如图所示，A点表示－4.
(1)标出数轴的原点和B点的相反数C点；
(2)指出B，C点表示的数．
七年级数学解答题中等难度题
如图所示，A点表示－4.
(1)标出数轴的原点和B点的相反数C点；
(2)指出B，C点表示的数．
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如图所示，A点表示－4.
(1)标出数轴的原点和B点的相反数C点；
(2)指出B，C点表示的数．
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如图已知数轴上点A、B分别表示a、b，且|b+6|与(a﹣9)2互为相反数，O为原点．
(1)a＝ ，b＝ ；
(2)若将数轴折叠点A与表示﹣10的点重合，则与点B重合的点所表示的数为 ；
(3)若点M、N分别从点A、B同时出发，点M以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，点N以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动，N到点A后立刻原速返回，设运动时间为t(t＞0)秒．①点M表示的数是 (用含t的代数式表示)；②求t为何值时，2MO＝MA；③求t为何值时，点M与N相距3个单位长度．
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如图中数轴的单位长度为1，且点P，T表示的数互为相反数，则下列关于数轴上5个点的说法不正确的是（ ）
A. 点S是原点 B. 点Q表示的数是5个数中最小的数
C. 点R表示的数是负数 D. 点T表示的数是5个数中绝对值最大的数
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（2015秋•绍兴校级期中）如图中数轴的单位长度为1，且点P，T表示的数互为相反数，则下列关于数轴上5个点的说法不正确的是（ ）
A．点S是原点
B．点Q表示的数是5个数中最小的数
C．点R表示的数是负数
D．点T表示的数是5个数中绝对值最大的数
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如图，数轴的单位长度为1．
（1）如果点B，D表示的数互为相反数，那么图中点A、点D表示的数分别是 、 ；
（2）当点B为原点时，在数轴上是否存在点M，使得点M到点A的距离是点M到点D的距离的2倍，若存在，请求出此时点M所表示的数；若不存在，说明理由；
（3） 在（2）的条件下，点A、点C分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度同时向右运动，同时点P从原点出发以3个单位长度/秒的速度向左运动，当点A与点C之间的距离为3个单位长度时，求点P所对应的数是多少？
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如图，数轴的单位长度为1．
（1）如果点B，D表示的数互为相反数，那么图中点A、点D表示的数分别是 、 ；
（2）
当点B为原点时，在数轴上是否存在点M，使得点M到点A的距离是点M到点D的距离的2倍，若存在，请求出此时点M所表示的数；若不存在，说明理由；
（3） 在（2）的条件下，点A、点C分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度同时向右运动，同时点P从原点出发以3个单位长度/秒的速度向左运动，当点A与点C之间的距离为3个单位长度时，求点P所对应的数是多少？
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如图，数轴上A，B两点所表示的数互为相反数，则关于原点的说法正确的是( )
A. 在点B的右侧 B. 在点A的左侧
C. 与线段AB的中点重合 D. 位置不确定
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在数轴上，原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关系是（ ）
A. 相等 B. 互为倒数 C. 互为相反数 D. 不能确定
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在数轴上，原点两旁与原点等距离的两点所表示的数的关系是（ ）
A. 相等 B. 互为倒数 C. 互为相反数 D. 不能确定
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已知下列说法：
①符号相反的两个数互为相反数；
②符号相反且绝对值相等的两个数互为相反数；
③一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右；
④一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越远；
⑤一个数的绝对值等于它的相反数，则这个数一定是负数。
其中正确的说法有（ * ）个．
A．1 B．2 C．3 D．4
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