某雌雄异株植物的性别决定方式为XY型,花色有白色、黄色、红色三种,由仅位于X染色体上的等位基因(A、a)和位于常染色体上的等位基因(B、b)共同控制,相关色素的合成过程如下图所示。回答下列问题:
(1)该植物花瓣中色素的合成过程,说明基因与性状关系是_________________。
(2)两红花植株杂交,子代出现了3/16的黄花植株,则子代中红花植株与白花植株的比例为_______________。
(3)请从第(2)题杂交实验的子代中选择实验材料,设计一次杂交实验,以确定某白花雌株的基因型(写出相关的实验思路并预期实验结果和结论) ________________。
高三生物非选择题中等难度题
某雌雄异株植物的性别决定方式为 XY 型,花色有白色、黄色、红色三种,由位于X 染色体上的等位基因(A、a)和位于常染色体上的等位基因(B、b)共同控制,相关色素的合成过程如下图所示。回答下列问题:
(1)该植物花色的遗传遵循孟德尔________定律。
(2)两红花植株杂交,子代出现了 3/16 的黄花植株,则子代中白花植株的比例为______。
(3)该植物白花基因型共有________种,其中白花雌株的基因型是________。
(4)请从第(2)题杂交实验的子代中选择实验材料,设计一次杂交实验,以确定某白花雌株的基因型。
实验思路:让白花雌株与________杂交,观察子代的表现型及比例。
预期实验结果和结论:
①___________________;
②___________________;
③___________________。
高三生物实验题中等难度题查看答案及解析
某雌雄异株植物的性别决定方式为XY型,花色有白色、黄色、红色三种,由仅位于X染色体上的等位基因(A、a)和位于常染色体上的等位基因(B、b)共同控制,相关色素的合成过程如下图所示。回答下列问题:
(1)该植物花瓣中色素的合成过程,说明基因与性状关系是_________________。
(2)两红花植株杂交,子代出现了3/16的黄花植株,则子代中红花植株与白花植株的比例为_______________。
(3)请从第(2)题杂交实验的子代中选择实验材料,设计一次杂交实验,以确定某白花雌株的基因型(写出相关的实验思路并预期实验结果和结论) ________________。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
某二倍体雌雄异株植物(性别决定方式为XY型)的花色有白色、粉色、红色三种类型,受两对等位基因(B、b和D、d)控制,机制如下图所示。已知基因B、b位于常染色体上,为进一步探究其遗传规律,现用开白色花和粉色花的的植株进行正反交实验获得F1,让F1杂交获得F2,结果如下表所示。
杂交类型 | 子一代表现型 | 子二代表现型 | |
正交 | 红色花 | 粉色花 | 红色花∶粉色花∶白色花=3∶3∶1 |
反交 | 红色花 | 红色花 | 红色花∶粉色花∶白色花=3∶1∶1 |
请回答下列问题:
(1)该植物花色的表现过程,说明基因通过控制____________________实现对生物体性状的控制。
(2)基因D、d位于______(填“X”或“常”)染色体上,该植物花色遗传遵循_______定律。
(3)反交实验中,亲代的基因型是__________________________;让F2中开白色花的植株随机交配得F3,理论上F3中雌雄比例为_________,其中雌株的基因型及比例为________________。
(4)选取正交实验F2的红色花植株随机交配,子代中红色花∶粉色花∶白色花=_______。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
某二倍体雌雄异株植物(性别决定方式为XY型)的花色有白色、粉色、红色三种类型,受两对等位基因(B、b和D、d)控制,机制如下图所示。已知基因B、b位于常染色体上,为进一步探究其遗传规律,现用开白色花和粉色花的的植株进行正反交实验获得F1,让F1杂交获得F2,结果如下表所示。
杂交类型 | 子一代(F1)表现型 | 子二代(F2)表现型 | |
正交 | 红色花(♀) | 粉色花(♂) | 红色花:粉色花:白色花=3:3: 1 |
反交 | 红色花(♀) | 红色花(♂) | 红色花:粉色花:白花色=3: 1: 1 |
请回答下列问题:
(1)该植物花色的表现过程,说明基因通过控制____________________实现对生物体性状的控制。
(2)基因D、d位于______(填“X”或“常”)染色体上,该植物花色遗传遵循_______定律。
(3)反交实验中,亲代的基因型是__________________________;让F2中开白色花的植株随机交配得F3,理论上F3中雌雄比例为_________,其中雌株的基因型及比例为________________。
(4)选取正交实验F2的红色花植株随机交配,子代中红色花:粉色花:白色花=_______。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
某种雌雄异株(XY型性别决定)的二倍体高等植物,该植物具有一定的观赏价值,花色有橙色、红色、黄色、白色4种。基因A控制红色物质合成,基因B控制黄色物质合成,其中有一对等位基因在性染色体上。通过正交、反交实验得到下表的交配结果,其遗传机理如图所示。
交配方式 | 父本 | 母本 | 子代表现型 |
正交 | 白色花 | 橙色花 | 雌雄全为橙色花 |
反交 | 橙色花 | 白色花 | 雌性为橙色花,雄性为红色花 |
(1)据图可知A、a,B、b基因可以通过控制____的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。
(2)该植株控制______色的基因位于X染色体上,亲本中橙色雄株和白色雌株的基因型分别是__________________________。
(3)现有花色为橙色、红色、黄色、白色4种纯合植株,请你设计杂交方案,通过亲本杂交得到F1,F1相互交配得F2,使F2雌雄植株均出现4种花色。
①你选择的杂交亲本的表现型是__________________(标注雌雄)。
②子一代植株仅花色的表现型及比例是_________________________________。
