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“他想要同斯大林主义分手，但不是同这种制度分手。他虽同这种制度的创造者决裂，可是他崇拜由这位创始者所创造的世界。”这里的“他”
A. 加强工业方面的部门管理体制
B. 扩大了集体农庄的自主权
C. 开始推行优先发展重工业政策
D. 用市场调节方式管理经济
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“他想要同斯大林主义分手，但不是同这种制度分手。他虽同这种制度的创造者决裂，可是他崇拜由这位创始者所创造的世界。”这里的“他”
A. 加强工业方面的部门管理体制 B. 扩大了集体农庄的自主权
C. 开始推行优先发展重工业政策 D. 用市场调节方式管理经济
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“他想要同斯大林主义分手，但不是同这种制度分手。他虽同这种制度的创造者决裂，可是他崇拜由这位创始者所创造的世界。”这里的“他”
A. 用市场调节的方式管理经济
B. 扩大了集体农庄的自主权
C. 以渐进方式向社会主义过渡
D. 扩大了企业的经营自主权
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“他想要同斯大林主义分手，但不是同这种制度分手。他虽同这种制度的创造者决裂，可是他崇拜由这位创始者所创造的世界。”这里的“他”
A. 用市场调节的方式管理经济
B. 扩大了企业的经营自主权
C. 以渐进方式向社会主义过渡
D. 扩大了集体农庄的自主权
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“这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹……他建立了第一个社会主义国家，独自于整个资本主义社会相抗衡…… ”。这位“巨人”当是
A．列 宁 B．斯大林 C．毛泽东 D．马克思
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我们的政策不是反对任何国家或主义，而是反对饥饿、贫穷、绝望和混乱。我们的目标是在世界唤起合理经济的再生，为自由制度创造赖以生存的政治社会环境。“”基于这一战略思想，二战后美国
A．提出了杜鲁门主义 B．建立了北大西洋公约组织
C．实施了马歇尔计划 D．采取了国家干预经济新模式
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世界经济发展情况表明，并不存在一套固定不变的经济模式，各国可以根据生产力发展的要求，结合本国国情，在各个不同发展阶段创造出与之相适应的和有利于推动经济发展的经济模式。阅读下列材料，回答问题。
材料一 近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家：荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。
——《大国崛起》解说词
注：以1932年生产指数为100。
20世纪30年代前半期，美国经济开始小幅回升，后半期出现明显复兴的迹象。工业指数到1937年已恢复到危机前的水平。国有企业资本1939年比1929年增加了近l倍。美国工业产量占资本主义世界工业的比重，由1929年的48.5％上升到1945年的60％。1940年美国国民收入基本恢复到危机爆发前水平。
材料三 列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性；而斯大林则以强硬的手段，加快了国家工业化的步伐。斯大林认为，我的工业化资金只能靠我自己内部来积累，怎么有内部来积累呢，那主要当然要来自于农业。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料四 对于怎样建设社会主义这一重大问题，我们党经过长期探索，在理论上突破了只有资本主义才能搞市场经济、社会主义不能搞市场经济的误区，深刻认识到计划多还是市场多不是社会主义与资本主义的本质区别，社会主义也可以搞市场经济，从而形成了社会主义市场经济理论。
——《当代中国发展进步根本制度保障》
（1）依据材料一和所学知识，概括指出荷兰、英国和美国三国对市场经济是怎样创新和发展的。
（2）依据材料二和所学知识，指出美国在1929—1945年“生产恢复”的变化情况并分别分析其主要原因。概括指出美国在“生产恢复”中所开创的市场经济新模式对美国在二战后初期经济发展的作用。
（3）依据材料三和所学知识，概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的。依据所学知识，概括斯大林时代所形成的经济社会管理模式并概要评述这种经济社会管理模式。
（4）依据上述材料和所学知识，谈谈你对经济体制的认识。
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二战后资本主义世界经济体系对世界经济产生的积极影响有
①为资本主义世界经济的发展创造了良好的国际环境
②有利于创造一个自由贸易的环境，推动世界经济的发展
③使二战后世界经济朝着制度化、体系化的方向发展
④有利于美国对外扩张
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
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“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是：
A.确立了现代政党制度 B.实现了民族的独立
C.确立了议会主权原则 D.开创了现代政体新形式
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“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是
A．确立了现代政党制度 B．实现了民族的独立
C．确立了议会主权的原则 D．开创了现代政体新形式
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