1870年以后，各种新技术、新发明层出不穷，并被应用于各种工业生产领域，第二次工业革命蓬勃...

1870年以后，各种新技术、新发明层出不穷，并被应用于各种工业生产领域，第二次工业革命蓬勃兴起，工业革命给资本主义国家带来的变化不包括

A.人口增长 B.大众教育推广 C.贫富加剧 D.环境质量提高

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1870年以后，第二次工业革命兴起，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并迅速应用于工业生产，这大大促进了经济的发展。下列发展趋势与第二次工业革命无关的是

A.世界各地的联系更加密切

B.人们生活水平不断提高，交通更加发达

C.蒸汽机的大量使用导致环境污染问题开始出现

D.以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来

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1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。第二次科技革命在电力技术方面走在前列的国家是（ ）

A. 英国和德国　　　　　　　　 　 B. 法国和德国

C. 意大利和美国　　　　　　 　 D. 德国和美国

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18世纪五六十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。科学研究同工业生产紧密结合。电力成为新的能源进入生产生活领域，美国发明家福特利用电学研究成果发明了一系列事物，世界由此进入电气时代。蒸汽机的发明是第二次工业革命中另一重大成就，引发了交通领域的变革。19世纪80年代，美国人本茨制造出配有汽油发动机的汽车。同时，现代化学工业和新材料技术也有了重大突破，瑞典化学家诺贝尔发明了炸药，法国人海厄特发明了人造纤维。

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1870 年以后，科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并迅速应用于工业生产，这大大促进了经济的发展。下列发展趋势出现于这一阶段的是 (　 )

①蒸汽机使用导致环境污染问题开始出现②世界各地的联系更加密切③人们生活水平不断提高,交通更加发达④资本主义世界体系最终建立起来

A. ②③④　　 B. ①②③　　 C. ①②④　　 D. .①③④

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（材料解析题）

材料一：人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。

——九年级《世界历史》上册

材料二：随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展，科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产。

——九年级《世界历史》下册

材料三：工业化开始后，殖民扩张逐渐向世界各个已有文明的核心区推进，西亚、北非、印度、中国等古代文明最发达的国家和地区相继落入了西方列强的控制。……他们动用工业文明的技术手段杀戮和压迫弱小民族，变得比任何时代都更野蛮。

——《世界现代化进程》

请回答

（1）材料一中“工业革命”开始的标志是什么？本次工业革命的核心技术是什么？它发明的历史意义是什么？

（2）阅读材料二，写出第二次工业革命的其中两个发明及其发明者。

（3）材料三中“最发达的国家和地区”的古文明有哪些共同特点？“殖民扩张”的典型事件是什么？

（4）通过上述材料和问题，谈谈你对科技发展的认识。

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阅读下列材料，回答问题

从19世纪70年代开始，在已取得的科学研究成果的基础上，西方主要资本主义国家的工业和科学技术 领域出现了研究、探索和发明的新热潮，各种新发明、新创造层出不穷，其中最重要的是电力的广泛应用。

（1）材料描述的是哪次科技革命？这次科技革命的核心内容是什么？

（2）这次科技革命给资本主义国家带来了哪些影响？ 此次科技革命给殖民地带来了哪些影响？

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科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。

材料一：从19世纪70年代开始，西方主要资本主义国家科学技术领域出现了研究探索和发明的新热潮，美国和德国站在了科学技术发展的前沿，各种新发明新创造层出不穷.

材料二：工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础，引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，但也会出现城市人口增长太快，住房也就变得拥挤不堪，低收入家庭的居住条件更差，工厂排放的大量的废气和废水严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康等问题。人们既感受到从未有过的欢欣，也体会到很多新的痛苦。

（1）依据材料一请写出这些现象发生在什么时期？

请写出这一时期你印象最深的一位发明者和他的发明成就:

（2）联系所学知识分析材料一时期推动了什么新能源的利用？促使人类社会进人新时代，请问这个“时代”是指什么?

（3）结合材料二分析这里的欢欣和痛苦各指的是什么现象?

（4）面对材料二中出现的痛苦你有什么好的建议或方法?

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以史为鉴 阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二　 1870～1900年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门没有受到科学新发现的影响……1870年以后，我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业，诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业，其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。

材料三　 下图显示了工业化以来世界经济发展与环境质量之间的关系

注：图中四个经济发展阶段分别是：从18世纪后期到19世纪末，是工业化初期阶段；从19世纪末到20世纪中期，是工业化起飞阶段；从20世纪中期到20世纪末，是以高技术产业为主的后工业化阶段；20世纪末至今，是信息化阶段。

（1）依据材料一图A，指出1770～1861年英国煤产量发生的变化。结合图B及所学知识，指出产生这一变化的原因，并分析这种变化对环境的影响。

（2）依据材料二，结合所学知识，概括电力工业对西方工业生产的影响。

（3）依据材料三，说明工业化以来环境质量变化的趋势。结合所学知识，分析造成这一变化趋势的原因。

（4）煤炭、电力等构成了工业革命的主要能源，推动了工业革命的发展，综合上述材料，请你谈谈近代以来有关能源问题的经验教训。

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阅读下列材料

材料一分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。

材料二19世纪中后期，很多科学研究的成果都应用于生产，各种新发明、新技术，层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。

材料三科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的距离不断缩短。

（1）读材料一，请问从18世纪中叶起，哪一个国家的“旧世界”最先被震撼？

（2）材料二中哪些发明、创造属于第二次工业革命时期的？（只需写序号）

（3）根据材料三并结合所学知识，完成下表

（4）请你说出第一次科技革命和第二次科技革命分别使人类进入什么时代？

（5）科技革命，极大地改善了人们的生产和生活，但同时也带来了很多负面效应，说说你所了解的负面效应有哪些？（至少答出两项）

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