材料一:不止夺取山东的是我们的仇敌,这强盗世界中的一切强盗团体,秘密外交这一类的一切强盗行为,都是我们的仇敌啊!我们若是没有民族自决、世界改造的精神,把这强盗世界推翻,单是打死几个人,开几个公民大会,也还是没有效果,我们的三大信誓是:
改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决。
——李大钊《秘密外交与强盗世界》
1919年5月18日
材料二:我们为什么这样发动为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府屈辱的外交!国都要亡了,还在这里出死力相残养,所以方提出抗日救国运动的八项主张。
——张学良、杨虎酸《告全体同胞书》
1936年12月16日
(1)据材料一、材料三和所学知识,指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一重大事件期间提出的?
(2)概括两个重大事件发生的各自国际背景及其在维护民族利益方面各自起的作用?
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
英雄榜
不止夺取山东的是我们的仇敌,这强盗世界中的一切强盗团体, 秘密外交这一类的一切强盗行为,都是我们的仇敌啊!我们若是没有民族自决、世界改造的精神,把这强盗世界推翻,单是打死几个人,开几个公民大会,也还是没有效果。我们的三大信誉是: 改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决。
——李大钊《秘密外交与强盗世界》1919年5月18日
我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄愤吗?也不是! 我们反对政府屈辱外交!国都要亡了,还在这里出死力想残杀, 所以才提出抗日救国运动的八项主张。
——张学良、杨虎城《告全体同胞书》1936年12月16
(1)据英雄榜和所学知识,指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一重大事件期间提出的。
(2)概括这两个重大事件发生的各自国际背景及其在维护民族利益方面各起的作用。
(3)归纳以上人物的主张所体现的共同时代主题。
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材料一:不止夺取山东的是我们的仇敌,这强盗世界中的一切强盗团体,秘密外交这一类的一切强盗行为,都是我们的仇敌啊!我们若是没有民族自决、世界改造的精神,把这强盗世界推翻,单是打死几个人,开几个公民大会,也还是没有效果,我们的三大信誓是:
改造强盗世界,不认秘密外交,实行民族自决。
——李大钊《秘密外交与强盗世界》
1919年5月18日
材料二:我们为什么这样发动为争地盘吗?不是!为泄私愤吗?也不是!我们反对政府屈辱的外交!国都要亡了,还在这里出死力相残养,所以方提出抗日救国运动的八项主张。
——张学良、杨虎酸《告全体同胞书》
1936年12月16日
(1)据材料一、材料三和所学知识,指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一重大事件期间提出的?
(2)概括两个重大事件发生的各自国际背景及其在维护民族利益方面各自起的作用?
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阅读下列材料:
材料一 ;日本意识到,势必在战后提出山东问题,遂抓紧进行秘密外交,寻求霸占山东的法理依据。英法希望日本向地中海派遣舰队护航,日本趁机要求英法保证,在将来的媾和会议上,支持日本获得德国在山东的权益以及占领南洋德属诸岛;英国提出,日本应以同样的精神支持英国对赤道以南德国各岛屿的领土要求,两国一拍即合,达成密约。随后,日本以类似手段,与法、俄、意签订了有关山东问题的密约。
——摘自唐启华《巴黎和约与中国外交》
材料二:第二次世界大战还打破了近代以来欧洲列强主宰全球的国际旧秩序。战后,美苏两国从战时的合作走向对峙,形成两极格局。随着中国的复兴和发展,西欧的联合、日本的经济发展和第三世界的崛起,世界出现了多元化的新结构,冲击了国际强权政治,有利于维护世界和平。
——摘自王斯德《世界现代史》
材料三:邓小平从世界经济多极化的趋势和中国区域经济发展不平衡的实际出发,提出了我国对外开放的梯度推进战略,即根据各区域的不同情况,分别实行不同程度的开放政策和对外资的优惠政策,通过经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这样多层次的梯度推进,构建对外开放新格局。
——摘编《邓小平的对外开放理论》
请回答:
(1)根据材料一,概括在巴黎和会前,日本为获得山东利益所采取的措施。结合所学知识,指出巴黎和会的召开对中国社会产生的影响。
(2)根据材料二,指出第二次世界大战后国际格局的变化。并结合所学知识,分析出现这一变化的原因。
(3)综合上述材料,谈谈中国应如何应对当今世界格局的变化。
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巴黎和会规定法国收回阿尔萨斯—洛林,却拒绝了中国收回日本在第一次世界大战期间夺取的德国在山东的权益。同为战胜国,中法两国不同的命运所反映的实质性问题是( )
A. 弱国无外交 B. 国家利益决定外交政策
C. 中国政府对外投靠帝国主义 D. 巴黎和会是战胜国处置战败国的会议
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巴黎和会规定法国收回阿尔萨斯和洛林,却拒绝了中国收回日本在第一次世界大战期间夺取的德国在山东的权益。同为战胜国,中法两国不同的命运所反映的实质性问题是
A.弱国无外交 B.国家利益决定外交政策
C.中国政府对外投靠帝国主义 D.巴黎和会是战胜国处置战败国的会议
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阅读下列材料,回答问题:
材料一 1919年,陈独秀针对中国外交完全失败说:“这个分脏会议与世界永久和平,人类真正幸福,隔将不止十万八千里,非全世界的人民都站起来直接解决不可。”
材料二 20世纪的中国经历了三次历史性的巨变:第一次是辛亥革命、第二次是中华人民共和国成立、第三次是中国共产党十一届三中全会后的改革开放。五四运动是第一次历史巨变的补课,是第二次历史巨变的起点。
材料三 五四运动的发起者和学生运动的主力军,就是北京大学。这所创建于戊戌维新之际的高等学府,到“五四”发生时已有21年的历史了。在救亡图存的时代背景下,在民族启蒙与觉醒的一缕晨光中,新文化运动作为五四运动的思想先导,在北京大学孕育发展起来。北京大学教育改革带来的学术自由、思想独立、追求真理的新风尚为新文化运动的发生培育了肥沃的土壤。五四精神也从此融入北京大学的文化之中,成为这所百年学府催发新生的力量源泉。
(1)材料一的“分赃会议”指什么?据材料一并结合所学知识回答五四运动发生的背景?
