人类文明在交流碰撞中融合发展。根据要求,完成下面相关问题。
(1)(和平交流)和平交流是推动人类社会进步的动力。请在下面空白处填写正确内容。
① 发明于唐朝,宋元时期,其广泛用于战争。后经阿拉伯人传入欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。② 源于战国时期的司南,于北宋制成并用于航海,后由阿拉伯人传入欧洲,为欧洲航海家环球航行和发现美洲提供了技术支持。 | 材料:大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。日本大化改新学习的对象是③ 。 |
(2)(暴力冲突)暴力冲突是文明交融与发展的一把双刃剑。根据下列史实写出对应的历史人物,并写出这两个史实共同的积极影响。
④会元前334年,他率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域,建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国。 | ⑤1804年,他建立法兰西第一帝国,颁布《法国民法典》,多次打败欧洲反法联盟的军队。1815年,法兰西第一帝国覆灭。 |
(3)(化解危机)面对问题政府应该迎难而上化解危机。19世纪60年代,俄国和美国分别面临着什么危机?这两国又是如何化解危机的?
九年级历史综合题中等难度题
人类文明在交流碰撞中融合发展。根据要求,完成下面相关问题。
(1)(和平交流)和平交流是推动人类社会进步的动力。请在下面空白处填写正确内容。
① 发明于唐朝,宋元时期,其广泛用于战争。后经阿拉伯人传入欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。② 源于战国时期的司南,于北宋制成并用于航海,后由阿拉伯人传入欧洲,为欧洲航海家环球航行和发现美洲提供了技术支持。 | 材料:大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。日本大化改新学习的对象是③ 。 |
(2)(暴力冲突)暴力冲突是文明交融与发展的一把双刃剑。根据下列史实写出对应的历史人物,并写出这两个史实共同的积极影响。
④会元前334年,他率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域,建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国。 | ⑤1804年,他建立法兰西第一帝国,颁布《法国民法典》,多次打败欧洲反法联盟的军队。1815年,法兰西第一帝国覆灭。 |
(3)(化解危机)面对问题政府应该迎难而上化解危机。19世纪60年代,俄国和美国分别面临着什么危机?这两国又是如何化解危机的?
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文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。请回答:
(1)火药、指南针、印刷术是我国古代的重大发明,马克思曾评价说“这是预告资产阶级社会到来的三大发明”。其中,指南针发明于何时?它对欧洲资产阶级革命的到来产生了什么影响?(2分)
(2)新文化运动是用西方文化改造国民性的运动,它前期宣传的内容是什么?在后期,内容发生了什么变化?(2分)
(3)对外开放是我国对世界文明的主动接纳。2013年9月29日,上海自由贸易试验区挂牌成立,其意义堪比当年深圳经济特区的设立。回眸历史,深圳经济特区设立于哪一年?下表的数据的变化说明了什么?(2分)
深圳市国民经济发展指标表
年份 指标 | 1979年 | 2012年 |
常住人口 | 31.41万 | 1054.74万 |
生产总值 | 1.96亿元 | 12950亿元 |
职工年平均工资 | 769元 | 59010元 |
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材料解析
文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读下列材料,回答问题
材料一:张骞出使西域,开辟了西域通道以后,西域的葡萄、石榴、苜蓿、胡桃(核桃)胡萝卜、汗血良马以及名贵毛织品等陆续传入中原地区,丰富了内地的经济生活。与此同时,中原则向西域地区输送大量的丝织品和金属工具,并把铸铁、凿井挖渠的技术传到西域。
材料二:我国唐朝时期对外交往活跃,与亚洲及非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为“唐人”。
材料三:火药、指南针、印刷术——这是预告资本主义社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
材料四:郑和的船队到达各地,先会见当地的国王、首领,赠送礼品,表示通好的愿望,邀请他们访问中国。接着,就同当地的官府和商人开展贸易。在古里进行交易时,国王派人和他们商议货价,写成合约,最后握手、击掌为定,不再悔改。
(1)材料一中所说的“西域通道”是哪位皇帝在位时开辟的?这条通道在在中外交往中有何重要作用?
(2)试举一位致力于唐朝对外交往的著名人物,并简述其事迹。
(3)材料三中“指南针打开了世界市场并建立了殖民地”的具体含义是什么?
(4)郑和下西洋最远到达哪里?根据材料四,概括郑和下西洋的特点。
(5)概括古丝绸之路的开辟和发展过程中所体现出的“丝路精神”
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习近平同志指出:“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”阅读材料,回答问题。
材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统……阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中……欧洲人……接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。
——蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料二 1788年,革命的百年纪念近了,英国人开始仔细审视英国政治的现状。大西洋的另一边,托马斯·潘恩于1776年1月发表《常识》,主张美国人为维护天赋权利而反抗,不仅是权利,而且是使命。美国人学到的这一课,当然没有在大西洋这一边被人忽视,特别是没有被那些一直评论美国独立战争的人忽视。
——据《英国史——帝国的命运》
材料三 他以西方的方式改革了他的行政机关和军队,建立起供养其军队的工业,引入成千上万的各种类型的专家,派出一群群年青的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有先例,去西欧旅行,直接学习外国的种种制度和惯例。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)根据材料一,概括阿拉伯对欧洲社会的影响,并指出阿拉伯人在东西方文明交流所起的作用。
(2)根据材料二和所学知识,概括潘恩的主张。美国独立战争对“大西洋这一边”的法国产生了什么影响?
