阅读材料,回答问题。材料一 1785年,英王接见美国駐英大使时说:“先生,我希望你相信,而...

（2017安徽16题）战略选择影响深远，大国兴衰昭示未来。阅读材料，回答问题。

【热战中独立】

材料一　 1785年，英王接见美国驻英大使时说：“先生，我希望你相信，而且转达给你的美国同胞，在过去的这场冲突中，我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说，我是最后一个同意分离的。但是，分离既然已经发生，而且不可避免，那么，我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。”

——［美］亨德里克·威廉·房龙

（1）根据材料一结合所学知识，说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间，分析美英之间“这场冲突”的主要原因。

【冷战中对峙】

材料二　 1947年2月，英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务，接管大英帝国的霸权、称雄世界的红地毯铺到了美国人的脚下。3月，美国推出杜鲁门主义，宣告美苏战时联盟正式破裂，反苏反共的“冷战”被公开确立为美国的国策。

——摘编自杨会军《一口气读完美国史》

（2）根据材料二，概括“冷战”被确立为美国国策的原因。

【和平中共存】

材料三　 大国之间的关系对世界格局有着重要影响。中美关系正常化以来，两国关系历经风雨，当今中美关系的发展受到世界高度关注。下表是有关“中国日益发展的经济将对美国造成何种影响”的调查。

——皮尤研究中心（2010年6月数据），［英］马丁·雅克《大国雄心》

（3）为促进中美关系正常化而访华的美国总统是谁？联系“美国民众态度”谈一谈你对发展当今中美关系的认识。

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阅读材料,回答问题。

材料一　 1785年,英王接见美国駐英大使时说:“先生,我希望你相信,而且转达给你的美国同胞,在过去的这场冲突中,我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说,我是最后一个同意分离的,但是,分离既然已经发生,而且不可避免,那么,我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。

材料二　 1947年2月,英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权、称雄世界的红地毯铺到了美国人的脚下。3月,美国推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确立为是国的国策。

材料三　 出乎一些人意料的是,美国从五十年代开始,就对这个曾经把自己卷入战局的囯家进行扶植:总统杜鲁门把用于恢复日本经济的1亿美元纳λ1948--1949年度财政预算中;美国将日本海军基地以及飞机场重修而不是拆除,美军训练日本飞行员,促使日本武器和重工业的恢复。朝鲜战争时期,更是给予了日本大量的军事订单。

(1)根据材料一结合所学知识,说出英国“接受合众国作为独立国家”的时间,并分析美英之间“这场冲突”的根本原因。

(2)根据材料二,概括“冷战”被确立为美国国策的原因。

(3)根据材料三和所学知识,概括美国从占领日本到扶植日本的原因。

(4)综合以上探究,指出影响大国关系发生变化的根本原因是什么?

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阅读材料，完成下列要求。

材料一1785年，英王接见美国驻英大使时说：“先生，我希望你相信，而且转达给你的美囯同胞，在过去的这场冲突中，我所做的只不过是履行我对子民所应负的职责。坦白地对你说，我是最后一个同意分离的。但是，分离既然已经发生，而且不可避免，那么，我将第一个接受合众国作为一个独立国家的友谊。”

材料二

材料三当前，国际局势总体上已走向缓和，但是大国之间强权和霸权主义造成的地区争端以及恐怖主义活动仍在威胁世界的和平与发展，国际社会只有用对话代替对抗，开展广泛的交流与合作，才能真正避免战争，维护和平。

（1）根据材料一并结合所学知识，分析美英之间“这场冲突”的原因和结果。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析这两种局面出现的历史背景。

（3）根据材料三，谈一谈你的认识。

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阅读下列材料：材料一“……记者先生，你可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法，不也是同样的内容吗？……台湾同胞是我们的骨肉兄弟，我们希望全体台湾同胞能够理解我们的立法用意，也希望关心台湾局势和平稳定的国家和人民能够理解和支持这部法律（《反分裂国家法》）。……台湾问题纯属于中国的内政，不容外国的干涉，我们不希望外国干涉，但也不怕外国干涉！”

——温总理在十届全国人大三次会议记者招待会上答美国有线电视新闻网记者问

材料二“分裂之家不可能长久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状态。我不期望联邦解体，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。”

材料三林肯说：“假如不采取解放黑人奴隶政策的话，是不可能平息这场叛乱的。”

