如图，线段AB上有C、D两点，以AC、CD、BD为直径的圆的周长分别是、、，以AB为直径的...

如图，线段AB上有C、D两点，以AC、CD、BD为直径的圆的周长分别是、、，以AB为直径的圆的周长为C，下列结论正确的是（　　 ）

A. ＋＝C＋　　 B. ＋＋＝C　　 C. ＋＋＞C　　 D. ＋＋＜C

七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶减掉一部分（如图），发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（　　）

A. 两点之间线段最短　　 B. 两点确定一条直线

C. 垂线段最短　　 D. 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行

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某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图)，发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是(　　).

A. 两点之间线段最短　　 B. 两点确定一条直线

C. 垂线段最短　　 D. 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行

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某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图)，发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是(　　).

A. 两点之间线段最短　　 B. 两点确定一条直线

C. 垂线段最短　　 D. 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行

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某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图)，发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是(　　).

A. 两点之间线段最短　　 B. 两点确定一条直线

C. 垂线段最短　　 D. 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行

七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图)，发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是(　　).

A. 两点之间线段最短　　 B. 两点确定一条直线

C. 垂线段最短　　 D. 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行

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某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图)，发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是(　　).

A. 两点之间线段最短　　 B. 两点确定一条直线

C. 垂线段最短　　 D. 经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行

七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析

如图，某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长小，能正确解释这一现象的数学知识是（　　）

A. 两点之间，直线最短　　 B. 两点确定一条直线

C. 两点之间，线段最短　　 D. 经过一点有无数条直线

七年级数学单选题简单题查看答案及解析

如图，某同学用剪刀沿虚线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比

原树叶的周长小，能正确解释这一现象的数学知识是(　 )

A. 两点之间，线段最短　　 B. 两点确定一条直线

C. 两点之间，直线最短　　 D. 经过一点有无数条直线

七年级数学单选题简单题查看答案及解析

如图，小红同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（　　）

A. 两点之间，线段最短　　 B. 过一点，有无数条直线

C. 两点确定一条直线　　 D. 连接两点之间的线段叫做两点间的距离

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