阅读下面的文字,解答问题
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分,根据以上的内容,解答下面的问题:
的整数部分是______,小数部分是______;
的整数部分是______,小数部分是______;
整数部分是______,小数部分是______;
若设整数部分是x,小数部分是y,求的值.
七年级数学解答题中等难度题
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大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于
1<<2,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分-1,根据以上的内容,解答下面的问题:
(1)的整数部分是 ,小数分部是 ;
(2)1+的整数部分是 ,小数小数分部是 ;
(3)若设2+整数部分是x,小数部分是y,求y﹣x的值.
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大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于
1<<2,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分-1,根据以上的内容,解答下面的问题:
(1)的整数部分是 ,小数分部是 ;
(2)1+的整数部分是 ,小数小数分部是 ;
(3)若设2+整数部分是x,小数部分是y,求y﹣x的值.
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大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分,根据以上的内容,解答下面的问题:
的整数部分是______,小数部分是______;
的整数部分是______,小数部分是______;
整数部分是______,小数部分是______;
若设整数部分是x,小数部分是y,求的值.
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阅读下面的文字,解答问题:(本题8分)
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,但是由于,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,所得的差就是其小数部分,根据以上的内容,解答下面的问题:
(1)的整数部分是________,小数分部是________;
(2)的整数部分是________,小数小数分部是________;
(3)若设整数部分是小数部分是,求的值.
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大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数因此,的小数部分不可能全部地写出来,但可以用来表示的小数部分理由:因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分请解答:
已知:的小数部分为的小数部分为b,计算的值.
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大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数因此,的小数部分不可能全部地写出来,但可以用来表示的小数部分理由:因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分请解答:
已知:的小数部分为的小数部分为b,计算的值.
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大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数因此,的小数部分不可能全部地写出来,但可以用来表示的小数部分理由:因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分请解答:
已知:的小数部分为的小数部分为b,计算的值.
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大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们
不可能全部地写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,请解答:
(1)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b-的值;
(2)已知:10+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的相反数.
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阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵<<,即2<<3,∴的整数部分为2,小数部分为(﹣2).
请解答:
(1)的整数部分是______,小数部分是______
(2)如果的小数部分为, 的整数部分为,求的值.
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阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用﹣1来表示的小数部分,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.请解答:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b﹣的值;
(3)已知:10+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x﹣y的相反数.
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