(20世纪的战争与和平)
材料 日本投降后不久,美国军队以“盟军”的名义占领了日本,从1948年起,中国局势发生重大变化.美国决定改变对日政策,加紧策划缔结对日和约,扶植日本。1949年,印度拒绝了华盛顿关于进行印美长久合作的建议,美国进一步修改其远东政策。新中国的建立和朝鲜战争的爆发,大大加剧了美苏两大阵营之间的对立和冲突。美国加紧在亚太地区建立军事体系。1950年10月,美国签订军事援助协定。1951年8月,美菲签订《共同防御条约》。9月,美国同澳大利亚、新西兰签订《太平洋安全保障条约》;同日本签订《日美安全保障条约》,1953年和1954年先后与李承晚和蒋介石集团签署“东北亚防御联盟”。此外,美国积极策划在东南亚和中东地区组成军事集团。1955年9月,成立了“东南业集体防御条约组织”,并特意强调“武装进攻”的含义仅适用于“共产党侵略”。11月,在美国策划和支持下你,伊朗、伊拉克和土耳其等国组成了巴格达条约的组织。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料并结合所学知识,概括二战后美国亚太政策的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,简析二战后美国亚太政策的时代背景。
高三历史材料分析题中等难度题
【20世纪的战争与和平】
材料日本投降后不久,美国军队以“盟军”的名义占领了日本,从1948年起,中国局势发生重大变化.美国决定改变对日政策,加紧策划缔结对日和约,扶植日本。1949年,印度拒绝了华盛顿关于进行印美长久合作的建议,美国进一步修改其远东政策。新中国的建立和朝鲜战争的爆发,大大加剧了美苏两大阵营之间的对立和冲突。美国加紧在亚太地区建立军事体系。1950年10月,美国签订军事援助协定。1951年8月,美菲签订《共同防御条约》。9月,美国同澳大利亚、新西兰签订《太平洋安全保障条约》;同日本签订《日美安全保障条约》,1953年和1954年先后与李承晚和蒋介石集团签署“东北亚防御联盟”。此外,美国积极策划在东南亚和中东地区组成军事集团。1955年9月,成立了“东南业集体防御条约组织”,并特意强调“武装进攻”的含义仅适用于“共产党侵略”。11月,在美国策划和支持下你,伊朗、伊拉克和土耳其等国组成了巴格达条约的组织。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料并结合所学知识,概括二战后美国亚太政策的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,简析二战后美国亚太政策的时代背景。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
材料 日本投降后不久,美国军队以“盟军”的名义占领了日本。从1948年起,中国局势发生重大变化,美国决定改变对日政策,加紧策划缔结对日和约,扶植日本。1949年,印度拒绝了华盛顿关于进行印美长久合作的建议,美国进一步修改其远东政策。新中国的建立和朝鲜战争的爆发,大大加剧了美苏两大阵营之间的对立和冲突。美国加紧在亚太地区建立军事体系。1950年10月,美泰签订军事援助协定。1951年8月,美菲签订《共同防御条约》。9月,美国同澳大利亚、新西兰签订《太平洋安全保障条约》;同日本签订《日美安全保障条约》。1953年和1954年先后与李承晚和蒋介石集团签署“东北亚防御联盟”。此外,美国积极策划在东南亚和中东地区组成军事集团。1955年9月,成立了“东南亚集体防御条约组织”,并特意强调“武装进攻”的含义仅适用于“共产党侵略”。11月,在美国策划和支持下,伊朗、伊拉克和土耳其等国组成了巴格达条约组织。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料并结合所学知识,概括二战后美国亚太政策的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,简析二战后美国制定亚太政策的时代背景。
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(20世纪的战争与和平)
材料 日本投降后不久,美国军队以“盟军”的名义占领了日本,从1948年起,中国局势发生重大变化.美国决定改变对日政策,加紧策划缔结对日和约,扶植日本。1949年,印度拒绝了华盛顿关于进行印美长久合作的建议,美国进一步修改其远东政策。新中国的建立和朝鲜战争的爆发,大大加剧了美苏两大阵营之间的对立和冲突。美国加紧在亚太地区建立军事体系。1950年10月,美国签订军事援助协定。1951年8月,美菲签订《共同防御条约》。9月,美国同澳大利亚、新西兰签订《太平洋安全保障条约》;同日本签订《日美安全保障条约》,1953年和1954年先后与李承晚和蒋介石集团签署“东北亚防御联盟”。此外,美国积极策划在东南亚和中东地区组成军事集团。1955年9月,成立了“东南业集体防御条约组织”,并特意强调“武装进攻”的含义仅适用于“共产党侵略”。11月,在美国策划和支持下你,伊朗、伊拉克和土耳其等国组成了巴格达条约的组织。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料并结合所学知识,概括二战后美国亚太政策的表现。
(2)根据材料并结合所学知识,简析二战后美国亚太政策的时代背景。