③子二代雌株中纯合子所占比例是________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)由位于常染色体上的等位基因A、a和X染色体的等位基因B、b共同控制。抑制其紫花形成的生化途径如图所示。
(1)图中①表示 过程。
(2)研究者用射线处理雄性紫花植株(纯合体)的花粉并授到雌性蓝花植株上,发现在F1代雄性中出现了1株白花。镜检表明,其原因是射线照射导致一条染色体上载有基因A的区段缺失。由此可推亲本中雌性蓝花植物的基因型为 。请写出对应的遗传图解(要求写出与F1雄白植株产生有关的配子及后代)。
(3)用杂交方法也能验证上述变异类型,原理是:虽然一条染色体区段缺失不影响个体生存,但是当两条染色体均缺失相同区段时有致死效应。当杂交后代出现致死效应时,就会出现特殊的性状比例。请完善下面的验证实验。
①选F1雄性白花植物与纯合的雌性蓝花植株杂交,得到种子(F2);
② ;
③种植并统计F3植株花的颜色及比例。
结果分析:F3植株中蓝花:白花为 时,即可验证上述变异类型。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
(11分)某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对位于性染色体上的等位基因(D和d)控制,请据图回答。
(1)若某开蓝花的植株的一个基因A发生了基因突变,但该植物仍能开蓝花,说出可能的原因是: 。(至少2点)
(2)图甲体现了基因控制性状的方式是 。
(3)该植物的白花植株与蓝花植株杂交,蓝花植株的种子种下去的植株全开紫花,则父本控制花色的基因型是 ,母本控制花色的基因型是 。用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为 。
(4)若叶型的基因位于图乙中I片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,则该基因在雌、雄株的体细胞中 (是/否)均成对存在;基因A和基因D的遗传 (符合/不符合)自由组合规律吗。
(5)现有宽叶、窄叶雌性植株若干和已知基因型为XDYD、XDYd或XdYD的宽叶雄性植株若干,请选择亲本杂交组合,通过一代杂交培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解和适当的文字说明培育的过程。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶形(宽叶和窄叶)由位于性染色体上的等位基因(D和d)控制。请据图回答:
(1)图中甲基因A或B的转录产物需在_________部位加工后,才能成熟。在酶1或酶2合成过程中,_________认读mRNA上的遗传密码。
(2)蓝花植株的基因型有__________种,某蓝花植株的一个基因A发生突变,但该植物仍能开出蓝花,可能的原因是______________(答对一条原因即给分)。
(3)以紫花雄株与蓝花雌株为亲本,若F1 植株中三种花色的植株出现,则父本控制花色的基因型是_________,理论上纯合的F1植株中开白花的比例为_________。将F1 中的蓝花植株杂交,在F2 中出现部分白花植株的原因是_________。
(4)叶形的基因位于图乙中I片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和已知基因型为XDYD、XDYd或XdYD 宽叶雄性植株若干。选择相应的亲本组合,以前通过一次杂交,获得能够依据叶形区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解和适当文字说明培育的过程。_________
(5)将紫花宽叶的雌、雄植株进行杂交,利用_________原理可以培育出正常蓝花窄叶雄株。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对位于性染色体上的等位基因(D和d)控制,请据图回答下列问题:
(1)若某开蓝花的植株的一个基因A发生了基因突变,但该植物仍能开蓝花,说出可能的原因:_________。
(2)该植物的白花植株与蓝花植株杂交,蓝花植株的种子种下去所得植株全开紫花,则父本控制花色的基因型是_________,母本控制花色的基因型是_________。
(3)若叶型的基因位于图乙中I片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,则该基因在雌、雄株的体细胞中______(填“是”或“否”)均成对存在:基因A和基因D的遗传_________(填“符合”或“不符合”)自由组合定律。
(4)现有宽叶、窄叶雌性植株若干和已知基因型为XDYD、XDYd或XdYD的宽叶雄性植株若干,请选择亲本杂交组合,通过一代杂交培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解和适当的文字说明培育的过程。_________
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
大麻是一种雌雄异株的植物,其性别决定类型为XY型。该种植物的花色有红色和白色之分,由常染色体上的等位基因(A/a)控制;抗性有不抗病和抗病之分,其中抗病对不抗病为显性。一株红花抗病雌株与一株红花不抗病雄株杂交,F1表现型及比例为红花抗病∶白花抗病∶红花不抗病∶白花不抗病=2∶1∶2∶1。分析回答问题:
(1)通过分析可以确定花色中显性性状是____________。上述实验中F1红花大麻所占比例为2/3的原因最可能是_____________。若让F1中的雌雄植株连续多代随机交配,后代中A的基因频率会___________(填“升高”或“降低”或“不变”)。
(2)上述实验不能确定抗性基因(R/r)只位于X染色体上(不考虑X、Y染色体的同源区段),理由是___________。要确定该对基因的位置,应选用F1表现型为___________的亲本作为最佳组合,若结果出现_____________,则说明该对基因只位于X染色体上。
(3)进一步研究发现,该种大麻基因A与a所在的同源染色体上还存在一对控制缺刻叶和圆叶的等位基因(F/f),其中控制缺刻叶的显性基因纯合致死。请根据以上信息,设计一个杂交实验构建一个大麻品系,该品系无论种植多少代,A的基因频率保持不变_____________。(简要写出实验思路)
高三生物综合题困难题查看答案及解析