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阅读下列材料：
新文化运动先贤在批判甚至是破坏摧毁一个丑恶黑暗、死气沉沉的旧传统的同时，也通过“走向民间”和重新阐释两种途径，挖掘、重建起另一个清新明丽、生机勃勃的新传统。新文化运动猛烈抨击被中国几千年封建社会奉为神圣的封建道德观念，文艺复兴运动更是摧毁了封建教会文化对欧洲一千多年的精神独裁，建立了全新的欧洲近代资产阶级文明。新文化运动的倡导者把争取自由、获得独立人格视为当仁不让的任务，文艺复兴运动的显著特征．也是呼唤个性的解放，宣扬人性的伟大。文艺复兴运动，拉开了资产阶级主宰欧洲历史的序幕，照亮了资本主义发展的前景，而新文化运动奏响了中国无产阶级登上历史舞台的序曲。迎来了中国社会主义的曙光。
——摘编自李靖莉《新文化运动与欧洲文艺复兴运动比较》
请回答：
（1）根据材料指出，新文化运动先贤通过哪些途径建立新传统?
（2）根据材料，概括新文化运动和文艺复兴运动有哪些共同之处?(照抄原文不得分)
（3）从材料可以看出。思想解放运动对于社会发展有什么作用?
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阅读下列材料, 回答问题。
材料一 倡导新文化的人们对中西文化存在着明显的偏向。如常常把中西的问题视作是非的问题, 甚至全盘否定中国固有的文化传统, 在重新审视旧传统旧观念时也往往是批判的激情多于批判的理性。但他们代表了那个时候最进步的认识。
———摘编自陈旭麓 《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一并结合所学知识, 指出新文化运动的主要内容及局限性。
材料二 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说, 优秀传统文化在思想上有大智, 在科学上有大真, 在伦理上有大善, 在艺术上有大美。
——— 《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(2)根据材料二并结合所学知识, 举例说明如何正确看待中国传统文化。
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阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一：启蒙运动对欧洲政治革命的意义……“砸烂可耻的东西”、“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗……它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。
——《全球通史》
材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三：
第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第三条：国家主权属于人民。
第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条：私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
(1)材料一中“传统的制度和习俗”指的是什么？举一例启蒙运动影响下发生的欧洲政治革命。(2分)
(2)材料二出自哪一部法律文献?(1分) 它的颁布有何重要意义？(1分)
(3)材料三的文件是在哪国资产阶级革命中通过的？(1分)
(4)概括材料二、三内容方面的共同点。(不得照抄原文)(1分)
(5)根据以上材料说明思想解放与政治变革的关系。(1分)
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阅读材料，回答问题：
材料一 在封建主义向资本主义演变的过程中，开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型，那里的离异，主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离；那里的回归，则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。
——章开沅《离异与回归》
请回答：
（1）材料一阐述的是哪一历史事件？举出与这一历史事件有关的一位代表人物。
（2）材料一中对这件事既是“离异”又是“回归”是如何理解的？
材料二 从15世纪到17世纪，欧洲的船队出现在世界各处的海洋上，寻找着新的贸易路线和贸易伙伴，以发展欧洲新兴的资本主义。伴随着新航路的开辟，东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加，殖民主义又与自由贸易主义也开始出现。欧洲这个时期的快速发展奠定了其超过亚洲繁荣的基础。对除欧洲以外的国家和民族而言，地理大发现带来的影响则是复杂而矛盾的，除了物质交流外，带给原生居民的常是死亡和占领，可以说是一部大侵略史。
（3）列举新航路开辟的1位代表人物及事迹
（4）根据材料二，归纳新航路开辟带给世界的影响。
（5）世界近代历史的曙光伴随着“人的发现”和“世界的发现”而开始，也伴随着血腥，请说说你由此得到的启示。（至少1点）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二
材料三 “新文化运动的最大意义是揭露了中国思想文化中黑暗的一面，其开创的语言与文字的改革时中国现代社会的影响和意义重大。”
—网友淡墨轻衫
材料四 新文化运动“重新估定一切价值”， 欲以西方模式来建构中国的新文化。而这种激烈反传统的最大后果，是造成了传统与现代的断裂，从而出现当今社会公德的迷失。
请回答:
(1)指出材料一所蕴含的历史信息。
(2)指出材料二中的人物是怎样扩大儒家思想影响的?井分析由此产生的后果。
