九年一班甲、乙、丙、丁四名同学几次数学测试成绩的平均数 (分)及方差S2如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均数(分) | 95 | 97 | 95 | 97 |
方差 | 0.5 | 0.5 | 0.2 | 0.2 |
老师想从中选派一名成绩较好且状态稳定的同学参加省初中生数学竞赛,那么应选______.
八年级数学填空题中等难度题
九年一班甲、乙、丙、丁四名同学几次数学测试成绩的平均数 (分)及方差S2如下表:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均数(分) | 95 | 97 | 95 | 97 |
方差 | 0.5 | 0.5 | 0.2 | 0.2 |
老师想从中选派一名成绩较好且状态稳定的同学参加省初中生数学竞赛,那么应选______.
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八年级一班要在赵研、钱进、孙兰、李丁四名同学中挑选一名同学去参加数学竞赛,四名同学在5次数学测试中成绩的平均数x及方差S2如下表所示:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
85 | 93 | 93 | 86 | |
S2 | 3 | 3 | 3.5 | 3.7 |
如果选出一名成绩较好且状态稳定的同学去参赛,那么应选( )
A. 赵研 B. 钱进 C. 孙兰 D. 李丁
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甲、乙两名同学某学期的四次数学测试成绩(单位:分)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
甲 | 87 | 95 | 85 | 93 |
乙 | 80 | 80 | 90 | 90 |
据上表计算,甲、乙两名同学四次数学测试成绩的方差分别为S甲2=17、S乙2=25,下列说法正确的是( )
A. 甲同学四次数学测试成绩的平均数是89分
B. 甲同学四次数学测试成绩的中位数是90分
C. 乙同学四次数学测试成绩的众数是80分
D. 乙同学四次数学测试成绩较稳定
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一次数学测试,某小组五名同学的成绩统计如下表所示,求m,n的值.
组员 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 方差 | 平均成绩 |
得分 | 81 | 79 | m | 80 | 82 | n | 80 |
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甲.乙两位同学五次数学测验成绩如下表:
测验(次) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 平均数 | 方差 |
甲(分) | 75 | 90 | 96 | 83 | 81 | ||
乙(分) | 86 | 70 | 90 | 95 | 84 |
请你在表中的空白处填上适当的数,用学到的统计知识对两位同学的成绩进行分析,并写出一条合理化建议.
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甲.乙两位同学五次数学测验成绩如下表:
测验(次) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 平均数 | 方差 |
甲(分) | 75 | 90 | 96 | 83 | 81 | ||
乙(分) | 86 | 70 | 90 | 95 | 84 |
请你在表中的空白处填上适当的数,用学到的统计知识对两位同学的成绩进行分析,并写出一条合理化建议.
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在一次数学测试中,某小组五名同学的成绩(单位:分)如下表(有两个数据被遮盖).
组员 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 方差 | 平均成绩 |
得分 | 81 | 79 | ■ | 80 | 82 | ■ | 80 |
那么被遮盖的两个数据依次是( )
A. 80,2 B. 80,10 C. 78,2 D. 78,10
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在一次数学测试中,某小组五名同学的成绩(单位:分)如下表(有两个数据被遮盖).
组员 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 方差 | 平均成绩 |
得分 | 81 | 79 | ■ | 80 | 82 | ■ | 80 |
那么被遮盖的两个数据依次是( )
A. 80,2 B. 80,10 C. 78,2 D. 78,10
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下表记录了小敏等四名学生五次数学测验成绩的平均数与方差:
衡量指标 | 小敏 | 小芳 | 小聪 | 小明 |
平均数 | 90 | 85 | 90 | 85 |
方差 | 3 | 3 | 10 | 12 |
根据表中数据,要从中挑选一名成绩好又比较稳定的同学参加我区的数学头脑运动会,你认为应该选
A. 小明 B. 小芳 C. 小聪 D. 小敏
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一次数学测试,某小组五名同学的成绩如下表所示(有两个数据被遮盖).
组员日期 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 方差 | 平均成绩 |
得分 | 81 | 79 | ■ | 80 | 82 | ■ | 80 |
那么被遮盖的两个数据依次是
A.80,2 B.80,C.78,2 D.78,
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