某化学实验小组同学利用如图所示装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）。请回答:
I．实验室制备氨
(1)实验室制备氨气的化学方程式为_______；干燥氨气常用的干燥剂是__________。
(2)若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是______。
II．探究NH3的还原性。用氨气和如图所示仪器设计实验。
(3)①NH3与Na2O2反应不会生成NO、NO2的现象是__________。
②检验产物是否有H2O等，按气流从左至右，仪器连接顺序为__________。
(4)G装置的作用是____________。
(5)实验完毕后，D装置中收集到一定量气体；将E中得到的固体加入少量酚酞试液中，观察到溶液变红；F装置中无水CuSO4不变蓝，据此写出E中反应的化学方程式：______。
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某化学实验小组同学利用如图所示装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）。请回答:
I．实验室制备氨
(1)实验室制备氨气的化学方程式为_______；干燥氨气常用的干燥剂是__________。
(2)若观察到装置B中的烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是______。
II．探究NH3的还原性。用氨气和如图所示仪器设计实验。
(3)①NH3与Na2O2反应不会生成NO、NO2的现象是__________。
②检验产物是否有H2O等，按气流从左至右，仪器连接顺序为__________。
(4)G装置的作用是____________。
(5)实验完毕后，D装置中收集到一定量气体；将E中得到的固体加入少量酚酞试液中，观察到溶液变红；F装置中无水CuSO4不变蓝，据此写出E中反应的化学方程式：______。
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化学兴趣小组在实验室里制备某些气体，并探究相关物质的性质，需要的仪器如下图所示，部分装置可重复选取。请回答下列问题：
（1）制备并收集纯净的氨气。
①所选装置正确的连接顺序为_________________(填接口编号)。
②简述检验氨气的操作方法___________________________________________。
（2）氧气的制备及性质实验。
①制备装置中发生反应的离子方程式是_______________________。
②将纯净的氯气通入事先放入铁粉的两通硬质玻璃管中，加热制取三氯化铁(极易吸水),则在玻璃管右侧需要直接连接一个_____________装置。若将制得的三氯化铁配制成溶液，请简述操作方法____________________。
③可以用E装置收集并测量氯气的体积,其操作为___________。
（3）标准状况下，在D中可以发生反应3Cl2+2NH3=N2+6HCl。首先在烧瓶中收集满氯气,然后关闭止水夹1、3,打开止水夹2，通入NH3至上述反应恰好完全进行并关闭止水夹2。若此时仅打开止水夹3,D中烧瓶中的现象为____________，试计算烧瓶内所得溶液的物质的量浓度为___________。
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（8分，每空2分）氨是一种重要的化工原料，某学习小组欲制取氨气并探究其性质。请回答：
（1）该小组同学设计了下图所示的实验装置（部分夹持仪器未画出），探究氨气的还原性并检验产物。
①装置Ⅰ中制取氨气的化学方程式为________。
②装置Ⅲ、Ⅳ中的实验现象分别是：黑色CuO变为红色；白色无水CuSO4粉末变为蓝色；同时生成一种无色气体，该气体无污染。
请写出氨气与CuO反应的化学方程式________；
③装置Ⅱ中碱石灰的作用是________ 。
（2）有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一种碱性氧化物；在酸性溶液中，Cu+的稳定性比Cu2+差(Cu2O+2H+= Cu + Cu2+ +2H2O ）。
请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O。________
________ 。
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某课外小组在实验室制备氨气，并进行有关氨气的性质探究．
该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气．
应该选用的仪器及装置有
填字母
______ ．
生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为 ______ ．
该小组同学设计如图所示装置探究氨气的还原性．
在上述过程会同时发生多个反应，写出其中属于置换反应的化学方程式 ______ 
若实验时通入氨气的速率过快，在烧瓶中会出现白烟，该物质的化学式为 ______ ．
该小组同学以氨气和二氧化碳为原料制备碳酸氢铵．
甲同学先将二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨气；乙同学先将氨气通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳．合适的方案是 ______ 填“甲”或“乙”，原因是 ______ ．
检验产物中有
的方法为 ______ ．
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某课外小组在实验室制备氨气，并进行有关氨气的性质探究．
该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气．
应该选用的仪器及装置有填字母 ______ ．
生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为 ______ ．
该小组同学设计如图所示装置探究氨气的还原性．
在上述过程会同时发生多个反应，写出其中属于置换反应的化学方程式 ______ 若实验时通入氨气的速率过快，在烧瓶中会出现白烟，该物质的化学式为 ______ ．
该小组同学以氨气和二氧化碳为原料制备碳酸氢铵．
甲同学先将二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨气；乙同学先将氨气通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳．合适的方案是 ______ 填“甲”或“乙”，原因是 ______ ．
检验产物中有的方法为 ______ ．
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（16分）某课外小组在实验室制备氨气，并进行有关氨气的性质探究。
（1）该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气。
①应该选用的仪器及装置有（填字母）________。
②生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为________。
（2）该小组同学设计如图16所示装置探究氨气的还原性。
①氨催化氧化的化学方程式为________。
②若实验时通入氨气的速率过快，在烧瓶中会出现白烟，该物质的化学式为________。
（3）该小组同学以氨气和二氧化碳为原料制备碳酸氢铵。
①甲同学先将二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨气；乙同学先将氨气通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳。再选择合适的方案并说明原因。
②检验产物中有NH4+的方法为________。
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某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验（图中夹持装置有省略）。请按要求填空：
Ⅰ探究氯气与氨气的反应
（1）为制取干燥氨气，可将装置C与 (填装置编号)连接；装置C中的烧瓶内固体宜选用 。
a．碱石灰 b．氯化钙 c．五氧化二磷 d．生石灰
（2）装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气，则两个E装置内的药品依次是 。
（3）装置F可用于探究氯气与氨气（已知氯气与氨气可发生反应：3Cl2＋2NH3=N2＋6HCl）的反应。实验时打开弹簧夹1、3，关闭2，先向烧瓶中通入 ，然后关闭1、3，打开2，向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结，请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子 。
Ⅱ探究某些物质的性质
（4）利用装置A、E，可设计实验比较Cl－和Br－的还原性强弱，能证明结论的实验现象是 。
（5）若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验，写出反应的化学方程式 。
（6）将装置B、C分别与F相连后，进行H2S与SO2反应的实验。F的烧瓶中发生反应的化学方程式为 ；F的烧杯所起的作用是 。
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