（16分）世界各国情况不同，文明呈现是多样的，请阅读下列材料：
材料一：希腊城邦分布
材料二：我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料三：下图是某研究性学习小组设计的示意图。
请回答：
（1）材料一图示反映出雅典城邦最主要的特点是什么？（2分）
（2）材料二中“全体人民”指哪些人？伯利克里时期采取的措施对雅典民主政治发展起什么作用？（3分）
（3）材料三中，图一反映的政治制度最早在中国哪个朝代出现？图二中五百人会议这个机构是在谁的改革时期设立的？（2分）
（4）材料三中，图三反映的政治制度体现了什么原则？有何作用？（4分）
（5）材料三中，图一反映的政治制度与图二、图三反映的政治制度相比本质区别是什么？请给材料三某研究性学习小组设计的示意图加一个适合的标题。（5分）
高一历史综合题中等难度题
（16分）世界各国情况不同，文明呈现是多样的，请阅读下列材料：
材料一：希腊城邦分布
材料二：我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料三：下图是某研究性学习小组设计的示意图。
请回答：
（1）材料一图示反映出雅典城邦最主要的特点是什么？（2分）
（2）材料二中“全体人民”指哪些人？伯利克里时期采取的措施对雅典民主政治发展起什么作用？（3分）
（3）材料三中，图一反映的政治制度最早在中国哪个朝代出现？图二中五百人会议这个机构是在谁的改革时期设立的？（2分）
（4）材料三中，图三反映的政治制度体现了什么原则？有何作用？（4分）
（5）材料三中，图一反映的政治制度与图二、图三反映的政治制度相比本质区别是什么？请给材料三某研究性学习小组设计的示意图加一个适合的标题。（5分）
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古代希腊、罗马创造了辉煌的政治文明。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段
材料二 第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第5表 死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表 禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》
（1）从材料1中可以看出雅典民主制的哪些特点？结合所学知识概括雅典民主的意义。
（2）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？
（3）依据材料并结合所学知识，你认为在古代希腊、罗马实现了“法律面前人人平等”吗？请说明理由。
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西方人对古希腊罗马文明怀有无法释怀的感念,奉他们为西方文明之源。
材料一 “我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”
---伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”
材料二 公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由五到六千名成员组成，所有成年男性公民都可以参加，每隔十天集会一次。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。五百人议事会由十个部落各派出五十个议员组成，它的职责是落实公民大会的决策，是一个总司一切事务的行政组织。至于审判方面，则由一个五百零一名市民组成的陪审团主持，罪名是否成立，由陪审团以多数票决定。
----《世界通史》
材料三 古代罗马人相信……法律的目的是保证人类“正直生活,不害他人,各得其所”；人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义和非正义的标准。
----《世界通史》
材料四 奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
----《民法大全》
请回答
(1)根据材料二回答公民大会、五百人议事会、陪审法庭这三个机构各自行使怎样的职能？它反映了古希腊政治制度的什么特点？（8分）
(2) 根据材料三、四归纳罗马法所体现的精神及反映的实质？(4分)
(3)根据上述材料回答古希腊罗马文明为近代西方文明提供了哪些基本原则？（4分）
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阅读下列材料。
材料一：
材料二：我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权利不掌握在少数人手里，而是在多数人手里。
——伯利克里
“雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外）实现了古希腊人轮番而治。既是统治者又是被统治者。
——《世界上古史》
材料三：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议会必须定期召开；设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法。
（1）根据材料一中的示意图，指出图示一、至四分别反映的政治制度是我国历史上哪些朝代开创的？图示一至四反映了中国古代政治制度发展的什么趋势？
（2）根据材料二概括雅典民主制的特点，并依据所学知识评价雅典民主政治。
（3）根据材料三推断这是出自什么文件？该文件的颁布的意义是什么？
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伯利克里说：“我们的（政府形式）之所以称为民主制。是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里所说的“全体人民”实际上是指希腊城邦的
A. 所有居住者
B. 全体公民
C. 全体男性公民
D. 成年男性公民
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“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”阅读材料，回答问题：
材料一 “我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”片段
材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他在位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——迈克尔·H·哈特（美）著《历史上最有影响的100人》