(2)据材料二,结合所学知识如何理解“补课”与“起点”。
(3)根据材料三回答北京大学与五四运动的关系。
(4)2019年是五四运动100周年,请你为传承“五四精神”建言献策。
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大国在处理国际事务中的作用举足轻重,深刻影响着世界历史发展的进程,阅读下列材料回答问题。
材料一 中国北洋政府派代表出席了……然而,与日本缔结了秘密协定的英法支持日本对山东的要求,美国也没有坚定地支持中国。日本扬言不满足日本的要求将拒绝在和约上签字,最后,关、英、法同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。
——《高中历史》选修
材料二 除中国外缔约各国协定:
(一)尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整。
(三)施用各国之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。——《九国公约》
材料三 1945年2月3日,美、英、苏三巨头聚在一个名叫雅尔塔的小镇进行松密谈判。会谈的目的是美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间,苏联则为此提出诸多要求,有许多内容涉及到中国的主权,罗斯福为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡,对于斯大林的要求并未加以拒绝,只是认为涉及外蒙古、大连商港和旅顺军港以及中长铁路的相关协议需要征求蒋介石的同意,而斯大林则建议此事应由罗斯福向蒋介石通告,并保证获得其同意。然而三方在会后发表的公告中,却对这些内容只字未提。
6月10日,美国大使奉总统的命令,向蒋介石当面报告有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件……,这下子蒋介石真的被激怒了,斯大林对中国充满野心他是预料到的,但他没有想到的是,美国总统居然为了本国的利益,真的会牺牲他国的权益。至于谈判的最终结果,斯大林得到了他想要的一切。
——郑会欣《“忍气吞声,负重致运”:从蒋介石日记看他对雅尔塔协议的态度》
材料四 1945年后,经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌,却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信,对方企图推毁自己的一切生活方式,包围与新覆一一这对孪生妖孽,在双方似乎能证实自己的假设不虚时,使真正成为一种存在的实体了。
——(美)罗特·帕克斯顿《西洋现代史》
(1)阅读材料一、二并结合所学知识,指出材料一、二分别反映的是哪次国际会议?这两次会议有什么相似点?
(2)依据材料三,指出蒋介石“真的被激怒了”的直接原因是什么?在雅尔塔进行的秘密谈判是大国之间的政治交易,请依据材料三说明在这场交易中,美苏各自的诉求是什么?
(3)依据材料四,指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么?美苏为“包围与颠覆”对方而建立的“实体”叫什么?
(4)上述四则材料反映出当时大国处理国际事务的出发点是什么?回顾历史,面向未来,你认为大国在处理国际事务中应该承担怎样的历史责任。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地,为了奴役其他民族,为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国,夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇君主制度进行掠夺战争,目的在于占领加利西亚,夺取土耳其的土地,奴役波斯等国。
材料二:我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织,以维护和平与安全。
请回答:
(1)材料一中“两个强盗般的大国集团”指什么? “这次战争”的性质如何? “这次战争”的一个非常重要的结果是导致俄国什么革命的爆发?
(2)根据材料二的内容推断,它应是哪次重要国际会议的重要决定?材料二中“国际组织”具体指什么?
(3)当今世界的主题是什么?
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阅读下列材料:(10分)
材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地,力了奴役其他民族,为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国,夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇进行掠夺战争,目的在于占领加里西亚,夺取土耳其的土地,奴役波斯等国……
——列宁《反战宣言》(1915年)
材料二 我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织,维护世界和平安全。
材料三
项目名称 | 参战国(个) | 卷入人口(亿) | 参战人员(亿) | 伤亡人员(亿) | 直接经济损失(亿美元) |
一战 | 30多 | 15 | 0.7 | 0.3 | 1805 |
二战 | 60多 | 20 | 1.1 | 1.9 | 40000 |
请回答:
(1)材料一中“两个强盗般的大国集团“具体指什么?(2分)
(2)根据材料二的内容推断,它应是哪次重要国际会议的内容?(1分)材料二中的“国际组织”具体指什么?(1分)
(3)从材料三中,你可以获得什么信息,请用一句话加以概述。(2分)
(4)结合当今国际形势,你认为威胁世界和平的最主要因素是什么?(2分)怎样才能避免战争的悲剧不再重演?(2分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地,为了奴役其它民族,为了争夺国际市场上有利的地位和特权而进行的战争……英国和法国进行站着呢个是为了掠夺德国,夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。沙皇俄国进行掠夺战争,目的在于占领加利西亚,夺取土耳其的徒弟,奴役波斯等国……
材料二 下表是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化
英国 | 美国 | 德国 | 法国 | |
1870年 | 31.8% | 23.3% | 13.2% | 10% |
1913年 | 14% | 35.8% | 15.7% | 6% |
(1)材料一中“两个强盗般的大国集团”指什么?
(2)材料二反映的变化与“这场战争”有无联系?为什么?
(3)“这场战争”的性质如何?
(4)“这场战争”的结果如何?
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