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“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”阅读材料，回答问题：
材料一 “我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”片段
材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他在位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——迈克尔·H·哈特（美）著《历史上最有影响的100人》
（1）根据材料一并结合所学，指出雅典民主制的突出特点。这些特点在雅典体现在哪些方面？
（2）结合材料二及所学知识谈谈《查士丁尼法典》的历史影响。
（3）结合所学谈谈古希腊与古罗马在人类政治文明史上的巨大贡献。
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“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”阅读材料，回答问题。
材料1：“我们的制度(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”片段
材料2：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——迈克尔·H·哈特(美)著《历史上最有影响的100人》
回答：
(1)根据材料1并结合所学指出雅典民主制的突出特点？ (3分)
(2)结合材料2及所学知识谈谈《查士丁尼法典》的历史影响。(4分)
(3)结合所学谈谈古希腊与古罗马在人类政治文明史上的巨大贡献。(4分)
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古代希腊、罗马创造了辉煌的政治文明。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段
材料二 第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第5表 死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表 禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》
（1）从材料1中可以看出雅典民主制的哪些特点？结合所学知识概括雅典民主的意义。
（2）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？
（3）依据材料并结合所学知识，你认为在古代希腊、罗马实现了“法律面前人人平等”吗？请说明理由。
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阅读下列材料，并回答问题。
材料一我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不党握在少数人手里，而是由全体人民掌握
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二（罗马法是）以私有制为基础的法律的最完备形式。
（罗马法是）商品生产者社会的第一个世界性法律。
——恩格斯
材料三代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。代议制最早在英国产生。以后就被欧美和世界上许多国家效法
——《历史必修一》大象出版社
材料四：“（德意志帝国实际上是一个）以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来，并以警察保卫的军事专制制度的国家。”
——马克思
（1）根据材料一，结合所学知识回答，指出雅典民主制的实质是什么。
（2）根据材料二，结合所学知识回答，罗马法的核心内容是什么？
（3）结合所学知识回答，在近代英国确立了什么制度及相关法律
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西方人对古希腊罗马文明怀有无法释怀的感念,奉他们为西方文明之源。
材料一 “我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”
---伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二 公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由五到六千名成员组成，所有成年男性公民都可以参加，每隔十天集会一次。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。五百人议事会由十个部落各派出五十个议员组成，它的职责是落实公民大会的决策，是一个总司一切事务的行政组织。至于审判方面，则由一个五百零一名市民组成的陪审团主持，罪名是否成立，由陪审团以多数票决定。
----《世界通史》
材料三 古代罗马人相信……法律的目的是保证人类“正直生活,不害他人,各得其所”；人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义和非正义的标准。
----《世界通史》
材料四 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
----《民法大全》
请回答
(1)根据材料二回答公民大会、五百人议事会、陪审法庭这三个机构各自行使怎样的职能？它反映了古希腊政治制度的什么特点？（8分）
(2) 根据材料三、四归纳罗马法所体现的精神及反映的实质？(4分)
(3)根据上述材料回答古希腊罗马文明为近代西方文明提供了哪些基本原则？（4分）
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（9分）根据材料回答下列问题：
民主政治起源于古代希腊，对近现代历史发展产生了深远影响。回答以下问题。
材料一 伯里克利说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手中，而是由全体人民掌握。”
材料二 有些人生来就注定应该服从，而有些人生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。
法律的出现和发展是人类政治文明历程中一个重要的现象。阅读材料回答问题
材料三 公元前5世纪的罗马《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人的得拘捕之，押其到长官前，申请执行。此时如债权人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘捕，系以皮带或脚链，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。”
材料四 以《罗马法》为蓝本的《拿破仑法典》不愧为“典型的资产阶级社会的法典。”
（1）材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗？为什么？结合材料二和所学知识举例说明？（5分）
（2）材料三体现了罗马法的什么原则？（2分）
（3）根据材料四，说说罗马法的深远影响？（2分）
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（16分）世界各国情况不同，文明呈现是多样的，请阅读下列材料：
材料一：希腊城邦分布
材料二：我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料三：下图是某研究性学习小组设计的示意图。
请回答：
（1）材料一图示反映出雅典城邦最主要的特点是什么？（2分）
（2）材料二中“全体人民”指哪些人？伯利克里时期采取的措施对雅典民主政治发展起什么作用？（3分）
（3）材料三中，图一反映的政治制度最早在中国哪个朝代出现？图二中五百人会议这个机构是在谁的改革时期设立的？（2分）
（4）材料三中，图三反映的政治制度体现了什么原则？有何作用？（4分）
（5）材料三中，图一反映的政治制度与图二、图三反映的政治制度相比本质区别是什么？请给材料三某研究性学习小组设计的示意图加一个适合的标题。（5分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们的[政府形式]之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
一一伯里克利“在阵亡将士葬礼上的演说”
(1) 简要回答雅典民主政治发展的过程及成就(6分)
材料二：（罗马法是）以私有制为基础的法律的最完备形式。。。。。是商品生产者社会的第一个世界性法律——恩格斯
(2) 据此回答罗马法的阶级本质是什么？(4分)________ ________
按其表现形式可以分为(4分)________ 和 ________
按其适用范围可以分为(4分)________ 和 ________
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阅读下列材料，回答问题
材料一 “我们的〔政府形式〕之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”
---伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段
（1）材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗？为什么？
材料二 在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉。例如，某人因葡萄蔓被毁而起诉，在诉讼中不用“树木”而称“葡萄蔓”，那么他将败诉，因为该法中只有“树木”一词……
……债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴……
——以上条文选自《十二铜表法》
（2）依据材料一对《十二铜表法》的分析，有人认为《十二铜表法》没有太多积极意义，结合所学知识说明你的看法。
材料三 死者的财产需按其遗嘱进行处理。……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。
——《罗马法》
“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的合公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”
——《人权宣言》
（3）恩格斯曾评价说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”，请结合材料三论证该观点。
材料四 罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。
（4） 材料四所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？
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阅读下列材料，回答问题：
材料一 我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
——摘自伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。
——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》
（1）为了保证“全体人民”掌权，雅典主要设立了哪些政治权力机构？
（2）结合所学知识指出，为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？材料中“伟大的创举”指什么？
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