综合实践活动。（1）请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50...

综合实践活动

(1)请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)　

材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。　

材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。　

材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”

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(2)5月31日是世界无烟日,阿根廷为此专门发行了以戒烟为主题的邮票。请仔细观察右图，写出漫画的寓意,不超过40字。

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(3)下面是小李同学前两天写给老师的一份请假条，请你就假条格式上存在的两个问题给以纠正。

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八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合实践活动。

（1）请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。(50字以内)　

材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。　

材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”

（2）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合（相关链接）中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。

（相关链接）电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。

小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！

你说：

（3）九三班小文同学因家中临时有事，想给班主任梁老师写一份请假条，请你帮他完成这个任务。

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阅读下面的材料，按要求回答问题。

(1)请根据材料，写一段简要的文字介绍一下什么是低碳生活。（50字以内)

材料一　 温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入，温室气体(主要是二氧化碳) 的大量排出，导致全球气温升高，气候发生变化。低碳生活己成为人类急需建立的生活方式。

材料二　 低碳指较低（更低）的温室气体(主要是二氧化碳)排放。全球变暖等气候问题致使人类不得不考虑目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为, 从而实现减少碳排放量的目标。

材料三　 中国环境科学学会秘书长任官平说“节能就是最大的减碳”。

(2)倡导低碳生活，远离烟尘污染。5月31日是世界无烟日，下图是某个国家为此专门发行的以戒烟为主题的邮票。仔细观察图片，完成下面两题。

①请简要介绍邮票图案的构成，不超过50字。（文字和票值均忽略不计)

②请写出邮票的寓意，不超过30字。

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阅读下面材料，根据要求作答。

近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。为了倡导节能环保，学校将举行“低碳生活在身边”主题活动。

（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。

（材料一）

随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。地球“发烧”给人类的健康造成了巨大的危害。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

（材料二）

歌坛天后麦当娜最近“挨批”了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将造成1635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账：搭乘私人飞机，95吨废气；250名工作人员搭乘客机，1080吨碳污染；货运交通，碳排放达460吨。

“低碳生活”指：_________________________________________。

（2）在本次“低碳生活在身边”主题活动启动仪式上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白：_________________________。（80字左右）

（3）倡导“低碳生活”，共建绿色家园。请写出你的两种“低碳生活”方式。

①________________________________________。

②________________________________________。

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地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内）

材料一　 温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。

材料二　 低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

材料三　 中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”

“低碳生活”是指　　　　　　　　　　　　　　　

（2）为本次活动拟两条宣传标语。

（3）在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（80字左右）

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综合性学习。

8年级（2）班要以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动。需要做如下活动。

（1）请你为“低碳生活”拟一句公益广告词，要求15字以内，运用对偶修辞。

（2）参照下表，请你用一句话向同学们介绍与低碳生活相关的情况。

关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）

（3）为了强化低碳生活理念，本班组织植树活动。班委会于2018年3月12日向学校总务处借了16把铁锹，8个水桶。下面是班长写的借条，有不妥之处，请指出两处。

借条

今借到校总务处铁锹16把，水桶8个。

2018年3月12日

8年级（2）班班委会

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综合性学习。

近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

材料一　温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高,气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高，次生诸多自然灾害。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤上的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

材料二　低碳指较低或更低的温室气体(以二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题使得人们不得不考虑目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。

（1）根据材料一，了解“温室效应”产生的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；“温室效应”加剧，会给人类造成的危害：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）根据材料二给“低碳生活”下个定义。

（3）这次社会实践活动需要完成一份《宣言书》的开头，请你根据所提供的语段，将所缺的句子补充完整。(与前一句语意相关、句式一致、字数相等)

《宣言书》：

低碳生活是一种生活方式，也是一种社会责任。

______________________，也是一种自觉行动。

低碳生活是一种生活习惯，________________。

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综合性学习。

近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

（1）阅读下面材料，说说什么是“低碳生活”？

所谓低碳，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。

（2）低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。低碳生活，我们能做什么？请你提几条建议（至少写出两点）。

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综合性学习

近年来，随着人们环保意识的提高，越来越多的公民选择“低碳生活”，学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

材料一：所谓低碳，是指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。实现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。

材料二：关于“不同人群对低碳生活”的调查(共1000人)

(1)从材料一中提取：什么叫“低碳生活”？

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(2)从材料二中提取：通过自己的观察，任选一个角度，得出一点感受或结论。作答格式是“因为……，所以……”。

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班级开展“用诗文陶冶情操，让经典滋润心灵”的语文综合实践活动，请你积极参与解决下面的一些问题。

(1)下面是一份问卷调查统计数据，请仔细分析，写出你的探究结果。(50字以内)

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(2)你的好朋友小张成绩不错，但最近一段时间有些安于现状，你想从下面的古诗词中选一句鼓励他，你会选哪一句，该怎样对他说？(50字左右)

①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。②会当凌绝顶，一览众山小。③莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

我选______句，我会说：_______________

(3)下面是李伟同学所写的活动结束语，请按要求修改。

中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，流传千载的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律和辞章之美，（A）寄寓着传统中华民族的价值和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，展现出自强不息，团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富，（B）成为启迪一代代人的智慧，丰富我们情感世界。

①（A）句语序不合理，应将“________”放在“__________”之后。

②（B）句应改为：________________________________________________________________________

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