-
农民在种植棉花时，要适时“打尖”其目的是：
A. 打破顶端优势，促进顶芽的发育
B. 加强顶端优势，促进枝条的生长
C. 加强顶端优势，抑制枝条的生长
D. 解除顶端优势，促进侧芽的发育
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
-
农民在种植棉花时，要适时“打尖”其目的是：
A.打破顶端优势，促进顶芽的发育
B.加强顶端优势，促进枝条的生长
C.加强顶端优势，抑制枝条的生长
D.解除顶端优势，促进侧芽的发育
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
-
农民伯伯在种植棉花时，要适时“打尖”，其目的是（ ）
A．解除顶端优势，促进侧芽的发育 B．打破顶端优势促进顶芽的发育
C．加强顶端优势，促进枝条的生长 D．加强顶端优势，抑制枝条的生长
八年级生物选择题简单题查看答案及解析
-
给棉花打杈，使棉花植株长出更多的枝条，这是根据植物的什么原理（ ）
A. 促进顶端优势 B. 抑制顶端优势，侧芽才会迅速生长
C. 侧芽比顶芽更具有抗虫能力 D. 使植株更具观赏价值
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
在农田种植棉花 时，要适时摘除主干上的顶芽，采取该项措施的主要目的是
A. 使营养集中供给茎和叶
B. 控制植株高度，防止倒伏
C. 抑制侧芽的发育，多开花结果
D. 促进多生侧枝，多开花结果
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
-
在农田种植棉花 时，要适时摘除主干上的顶芽，采取该项措施的主要目的是
A.使营养集中供给茎和叶
B.控制植株高度，防止倒伏
C.抑制侧芽的发育，多开花结果
D.促进多生侧枝，多开花结果
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ）
A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于开花结果
D.乙枝条不利于开花结果
八年级生物单选题困难题查看答案及解析
-
如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ）
A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于开花结果
D.乙枝条不利于开花结果
八年级生物单选题困难题查看答案及解析
-
如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ）
A. 甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
B. 乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
C. 甲枝条更有利于开花结果
D. 乙枝条不利于开花结果
八年级生物单选题困难题查看答案及解析
-
有经验的棉农在棉花生长到一定阶段后，摘除棉花的主干和侧枝的顶芽，这样做不能达到的目的是（ ）
A. 棉花植株长得更加高大 B. 花芽能够迅速发育
C. 解除顶端优势 D. 提高棉花的产量
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析