某同学按下图所示方法进行了无土栽培的尝试，下列叙述不正确的是A. 甲、乙两装置应放在相同的...

某同学按下图所示方法进行了无土栽培的尝试，下列叙述不正确的是

A. 甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中

B. 蒸馏水中缺少植物生长所需的无机盐

C. 土壤浸出液的浓度越高，甲植株生长越好

D. 土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐

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某同学按下图所示方法进行了无土栽培的尝试，下列叙述不正确的是

A. 甲、乙两装置应放在相同的适宜环境中

B. 蒸馏水中缺少植物生长所需的无机盐

C. 土壤浸出液的浓度越高，甲植株生长越好

D. 土壤浸出液中含有植物生长所需的无机盐

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科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温对金鱼呼吸次数影响”实验的相关叙述中，正确的是

A.实验过程中不需要用温度计测量水温的变化

B.实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜

C.实验完毕后，金鱼任其自生自灭

D.实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响

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某生物兴趣小组的同学设计了以下四个实验装置（四个瓶子均是密封的玻璃瓶），并将它们放在相同（适宜）的温度环境中。小鱼生活的时间最长的瓶子是（　　 ）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温对金鱼呼吸次数影响”实验的相关叙述中，正确的是

A．实验过程中不需要用温度计测量水温的变化

B．实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜

C．实验完毕后，金鱼任其自生自灭

D．实验结论为水温的变化对金鱼呼吸次数没有影响

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温室大棚能为植物的生长提供各种适宜的环境条件，有利于植物的生长和繁殖。请据图回答下列问题：

（1）某同学为探究大棚内植物的生理活动，设置了如图甲所示实验装置，并进行了如下实验：将该植物放在黑暗处一昼夜后，发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠，这些小水珠主要来自于植物的______作用；继续将该植物置于光下几小时，摘下叶片脱色漂洗，滴加碘液，发现______部分（填图中序号）叶片为蓝色，③部分叶片为棕黄色，则可证明光合作用的原料是______。

（2）若要探究大棚内植物的呼吸作用产生二氧化碳，除将塑料袋内的氢氧化钠去除外，还应将实验装置置于______环境中，一段时间后，将袋内的气体通入澄清的石灰水，会发现澄清的石灰水______。

（3）该同学进一步探究了大棚内植物在不同光照强度下产生氧气的情况（不考虑温度因素），并将探究的结果绘制成了图乙曲线。请分析回答。

①A点，植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是______。

②B点为曲线和横轴的交点，该点表示植物消耗的氧气与产生的氧气量______（选填“相等”或“不相等”）。

③C点表示植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，此时光合作用的强度______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用的强度。

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为了证明细菌对动物遗体有分解作用，某兴趣小组的同学分别提出了三种试验方案。三种方案的共同点是将鱼的内脏分成甲、乙两组。实验过程中向鱼的内脏上滴加一些蒸馏水，使鱼的内脏保持潮湿。

方案一：将甲组放在无细菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。

方案二：将甲组灭菌后放在无细菌的条件下，乙组放在自然条件下。

方案三：将甲、乙两组都进行灭菌处理。甲组放在无细菌的条件下，乙组接种细菌后放在无细菌

的环境条件下。

请根据上述材料回答下列问题：

（1）甲、乙两组要选用相同实验材料的目的是形成______实验。

（2）要让实验材料保持潮湿的理由是细菌适宜生活在______环境中。

（3）三种方案中，最好的方案是______，在这一方案中实验变量为______，你预计几天后该方案的试验结果是_______。由此得出的结论为______。

（4）另外两种不太理想的方案各自的主要问题分别是______。

（5）若学校请你们小组处理一批可降解的垃圾，根据实验结论，提出可行性方案：______。

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为探究细菌对植物落叶的分解作用，生物小组在老师的指导和帮助下进行了对照实验同学们将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组，加入等量的蒸馏水，再进行不同的处理。所有装置都放在无菌环境中。请根据表中提供的信息回答问题。

（1）该探究活动的假设是：假设细菌对落叶有______，而且受______的影响。

（2）甲、乙、丙三组所用的落叶应取自______（填“同一种”或“不同种”）植物，落叶的质量应______（“相同”或“不同”）。

（3）在这个对照实验中，乙组和丙组能形成对照吗？______（填“能”或“不能”）

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下列对细菌和真菌培养方法的叙述错误的是：（　　 ）

A. 先要配制培养基　　 B. 配制好的培养基就可以直接接种

C. 琼脂是制作培养基的常用材料之一　　 D. 接种后要将培养基放在适宜的环境中

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下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A,B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗相同的种子，并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的环境中，B烧杯放入低温环境中，几天后观察。

(1)在6颗种子中，你认为_____号种子能够萌发，①号种子不能萌发的原因是________________________。

(2)该实验方案中实际上包括3组对照实验，其中②与⑤对照，主要探究的是________对种子萌发的影响，③与②对照，主要探究的是________对种子萌发的影响。

(3)如果全部种子都没有萌发，则可能的原因是______________。

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