图1为某农场设计的农业生态系统，对秸秆进行了科学利用。图2为某生态系统能量流动的部分示意图...

图1为某农场设计的农业生态系统，对秸秆进行了科学利用。图2为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是kJ/（m2·a）。请分析回答问题：

（1）图1中，作物、食用菌分别属于该生态系统组成成分中的_________、_________。养殖蚯蚓的土壤可以作为肥料返回农田，其中残余的有机物需经过分解者的__________作用才能被作物利用。

（2）从生态系统主要功能的角度分析，图1所示的农业生态系统的优点在于较好地实现了_________的循环再生和__________的多级利用。

（3）生态系统能量流动的特点是__________、_________。图2中，能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率是___________%。

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图甲是我国生态学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行定量分析的结果示意图，图中数字为能量值，单位是J/（cm2•a），图乙是能量流经生态系统中植食动物的变化示意图，其中A～E表示能量值的多少．

（1）该生态系统的能量输入_______（填“大于”、“等于”或“小于”）输出总量．该森林生态系统中，能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为_____（保留小数点后2位）．

（2）太阳能的不断输入是实现该生态系统______________________________功能的基础。

（3）调查温带森林生态系统中土壤小动物类群丰富度常采用的方法是_____________。

（4）该生态系统在受到外界干扰时，能依靠__________能力来维持自身的相对稳定，该能力的基础是__________________．

（5）图乙中，若A表示图甲中植食动物所摄入的全部能量，D表示植食动物通过呼吸作用以热能形式散失的能量，则C表示__________________________________．

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森林生态系统被称为“地球之肺”。下图是科学家对森林中部分树种的能量流动进行的定量分析，图中数字为能量值，单位为J·（m2·a）-1请分析回答下列问题：

（1）第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为____________（保留小数点后一位）%。生态系统中能量流动具有____________的特点。图中的A是____________（填生理过程）释放的能量。

（2）植食性动物会根据植物的性状、气味等判断食物并进食，这体现了生态系统的____________功能。

（3）森林在蓄洪防旱、调节气候等方面起重要的调节作用，这体现了生物多样性的____________价值；保护其中的某种植物，实质就是在____________层次上保护生物多样性。

（4）由于人类的乱砍滥伐，森林的面积在日渐减少，为保护森林生态系统，我国设立了相关的国家级自然保护区。从保护生物多样性的角度，该项措施属于____________（填“就地保护”或“易地保护”）。为保护濒临灭绝的野生动植物，封山育林能____________野生动植物的K值，从而有利于生物种群数量的恢复。

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森林生态系统被称为“地球之肺”。下图是科学家对森林中部分树种的能量流动进行的定量分析，图中数字为能量值，单位为J·（m2·a）-1请分析回答下列问题：

（1）第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为____________（保留小数点后一位）%。生态系统中能量流动具有____________的特点。图中的A是____________（填生理过程）释放的能量。

（2）植食性动物会根据植物的性状、气味等判断食物并进食，这体现了生态系统的____________功能。

（3）森林在蓄洪防旱、调节气候等方面起重要的调节作用，这体现了生物多样性的____________价值；保护其中的某种植物，实质就是在____________层次上保护生物多样性。

（4）由于人类的乱砍滥伐，森林的面积在日渐减少，为保护森林生态系统，我国设立了相关的国家级自然保护区。从保护生物多样性的角度，该项措施属于____________（填“就地保护”或“易地保护”）。为保护濒临灭绝的野生动植物，封山育林能____________野生动植物的K值，从而有利于生物种群数量的恢复。

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下图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是kJ/（m²•a）能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为

A．16%                                B．15%                                C．12%                                D．10%

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下图为某生态系统能量流动的部分示意图，其中数字为能量值，单位是kJ/（m2•a）能量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为

A．16%    B．15%    C．12%    D．10%

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在农田中就地焚烧秸秆不仅浪费资源，而且污染环境。为了对秸秆进行科学利用，某农场设计了如图所示的农业生态系统。请据图回答：

(1)图中光、CO2、家畜分别属于该生态系统成分中的___________、__________。

(2)假如该农场用1000KJ的秸秆来养殖肉牛并全部供给某小区居民，那么这个小区居民最多可以从这1000KJ的秸秆中得到__________KJ的能量(在生态系统中，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%〜20%)。

(3)后来该农场还发展了用秸秆和粪便来种植食用菌，那么种植的食用菌属于该生态系统成分中的________。

(4)从生态系统主要功能的角度分析，该农业生态系统的优点在于提高__________________。

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某科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如图（图中数字为能量值，单位是J/（cm2·a）（焦每平方厘米年）），下列说法正确的是

A. 用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1.96×105J/（cm2·a）

B. 植食性动物摄取食物的过程不存在种间信息传递

C. 从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0.85%

D. 枯枝落叶层中的有机物可以被植物根系吸收利用从而实现物质循环

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下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图，“→”表示物质循环，“……→”表示能量流动情况，A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向，其中数字代表能量值，单位为J/(cm2．a)。回答下列问题：

(1)图中属于异养生物的有________(用“甲～戊”表示)。碳在图中①～③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________。

(2)A代表丙___的能量，图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2．a)_____(填“属于”或“不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2．a)的1/10以粪便形式流向戊，则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)。

(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ，“一”表示不存在)

流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________；对表中各营养级的同化量进行分析，可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。

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下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图，“→”表示物质循环，“……→”表示能量流动情况，A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向，其中数字代表能量值，单位为J/(cm2．a)。回答下列问题：

(1)图中属于异养生物的有________(用“甲～戊”表示)。碳在图中①～③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________。

(2)A代表丙___的能量，图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2．a)_____(填“属于”或“不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2．a)的1/10以粪便形式流向戊，则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)。

(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ，“一”表示不存在)

流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________；对表中各营养级的同化量进行分析，可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。

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