在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，结合所学知识，回答问...

在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，回答问题

材料一　 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。

——唐晋主编《大国崛起》

材料二　 据统计，在这30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。在此期间，农村社会分化加剧，一部分农民成为富农，更多的农民却更加贫困，不得不依靠出卖劳动力为生。富农购买了越来越多的土地，雇佣贫雇农，用新式农具，经营资本主义农业。

——《普通高中课程标准实验教科书历史上重大改革回眸》

材料三　 唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其列，携手西洋诸国，……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。

——日·福泽谕吉《脱亚论》（1885年）

材料四　 “1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”

（1）材料一英国创设的“政治制度”是指什么？它是通过哪一文献确立的？

（2）依据材料二，俄国30年间发生哪些变化？引起俄国这30年变化的主要原因。

（3）材料三反映了日本什么历史事件？请简述“废旧制，立新政”中最能体现当时时代发展趋势的措施。

（4）据材料二、三，结合所学，指出19世纪60年俄国和日本推进近代化资本主义发展方式的本质相同点？

（5）材料四中美国为医治“感冒”开出的药方是什么，有何显著特点？在这剂“药方”中，核心的药材是什么？

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在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 他以西方的方式改革了他的行政机关和军队，建立起供养其军队的工业，引入成千上万的各种类型的专家，派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有先例，去西欧旅行，直接学习外国的种种制度和惯例。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二　 当西方朝社会现代化大步迈进的时候，俄国却反应迟钝，好像处于停滞的状态……只是到国际霸主地位受到沉重打击后，俄国统治者才稍微清醒过来，勉强的开始第二次学习西欧，一只脚跨入现代化的门槛，不过是变了态的，畸形的现代化。

——《世界现代化史纲》

材料三　 “我在这场斗争中最高目标是拯救联邦，而不是拯救或摧毁奴隶制。……如果必须解放一部分奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做。”

——《林肯给记者的公开信》

（1）根据材料一并结合所学知识，写出“改革”的名称及其进步性。

（2）根据材料二，指出是什么造成俄国“好像处于停滞的状态”？结合所学知识分析为什么说俄国“一只脚跨入现代的门槛，不过是变了态的，畸形的现代化。”？

（3）根据材料三并结合所学知识，回答“最高目标是拯救联邦”的含义。在这场斗争中林肯为拯救联邦采取了什么举措？

（4）根据材料二、三并结合所学知识，归纳俄、美两个事件的共同之处。

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探究大国崛起，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。

——唐晋主编《大国崛起》

（1）材料一英国创设的“政治制度”是指什么？它是通过哪一文献确立的？

材料二　 19世纪中期的美国面临着两大问题。当时，北方需要大批便宜的“自由”劳动力和工业原料，主张解放奴隶，而南方却占用了大批的劳动力，而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部新增土地上……1860年，林肯参加总统竞选时的主题是：“The union mustand shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。”

（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国当时面临哪两大问题？这些问题是怎样解决的？

材料三　 19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表

（3）材料三中数字的变化是俄国历史上哪次改革所导致的？简要说明这次改革的积极影响。

材料四　 断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。

——日·福泽谕吉《脱亚论》（1885年）

（4）材料四反映了日本什么历史事件？请分别举出“废旧制，立新政”的任意一项措施。

材料五　

（5）根据材料五回答，图一美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势有什么变化？图二人物在军事、工程等方面重大的贡献是什么？

（6）综合以上材料，归纳美国、日本和英国等大国崛起的因素。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。

﹣﹣唐晋主编《大国崛起》

（1）材料一中英国创设的“政治制度”是指什么？它是通过哪一文献确立的？

材料二　 19世纪中期的美国面临着两大问题。当时，北方需要大批便宜的“自由”劳动力和工业原料，主张解放奴隶，而南方却占用了大批的劳动力，而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部新增土地上……1860年，林肯参加总统竞选时的主题是：“The union mustand shall be preserved（联邦必须而且将会得到保留）。”

（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪中期美国矛盾的焦点是什么？这些问题是怎样解决的？

材料三　 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版

材料四　 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权;经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业;社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。

——摘自九年级上《世界历史》中华书局版

（3）材料三描述的是俄国历史上的哪一次改革？材料四描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容？这两次改革有什么共同影响？

材料五　 通过《国家工业复兴法》，制定公平竞争法规……规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时……