(3)材料三的史实反映了哪次改革?这次改革的目标是什么?依据材料和所学知识,分析这次改革对俄国的积极作用。
(4)依据材料四,概括文明交流互鉴的主要特点是什么?在世界文明融合的浪潮中,怎样做才能使中华文明更放异彩?
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人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读材料,回答问题。
(文明因多样而交流)
A.金字塔B.大竞技场C.从0到9的计数法D.儒略历E.太阳历F.象形文字
(1)上述文明成果属于非洲文明的是哪几个(只写字母,全填对方可得分)?
(文明因交流而互鉴)
(2)“公元前4世纪”建立“帝国”的人是谁?材料中的两个事件在历史上发挥的共同作用是什么?
(文明因互鉴而发展)
12世纪末至13世纪初,中国发明的指南针,用于“罗盘”导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪,欧洲水手已经掌握了罗盘技术。
——《大国崛起》解说词
(3)中国“‘罗盘’导航技术”为欧洲哪一重大事件的出现提供了条件?这一事件产生了什么影响?
(文明因发展而多元)
材料一 1492年10月2日,这一天,大西洋强劲的信风将西班牙的舰队送上了梦寐以求的新大陆,也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起,来自欧洲的航海家们,用新航线连接起一个完整的“世界”,早期的殖民掠夺也从此开始。
材料二
材料三 “在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的和平变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界面貌。英国引领了这一历史发展潮流,取得了技冠群雄的辉煌成果”。
——改编自人教版《世界历史》
(4)材料二反映了哪一罪恶事件?C大陆是哪位航海家发现的?
(5)材料一和二体现的殖民方式对“资本主义生产时代的曙光和世界市场”有何影响?材料一与材料二之间有何联系?
(6)材料三中,英国的“和平变革”指什么?在这一“变革”中为机器大生产奠定了基础的发明是什么?
(7)这场“和平变革”中交通工具的发明为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。它给中国社会带来了什么影响?
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文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一:一位意大利商人从威尼斯出发,沿“丝绸之路”东进,历经千辛万苦,于1275年到达元朝首都。他很快掌握了蒙古语和汉语,得到忽必烈的赏识。他侨居中国17年,不仅被委以官职,还受皇帝之命巡防外省和出使缅甸、南洋等地。回国后他把在中国的见闻口述成一本书,在当时的西方世界引起了巨大反响,被誉为是“世界奇观之书”。该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化的交流。
材料二:(汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。
——《新全球史》
材料三:“一带一路”建设不是另起炉灶、推倒重来,而是实现战略对接、优势互补……中国同40多个国家和国际组织签署了合作协议,同30多个国家开展机制化产能合作。本次论坛期间,我们还将签署一批对接合作协议和行动计划,同60多个国家和国际组织共同发出推进“一带一路”贸易畅通合作倡议。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲
材料四:亚历山大东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——齐世荣《世界史-古代史编》
(1)材料一中“世界奇观之书”指的是?作者是谁?他来到中国时能看到哪些景象?
(2)材料二A、B分别指的是?为“丝绸之路”的开通做出巨大贡献的是?列举通过“丝绸之路”传出和传入的东西?古代“丝绸之路”的有何作用?
(3)阅读材料三、材料四,请根据已学的历史知识,请你谈一谈文明交流互鉴有哪些方式?哪种方式更好?并说明理由。
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在联合国教科文组织总部的演讲,习近平主席指出“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”下列成就或作品体现了文明的交融和发展的是
A. 《天方夜谭》
B. 《哈姆雷特》
C. 《俄狄浦斯王》
D. “阿拉伯数字”
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2014年3月27日,习近平在联合国教科文组织总部发表演讲指出,“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”下列古代对外交往史实中,明显与其他三个不同的是( )
A. 鉴真东渡日本 B. 郑成功收复台湾
C. 郑和七次下西洋 D. 玄奘天竺取经
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人类历史也是交往的历史,不同地区、不同民族的文明在交往中碰撞、融合,推动着世界的进步与发展。请回答
(1)清政府同列强签订了哪些不平等条约使中国一步步沦为半殖民地封建社会?
(2)在巴黎和会上,中国的外交失败,引发了哪一场运动?华盛顿会议上,签订了关于中国问题的条约是哪一个?它的签订对中国产生什么重要影响?
(3)在新中国成立后,中国与美国外交关系有什么变化?
(4)请你比较近现代中国的外交历程,为什么中国的外交有这样的不同?
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文明的进步发展是仓人类共同的追求。根据要求,完成下面相关问题
(1)(文物遗迹)是人类文明发样的重要证据。从下面两组图片中各选一幅图片简述其示载的历史价值、
(2)(民主革命)是人类文明发展的重要途径。写出下面年代尺中①2处革命的名称,并简述②处事件与中国新民主主义革命之问的联系。
(3)(法律文献)是人类文叨进步的重要标志。根据下列提示信息,写出法律文献的名称。
名称:③ 时间:1804年 国家:法兰西第一帝国 作用:用法律的形式维护了大革命的成果,为其他国家制定民法典提供了蓝本。 | 名称:④ 时间:1862年 国家:美国 作用:调动了黑人奴隶的积极性扭转了北方军队的被动局面,使美国内战以北方胜利告终,维护了国家统一。 |
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