请回答：

（1）材料一中的第一句话反映该国1861年发生了什么历史事件？这一事件对美国有什么影响？

（2）材料二是1860新当选的美国总统林肯发表的演说，林肯能够当选总统的重要原因是什么？根据材料二和课本内容说明发生该事件的根本原因是什么？

（3）材料一和材料二共同反映了什么观点？

（4）依据材料三，指出林肯政府颁布了什么法令？促使林肯决定废除奴隶制的原因是什么？

（3）现阶段我们青少年应该以怎样的实际行动为维护祖国的统一作贡献？

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阅读下列材料：材料一　 “……记者先生，你可以翻开1861年贵国制定的两部反分裂法，不也是同样的内容吗？……台湾同胞是我们的骨肉兄弟，我们希望全体台湾同胞能够理解我们的立法用意，也希望关心台湾局势和平稳定的国家和人民能够理解和支持这部法律（《反分裂国家法》）。……台湾问题纯属于中国的内政，不容外国的干涉，我们不希望外国干涉，但也不怕外国干涉！”

——温总理总理在十届全国人大三次会议记者招待会上答美国有线电视新闻网记者问

材料二　 “分裂之家不可能长久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状态。我不期望联邦解体，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。”

材料三　 林肯说：“假如不采取解放黑人奴隶政策的话，是不可能平息这场叛乱的。”

请回答：

（1）材料一中的第一句话反映该国1861年发生了什么历史事件？（3分）

（2）根据材料二和课本内容说明发生该事件的根本原因是什么？（3分）

（3）材料一和材料二共同反映了什么观点？（2分）

（4）依据材料三，指出促使林肯决定废除奴隶制的原因是什么？（3分）

（5）现阶段我们青少年应该以怎样的实际行动为维护祖国的统一作贡献？（3分）

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阅读下列材料，根据所学知识回答问题。

材料一：诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——托马斯·潘恩

材料二：一幢裂开的房子是站不住的。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期待联邦解散，我不期待房子崩溃，但我却期望它停止分裂。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》

材料三：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《解放黑人奴隶宣言》

请回答：

⑴材料一反映的是什么战争？这次战争的领导人是谁？这次战争中所颁布的法律文献的核心思想是什么？ ⑵依据材料二并结合所学知识，分析林肯当选美国总统后，首要的任务是什么？他用什么方式拯救了美国？ ⑶材料三中《解放黑人奴隶宣言》的发表对当时的战争起到了怎样的作用？

⑷结合美国发展史，说说我国的社会主义现代化建设能从中得到什么启示？

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阅读史料，发表感想：

材料一：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不会永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”

材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

材料三：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”

请回答：

（1）分别写出材料一、二、三所反映的重大历史事件？

（2）材料一中提到的“半奴隶”和“半自由”各指什么？

（3）材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”在经济和社会生活方面采取的措施。

（4）上述三国的崛起之路对我国的现代化建设有何启示？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。……我们要求全国人民，用全力援助神圣的抗日自卫战争！我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫领土流尽最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！

――摘自《中共中央1937年7月8日通电》

材料二：1937年12月，日军占领某地以后，进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中，被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行磬竹难书，震惊了世界，被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”。

――摘自人民网

材料三：罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以

调到其他方面来作战……”

请完成：

（1）概括指出材料一所示通电发表的历史背景和材料一中中国共产党提出的主张。

（2）材料二反映了日军的哪一暴行？

（3）面对侵略和灾难，中华民族不怕牺牲，前仆后继，民族之魂在血雨腥风中重塑。请分别列举抗日战争时期正面战场和敌后战场各一个著名战例。

（4）据材料三，概述中国抗日战争在国际上的历史意义。

（5）请谈谈你对中国人民抗日战争胜利的感悟。

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阅读下列材料，回答问题。

材料　 一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。

——1858年6月林肯的演讲

材料二　 美国内战中南北双方的力量对比：

材料三　 列宁认为：“这场战争具有极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的。”

（1）材料一中林肯所说的“裂开的房子”指的是什么？这段演讲集中体现了林肯的什么思想？

（2）根据材料二并结合所学知识，说说为什么美国内战初期北方节节失利，最后却能够获胜。

（3）结合上述材料及所学知识，说说列宁为什么说这场战争使全国遭到“无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的”。

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阅读材料，回答问题。(10分)

材料一：一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴役半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。

材料二：谈交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。

请回答：

（1）以上两则材料分别是谁的观点？他们当时所面临的任务分别是什么？（4分）

（2）它们当选总统后各自颁布了什么法律？分别解决了什么问题？（4分）

（3）从历史作用上看，两个人有什么相同之处？（2分）

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