——摘编于部编人教版《世界历史》九年级下册

（4）面对20世纪30年代的经济大危机，各国纷纷寻求出路。德日走上了法西斯道路，而美国选择了罗斯福新政。根据材料五结合所学知识指出新政的突出特点。

材料六　 “经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产”。

苏俄（联）粮食产量变化曲线图

——摘编于部编人教版《世界历史》九年级下册

（5）根据材料六结合所学知识回答，面对苏俄困境，列宁作出怎样的决策促使1921～1925年的粮食产量发生变化？

（6）结合上述材料，谈谈你对不同国家选择不同发展道路的认识。

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在世界历史的舞台上，大国演绎的兴衰更替的传奇，深刻影响了世界历史的进程。他们各具特色的发展道路，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，回答问题。

材料一:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——钱来旦《世界现代化历程》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出光荣革命后，英困确一立“新的政治制度”所依据的法律文献是什么？

材料二:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯在19世纪最后十年发生了转型。

——杰里·齐格勒《新全球史》

（2）材料二中“这种制度”指的是当时俄国盛行的什么制度？依据材料二分析该“社会改革”所起的历史作用？

材料三:在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

——《大国崛起》解说词

（3）依据材料三和所学知识回答，日本为了‘弃旧图新”，在政治、经济方面分别采取了怎样的措施？

材料四:他在1932年初当选总统的时候，正在1929年美国经济空前恐慌之后，他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替了帝国主义的对外经济掠夺，使美国度过了危机，安定了国民生活。

（4）材料四中的“他”是谁？根据材料四和所学知识分析他的“新政”对美国产生怎样的影响？

材料五:20世纪二三十年代，由于社会主义国家苏联创造的人类历史上崭祈的经济模式引起了世界的普遍关心，正是依靠这一模式，苏联在建国后短短的十几年间，就从农业国变成了工业国。这一发展模式吸引了包括中国在内的很多刚刚实现民族独立的国家。

（5）根据材料五和所学知识问答，斯大林先后进行了哪些探索才创造出“崭新的经济模式”？

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英国是近代世界第一个取得全球霸权的国家，美国是当今世界唯一的超级大国。两国崛起与其政治制度创新密不可分。阅读材料，回答问题

材料一　 英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松平和的环境，让人们追求个人的目标。英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。

材料二　 1776年，北美大陆会议通过《独立宣言》。宣言一方面揭露了英国殖民者的种种暴行，号召人民起来反对英国的殖民统治，并宣告北美13个州脱离英国而独立；另一方面又宣传了人人平等的思想观念。从此，北美人民努力奋斗，早已成为世界第一大经济体。

材料三　 代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力：他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑，这部宪法格外注重权力的分割与制约。

（1）根据材料一，英国建立的“合适的政治制度”是指什么？这一制度确立的标志是什么？

（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国独立战争的根本原因是什么？《独立宣言》有什么局限性？

（3）材料获中的“这部宪法”指什么？结合所学知识指出，为解决代表们的“忧虑”，这部宪法进行了怎样的制度设计？

（4）综合上述材料，你从英美两国的制度创新中得到什么启示？

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革命或改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）材料一是对哪次革命进程的描述？根据材料一并结合所学知识请概括出其革命进程有何特点？

材料二“光荣革命”创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步……现代社会的许多特征都是从英国开始的，是英国率先敲开了通向近代世界的大门。

﹣﹣《近代英国发展史》

（2）根据材料二并结合所学知识，如何理解“现代社会的许多特征都是从英国开始的”？

材料三 尽管大西洋把英法美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相至形响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

﹣﹣《世界史（以文明演进为线索）》

（3）根据材料三并结合所学知识，概括英法美三国的革命所起的共同作用。

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题：

材料一：思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。

（1）14﹣17世纪促进人类步入近代社会发生的思想解放运动及其核心思想是什么？

材料二：17﹣18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

（2）结合所学知识，填写下表。

材料三：

（3）为图1、图2提供动力的机器分别是什么？以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么？

（4）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一　 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。

(1)写出欧洲近代思想解放运动。（2分）

材料二　 17-18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

(2)结合所学知识，填写下表。（3分）

材料三

（3）为图1、图2提供动力的机器是什么？图3的广泛使用，人类进入什么时代？（3分）

(4)综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一　 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。

(1)写出欧洲近代思想解放运动。（2分）

材料二　 17-18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

(2)结合所学知识，填写下表。（3分）

材料三

（3）为图1、图2提供动力的机器是什么？图3的广泛使用，人类进入什么时代？（3分）

（4）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）

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