……对于世界大战能否避免的问题，必须进行具体的历史考察和分析，不可笼统地说能够避免或者不能避免。但是，第二次世界大战已经把战争推到了一个……“临界点”。物极必反，今后人类已经不能再把自己的全部能力和手段都投入战争了。
李巨廉《血碑——震撼全球的两次世界大战》
（1）根据材料一，说明德国的“修正主义”指的是什么？如何理解德国“是不会被永远忍受下去的”？
（2）根据材料二，概括作者的观点。
（3）根据上述材料和所学知识，分析两次世界大战给维护和平带来的启示。
高二历史材料分析题中等难度题
对战争的反思是维护和平的必要途径。阅读下列材料，回答问题。
材料一 绝大多数德国人都是修正主义者，只是表现形式不同而已。赔款、波兰走廊，对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法，是不会被永远忍受下去的。
（美）保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二 ……对于世界大战能否避免的问题，必须进行具体的历史考察和分析，不可笼统地说能够避免或者不能避免。但是，第二次世界大战已经把战争推到了一个……“临界点”。物极必反，今后人类已经不能再把自己的全部能力和手段都投入战争了。
李巨廉《血碑——震撼全球的两次世界大战》
（1）根据材料一，说明德国的“修正主义”指的是什么？如何理解德国“是不会被永远忍受下去的”？
（2）根据材料二，概括作者的观点。
（3）根据上述材料和所学知识，分析两次世界大战给维护和平带来的启示。
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美国历史学家保罗·肯尼迪说：“绝大多数德国人都是修正主义者，只是表现形式不同而已。赔款、波兰走廊，对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法，是不会被永远忍受下去的。”这里的“修正主义”是指
A．拒绝加入国际联盟 B．反对社会主义国家苏联
C．拒绝签订《凡尔赛和约》 D．要求修改凡尔赛体系
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民主是一种政治理念，东西方在各自的实践中赋予其不同的形式。阅读材料，回答问题。
材料一 19世纪70年代，欧美主要资本主义国家都已经通过革命战争或和平改革制定了宪法，设立了议会，确立了资产阶级代议制度。它使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实践，从政治体制上对君主专制政治予以否定和替代，成为资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱。
——摘编自人民版《历史必修一》
材料二 延续了两千年的旧的治理模式不复存在，然而，在大动荡的同时，建设性的理论和模式却没有出现，共和政体在中国的诞生，很像一个匆忙制造的“仿制品”。
——摘自吴晓波：《历代经济变革得失》
材料三 中国的民主的核心问题是把人民组织起来。中国与西方民主不同，首先在于西方民主发生于一个经济上自主而强大的阶级对于政治权力的要求和主张，而中国民主发生于国家民族的重整与建构。
——摘编自过萍萍：《从中西民主政治差别中观中国的民主政治及其现状》
（1）指出19世纪70年代（包括70年代）以前西方主要的代议制国家。根据材料并结合所学，概括资产阶级代议制民主的主要特征。（8分）
（2）结合中华民国成立初期政治建设的相关史实，说明材料二的观点。（10分）
（3）材料三认为，中西民主政治的主要差别是什么？结合新中国成立初期民主政治建设的史实回答，新中国如何“把人民组织起来”？（8分）
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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料一1955年，阿登纳政府的外交部国务秘书的瓦尔特・哈尔斯坦建议制定一项东方政策，被称之为哈尔斯坦主义。主要内容是：联邦德国政府是德国唯一合法政府，不承认民主德国为主权国家，除苏联外，不同与民主德国建交的任何国家建立外交关系，凡是与联邦德国建立外交关系的国家，若是再与民主德国建交，联邦德国将认为这是不友好的行为，将导致同联邦德国外交关系的中断。
——《当代世界史：1945-1992》徐天新人民出版社
材料二我们的东方政策实际上有三重目标：改善同苏联的关系；同东欧各国的关系正常化；
暂时解决德国两部分的关系。德国政府的政策在相互尊重不同社会制度的同时，寄托于这样的期
待和希望，即我们能为欧洲的共同利益创造一个基础。德意志民族所处的地理位置使我们对此负
有特殊的责任。几个世纪来，德国一直是沟通东西方的桥梁。我们正在努力重建这个遭到破坏的
桥梁，把它建得更好、更牢固、更可靠。
——《维利·勃兰特关于联邦德国新东方政策的论述》（1969年）
（1）根据材料一及所学知识，分析“哈尔斯坦”主义出台的背景。
（2）根据材料二及所学知识，分析新东方政策提出的背景及影响。
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《华沙条约》序言宣称：由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约，从而加深新战争的危险，爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲和平。华约组织的成立
