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我国古代对外交流频繁。请你阅读下列材料，回答问题。
材料一：《汉书》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么历史事件？是从哪一年开始的？
材料二 《汉代丝绸之路》
（2）依据图1并结合所学知识，汉代丝绸之路A指今天哪里？E在当时叫什么？
（3）图2中的汉代海上丝绸之路穿过什么海峡？最远抵达什么地方？
材料三 通西域以后，西域地区的苜蓿、胡萝卜等传播到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活。……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
（4）依据材料三并结合所学知识，指出西汉政府总管西域事务的机构名称是什么？该机构的设置有什么重要的意义？
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我国古代对外交流频繁。
材料一：《汉书》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
材料二 《汉代丝绸之路》
(2)依据图1并结合所学知识，在这条传统的东西方商路A指今天哪里,E在当时叫什么？
(3)图2中的丝绸之路穿过什么海峡？最远抵达什么地方？
材料三 通西域以后，西域地区的苜蓿、胡萝卜等传播到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活。……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
(4)依据材料三并结合所学知识，指出西汉政府总管西域事务的机构名称是什么？该机构的设置有什么重要的意义？
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我国古代对外交流频繁。
材料一：《汉书》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
材料二：《汉代丝绸之路》
材料三：……汉对西域战争的胜利，西方道路的畅通得到了保证。……在这种新形势下，中外文化的交流开始了一个新纪元。从西方传到中国来的，就物产方面说，家畜有汗血马，植物有苜蓿、葡萄、胡桃、蚕豆、石榴等十多种，这些物产的输入，给中国增加了新财富。就文化方面说，有乐器乐曲的传入。张骞传来《摩诃兜勒》一曲，乐府因胡曲更造新声二十八解，朝廷用作武乐。西汉晚期，，印度佛教哲学与艺术，通过大月氏传入中国。希腊罗马的绘画也在一世纪中传到天山一带。这些西方文化特别是佛教哲学的东来，大大影响了东方人的精神生活。
——翦伯赞《中国通史》
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
（2）根据材料二图一并结合所学知识，请问这条商路的出发点在什么地方？这条商路的开辟有着什么作用？材料二图二中的丝绸之路穿过什么海峡？最远抵达什么地方？
（3）从材料三中找出西方传来的物产和文化。佛教文化对东方文化有着非常大的影响。请你写出南北朝时期两个著名的石窟。
（4）综上所述并结合所学的知识，谈谈汉朝的对外交往对我们今天国家建设和对外开放有什么启示？
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“一带一路”倡议的提出，赋予了古代丝绸之路以崭新的时代内涵。
材料一：汉代开辟通往西域的道路离不开一个人物，他就是张骞。《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”？
（2）观察《丝绸之路》路线图，将以下信息补充完整：
出发地：_____。途中经过A:____、B:_____ 两个关口，翻越葱岭等地，最后到达：
（3）张骞通西域后，公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。这一官职的设置有什么意义？
材料二：丝绸之路沿线出土的部分文物。
图1：甘肃省博物馆藏康居王使者册，记载了汉元帝时康居王使者到酒泉贡献骆驼的内容。
图2：西汉羽人铜像。出土于汉长安城遗址南，相貌怪异，两耳竖长，肩生双翼，跪膝垂羽。伊朗东北部出土过与此相似而时代要早得多的翼人。有学者认为这种“羽人”造型实际是受西方艺术的影响。
图3：西汉裸体幼童铜像。出土于西安北郊，其肩生双翼，项戴珠圈，双手合于胸前，顽皮可爱，形象与晚期希腊神话中的厄洛斯(Eros)相似，而与汉代艺术风格迥异。
（4）观察这些丝绸之路沿线出土的文物，你获取了哪些信息？
材料三：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
（5）某校征集“一带一路”社团的徽标，请你结合材料三的内容，给该社团设计一个徽标，并简要解读。
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阅读材料，回答问题：
材料一： “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
——《汉书》
材料二：
材料三：2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路后，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
请回答：
（1）材料一中，“骞凿空”指的是什么历史事件？材料一与材料二之间有什么内在联系？
（2）请参照材料二地图将丝绸之路的起点A与终点B的地名填在方框内。
（3）为确保材料二中该商路的畅通，西汉政府设置了什么机构加强对西域的管辖？它的设置有何重要意义？
（4）根据材料三，结合所学知识说一说古代“丝绸之路”的主要作用。
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阅读下列材料
材料一： “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
——《汉书》
材料二：
材料三：2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路后，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
请回答：
（1）材料一中，“骞凿空”指的是什么历史事件？材料一与材料二之间有什么内在联系？
（2）请参照材料二地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在方框内。
（3）为确保材料二中该商路的畅通，西汉政府设置了什么官职加强对西域的管辖？它的设置有何重要意义？
（4）根据材料三，指出古今“丝绸之路”的主要作用。
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丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代路上商业贸易路线。七年级1班历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今”研究性学习。
（史书记史）
材料一《汉书张骞传》载“然骞凿空，诸后使往者皆称博望候，以为质于外国，外国由是信之。”
(1)材料一中的“然骞凿空”指的是什么事件？
（看图说史）
材料二
(2)结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的起点A和终点E两处是哪里
（材料析史）
材料三通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开采、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国，古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。
(3)请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么作为管理西域的最高长官？
（今人论史）
2017年7月14日，“丝绸之路经济带核心区建设项目对接会”在新疆乌鲁木齐举行。以“弘扬‘丝路精神’，加快‘五大中心’建设”为主题，旨在搭建多方交流合作的投融资平台，形成各方交流合作的长效机制，实现中国与沿线国家的共同发展。
(4)结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义
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《汉书》载“然骞凿空，诸后使往者皆称博望候，以为质与外国，外国由是信之”材料中的“博望候”是
A. 张剑 B. 张骞 C. 张角 D. 班超
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阅读下列材料
材料一 《汉书》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
（1）材料一中的“骞凿空”指的是什么事情？该事件有助于西汉什么鼎盛局面的形成？
材料二 《汉代丝绸之路》
图1 图2
（2）依据材料二的图1并结合所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区。指出西汉政府总管西域事务的机构名称是什么？该机构的设置有什么重要的意义？
（3）假如你是汉朝的商人，你想在丝绸之路上做买卖，中原沿丝绸之路输出的物品都有哪些？沿丝绸之路输入中原的物品都有哪些？请各举两例。
（4）依据材料二的图2并结合所学知识，指出海上丝绸之路穿过什么海峡？最远抵达什么地方？
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历史小组开展主题为“丝绸之路的古与今研究性学习，请你参与下列活动。
（史书记史）
材料一 《汉书·张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之.”
（1）材料一中的“然骞凿空”指的是什么事情？
（看图说史）
材料二
（2）结合所学知识，请将材料二图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（材料析史）
材料三 通过这条道路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，以至多种乐器和歌舞等传入中国。
（3）请你谈谈丝绸之路在中外交往中有何重要地位？
（4）古丝绸之路上美丽富饶的新疆，古时称西域。西汉政府为加强对西域的管辖，设置了什么机构来管理西域？该设置说明了什么？
（今人论史）
材料四 2013年9月7日上午，中国国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。为了使欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，这是一项造福沿途各国人民的大事业。
（5）结合材料回答，今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实意义？