（1）根据材料一并结合所学，指出雅典民主制的突出特点。这些特点在雅典体现在哪些方面？
（2）结合材料二及所学知识谈谈《查士丁尼法典》的历史影响。
（3）结合所学谈谈古希腊与古罗马在人类政治文明史上的巨大贡献。
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“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”阅读材料，回答问题。
材料1：“我们的制度(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”片段
材料2：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
——迈克尔·H·哈特(美)著《历史上最有影响的100人》
回答：
(1)根据材料1并结合所学指出雅典民主制的突出特点？ (3分)
(2)结合材料2及所学知识谈谈《查士丁尼法典》的历史影响。(4分)
(3)结合所学谈谈古希腊与古罗马在人类政治文明史上的巨大贡献。(4分)
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按照人们普遍意义上的理解，政治文明的核心内容是民主与法治，两者相辅相成，互相依存，密不可分，共同推进人类社会的进步。阅读材料，回答下列问题。
材料一 我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而由全体人民掌握
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》片段
材料二
第5表：死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表：债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第8表：凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶则可以减半。
第11表：禁止贵族与平民通婚
——摘编自《十二铜表法》
材料三 国会是立法机构，由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。
——《美利坚合众国宪法》（1787年）
材料四 2018年12月18日，习近平在庆祝改革开放40周年大会上发表讲话，总结了改革开放40年宝贵经验，其中指出“必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥和增强我国制度优势
——摘自《新华网》
（1）材料一中的“全体公民”是指全体雅典人吗？为什么？材料二中《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？
（2）材料三反映出美国国家权力机构设置的指导思想是什么？该宪法的实施对美国有何作用？
（3）依据材料四并结合所学知识，改革开放以来，中国的民主法治建设取得哪些重要成就？
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在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读材料，回答问题
（1）将两幅图所示的政治文明成果填入下表中适当的位置。
| 国家（朝代、城邦） | 希腊（雅典） | 秦朝 |
| 政治文明 |
（2）如何认识图1所示的政治制度？它对中国古代政治制度产生了怎样的影响？
（3）结合所学知识谈谈你对图2反映的政治文明成果的看法。
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政治制度文明是一个社会政治文明的基本载体，每个国家基于自己的历史和现实，其政治制度必然会有自己的特点。阅读材料，回答问题。
材料一“我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“无论何人以何种方式显露头角，优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他属于特殊的阶级，而是由于他个人的才能
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段
材料二英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认，即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上，也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此，要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史。
——程汉大《英国政治制度史》
材料三第一条第一款：本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第二款：众议员人数及直接税，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役，但不包括未被课税的印第安人——数目之外，再加上所有其他人口之五分之三。
第二条第一款：行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年……
第三条第一款：合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官，如果尽忠职守，应继续任职……
——摘自《1787年宪法》
材料四德意志帝国没有内阁，只有一个首相，国家各个部门的负责人实际上都是由他任命的，所有的官员都只对首相负责，而首相则对皇帝负责。德国自由党成立时，曾要求成立一个“帝国责任内阁”，1884年4月5日联邦议会按照俾斯麦的意见通过决议反对这项要求，决议说：“在德意志帝国境内成立责任内阁制只能削弱各联邦成员目前在联邦议会行使的、由条约给以其保障的权力
——马啸原《西方政治制度史》
请回答：
（1）从材料一中可以看出雅典民主制的哪些特点？结合所学知识指出雅典民主政治的缺陷有哪些？
（2）材料二中英国“全新的政体”指的是什么？指出英国有哪些政治制度“已为世人所公认”？结合所学概括近代英国民主政治发展完善的历程。
（3）据材料三和所学知识，从制度创新的角度分析1787年美国宪法的进步之处。
（4）据材料四分析，指出德国行政权和立法权的关系。结合所学知识，指出在此方面英国与德国有何不同？俾斯麦反对成立“帝国责任内阁”的出发点是什么？
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