A. 使二战后的德国一分为二
B. 打破美国经济封锁
C. 进一步加剧“冷战”程度
D. 致力维护世界和平
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维护和平的主要途径有
①坚定不移地反对霸权主义和强权政治
②反对一切形式的恐怖主义
③积极推动裁军和军备控制，消除战争隐患
④和平解决国际争端
⑤发挥联合国在协调和解决地区冲突中的作用
⑥努力解决南穷北富扩大的问题
A．①③④⑤⑥ B．①②③④⑤⑥
C．①②③④⑤ D．①②④⑤⑥
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面对战争带来的惨烈后果，既需反思战争，更需重新认识战争带来的影响。阅读下列材料，回答问题
材料一（鸦片战争后）随着西学东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式，接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。
——罗志田《走向世界的近代中国》
材料二日本除了把台湾夺到手之外，还拿到了中国2．3亿两的赔款。这等于日本4年的财政收入，等于中国3年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济，用于改善经济发展的环境，用于改善国民的生活，那就很可观了。但它用来扩军，85%的赔款都用于扩军和相关的项目，走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果，同样输得很惨。
——袁伟时《甲午战争：没有赢家的结局》
（1）根据材料一，概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？
（2）袁伟时认为甲午战争的结局是“没有赢家”，结合材料二和所学知识说明理由。
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20世纪的战争与和平
避免战争，捍卫和平，是人类不懈的追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一
法西斯轴心国必须无条件投降，这不是说要消灭德国、意大利、日本的所有居民，但是确是要消灭这些国家里的基于征服和奴役其他人民的哲学思想。
——富兰克林·罗斯福于1943年初卡萨布拉卡会议
材料二
战后初年，许多德国人认为自己只是“受害者”。……（1963年）在奥斯维辛审判前后长达20个月的时间内，媒体对审判过程做详尽深入的报道和评论。德国知识精英也抓住机会在媒体上发声，引发了60年代中期对纳粹历史认识的大辩论。……1970年总理勃兰特在犹太人纪念碑前做出了举世闻名的谢罪之举……各个领域对纳粹制度的产生及其根源不断地进行再认识与自我解剖，自觉地将反思历史作为政治及道德义务，并将其制度化、法制化。
（1）依据材料一，概述富兰克林·罗斯福对法西斯轴心国处理的基本态度。
（2）据材料二归纳战后德国对二战认罪态度发生变化的原因，并指出这种变化带给我们的历史启示。
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（15分）【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 第二百三十一条 协约国和参战国政府认定而德国也承认，由于德国及其盟国进行侵略而把战争强加于协约国和参战国政府及其国民的身上造成的全部损失与破坏的责任。
——《凡尔赛和约》
（1）材料一认为第一次世界大战是怎样引起的？（2分）这一观点是否正确？（1分）结合这次世界大战的背景谈谈你的看法。（5分）
材料二 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。——列宁
（2）材料二列宁所作判断是否正确，为什么？（7分）
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【历史－选修3：20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料德国在20年代以让人惊讶的速度崛起，重返欧洲强国之列。除了德国自身在国内大力发展生产力的“工业合理化运动”、科技进步与教育改革的缘故……斯特莱斯曼积极面对战后的各种问题，适时抓住道威斯计划实施的有利时机，主张对协约国（特别是法国）和解，调整对苏关系。随着斯特莱斯曼一系列外交活动的有效展开，德国的国际地位和影响也一步一步地提高。……正如基辛格的评论，斯特莱斯曼是战后德国首位懂得使用《凡尔赛和约》赋予德国的地缘政治优势的领袖。他掌握到英法关系脆弱的本质，利用它来加深这两个战胜国同盟的嫌隙。他也聪明地运用英国担心德国不是法俄对手的心理来取得英国的支持。
——《试论魏玛共和国失败的原因》
（1）根据材料并结合所学知识，指出一战后德国迅速崛起的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析一战后德国崛起所产生的影响。
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