(3)比较材料三和材料四对新文化运动评价的角度有何不同?并谈谈你对历史评价标准的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料 新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的。他们不承认任何传统的权威和因袭的教条，礼教、自然观、社会、国家制度，乃至汉字、中医、京剧等传统文化，都遭到无情的批判。这个勇猛的、也是简单而绝对的批判运动，极大地解放了人们的思想，虽不可避免地具有一些形式主义的偏向。
——摘编自李新《中华民国史》
根据材料，概括指出新文化运动的代表人物对传统文化的认识。
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阅读下列材料，回答问题：
以下材料根据人教版高中历史教科书整理。阅读材料，回答问题。
（新思潮）14世纪，意大利学者掀起一场思想解放运动，他们通过欣赏、阐释古典文化充满人性的美，表达他们对现实生活的希望。
（1）这场运动的性质是什么？其指导思想是什么？
（新手段）17世纪到19世纪，美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元，奴隶贩子从中获得巨额利润；同时，他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源。
（2）材料中的“不义之财”主要来自于哪里？这些“不义之财”对欧洲产生了怎样的影响？
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伴随着中国的崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔，孔子学院等。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：祭孔是民间的一种对“先贤”的尊敬和追思的纪念活动。祭祀大成至圣先师孔子的典礼，称为“释奠礼”。释、奠都有陈设、呈献的意思，指的是在祭典中，陈设音乐、舞蹈，并且呈献牲、酒等祭品，对孔子表示崇敬之意。
（1）文中为什么称孔子为“大成至圣先师”？（2分）儒家思想的核心是什么？（2分）
材料二：汉武帝后，各地纷纷建孔庙，直至县县有孔庙的盛况，孔庙逐渐演变成封建朝廷祭祀孔子的礼制庙宇。
（2）汉武帝时期各地纷纷建孔庙的盛况和当时统治阶级的什么主张有关？（2分）这一措施产生了什么深远影响？（2分）
材料三：自汉代以后，祭孔活动延续不断。规模也逐步提升，明清时期达到顶峰，被称为“国之大典”。祀礼规格又进化为上祀、奠帛、祝文、三献、行三拜九叩大礼。
（3）明清时期祭孔活动达到顶峰，这两个朝代在加强思想专制方面分别采取了什么措施？（4分）
材料四：第九届便于孔子学院大会开幕式2014年7月在福建厦门举行。国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕会致辞中强调：要面向未来，平等合作，共同推动孔子学院事业发展。
（4）孔子学院存在和发展的影响是什么？（2分）
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伴随着中国的崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔，孔子学院等。阅读材料，回答问题。
材料一：祭孔是民间的一种对“先贤”的尊敬和追思的纪念活动。祭祀大成至圣先师孔子的典礼，称为“释奠礼”。释、奠都有陈设、呈献的意思，指的是在祭典中，陈设音乐、舞蹈，并且呈献牲、酒等祭品，对孔子表示崇敬之意。
（1）文中为什么称孔子为“大成至圣先师”？儒家思想的核心是什么？
材料二：汉武帝后，各地纷纷建孔庙，直至县县有孔庙的盛况，孔庙逐渐演变成封建朝廷祭祀孔子的礼制庙宇。
（2）汉武帝时期各地纷纷建孔庙的盛况和当时统治阶级的什么主张有关？这一措施产生了什么深远影响？
材料三：自汉代以后，祭孔活动延续不断。规模也逐步提升，明清时期达到顶峰，被称为“国之大典”。祀礼规格又进化为上祀、奠帛、祝文、三献、行三拜九叩大礼。
（3）明清时期祭孔活动达到顶峰，这两个朝代在加强思想专制方面分别采取了什么措施？
材料四：第九届便于孔子学院大会开幕式2014年7月在福建厦门举行。国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕会致辞中强调：要面向未来，平等合作，共同推动孔子学院事业发展。
（4）孔子学院存在和发展的影响是什么？
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(10分)近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如下图
他们传统的准则和政策，他们的对策是所谓的“自强”运动。……在19世纪60年代，通过移植西方的机械制造来保护中国的文明。
-----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 民国早期……采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
一一徐中约《中国近代史》
请回答
(1)材料一的三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一战争后签订的条约，在割地方面是如何规定的?哪场战争后条约的签订表明清政府成为西方列强的"扯线木偶"?图三"缠满绷带的病躯"所反映的信息，表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化?
(2)材料二中的“自强运动"是指哪一重大历史事件?他们掀起”自强'运动"创办了哪些近代军事工业?
(3)材料三中"这场思想革命"是指哪一重大历史事件?该事件后期，宣传内容发生了什么变化?
(4)依据材料二、三，概括中国的近代化历程是如何一步步深入的?
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