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1941年12月,日本发动太平洋战争,英军节节失利,香港沦陷。英国政府希望中国军队牵制日本并出兵缅甸。
1942年,蒋介石提出收回香港要求。开罗会议上罗斯福表态:“英国不应该再在香港享有特权了。”
1943年,随着战争向有利于盟军方向发展,英国态度日趋强硬。丘吉尔直接回绝了蒋介石收回香港的要求。
1945年8月13日,英国派海军、陆军开赴香港,同时对美国展开了外交攻势。
1945年8月15日,日本宣布投降。香港属于中国受降区域范围,蒋介石派军队集结香港附近,准备接收。
1945年8月18日,丘吉尔致电杜鲁门,杜鲁门出于欧洲战场同苏联争夺的需要,支持英国重返香港。
1945年8月20日,英军进驻香港。蒋介石考虑到未来内战需要英美支持,最终没有下达进军香港的命令。
1945年9月1日,驻港英军成立军政府。蒋介石宣布:国民政府同意英军占领香港。
(1)根据材料并结合所学知识,指出国民政府提出收回香港要求的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析国民政府“同意英军占领香港”的原因。
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材料 驻韩美军,由来已久,1945年日本战败,美、苏协议,以“三八”线为界,分别派军,以接受日军投降。任务结束,苏军于1948年12月,从北方全部撤走,1949年6月美军撤出,留下500名军事顾问。1950年朝鲜战争爆发之后,美军以联合国军名义重返朝鲜半岛。1953年7月,延续3年多的朝鲜战争按下了暂停键,美国在《朝鲜停战协定》上签字。协定规定:以北纬三十八度附近的双方实际接触线为军事分界线,双方各退二公里,建立非军事区;三个月内召开双方高一级的政治会议,协商从朝鲜撤退一切外国军队以及和平解决朝鲜问题。1954年9月一1958年10月,中国声人民志愿军开始分批从朝鲜撤回。1953年10月,“美韩共同防御条约”签订,美军驻留韩国,总兵力达32万人,主导韩国防务。1990年代驻韩美军被缩减,现仍有3.7万余人,朝韩双方的长期紧张对峙是美国在韩国驻军的主要借口。
(1)根据材料并结合所学知识,简析二战后至今朝韩对峙一直未能结束的原因?
(2)根据材料并结合所学知识,概括近70年来朝鲜半岛紧张局势的影响。
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20世纪的战争与和平
材料从1948年下半年起,鉴于整个国际形势发生急剧变化,美、苏冷战不断加剧,中国革命的胜利发展,美国重新调整了它的远东战略,以日本代替即将垮台的蒋介石政府,迅速地改变了它的对日占领政策,由限制、削弱,打击改为积极帮助、扶植、支持日本复兴经济,解散财阀半途而废;被捕战犯被大批释放;完全中止战争赔款,转而限制各种进步群众运动,默许右翼政客重返政界;支持日本政府加强警察力量;直接出面禁止工人罢工,等等。
——刘绪贻主编《美国通史》
(1)根据材料简要说明1948年前后美国对日政策有何不同?
(2)根据材料并结合所学知识,评析1948年前后美国对日政策变化的影响。
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杜鲁门提出“对日本的占领不能重蹈德国的覆辙”,这一主张付诸实行后( )
A.所有对日作战国家的军队共同占领了日本 B.战争结束后所有外国军队撤出了日本
C.美苏两国联合控制了日本 D.美国以“盟军”名义占领了日本
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(历史选修3:20世纪的战争与和平)阅读材料,回答问题
材料 日本投降的前夕,美国提出在朝鲜半岛以北纬38度线为界,美苏占领南部和北部的方案,得到苏联认可。1948年8月和9月,南方和北方分别建国。1950年6月,双方在发生军事冲突,朝鲜战争由此爆发。战争初期,朝鲜取得重大军事胜利。但以美国为首的联合国军在仁川登陆后,朝鲜半岛局势逆转,同时美国放弃原有对台政策,公开保护台湾。10月中国人民志愿军入朝参战,保家卫国。中朝军队收复平壤,并把联军赶回到三八线附近,扭转了战局,迫使美国坐到了谈判桌前。1953年6月,朝,中,美三方签署了《朝鲜停战协定》,朝鲜战争结束。“西方侵略者几百年来,只要在东方一个海岸上架起几尊大炮,就可霸占一个国家的时代,一去不复返了。”
——摘编自谭旌樵主编的《抗美援朝战争》
(1)根据材料并结合所学知识,概括朝鲜战争爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析朝鲜战争对中国的影响。
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【20世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。
材料一 1945年8月,日本宣布投降前夕,美国人在朝鲜半岛中部划了一条三八线,将之作为美苏军队对日作战受降和对朝鲜半岛分割占领的分界线。斯大林对美苏平分朝鲜半岛未持异议。1948年,南方和北方分别先后建立不同的国家,他们自然而然地处于对抗状态。他们都有通过战争来解决统一问题的强烈倾向。朝鲜战争的最终结局就是把冷战格局在朝鲜半岛上固定下来,一方是中、苏和北朝鲜,对立的一方是美、日和韩国……
——杨绪盟《朝鲜半岛危机与中美关系》
材料二 在军火供应方面,美国允许日本恢复军火工业,并将原定用于战争赔偿的850座军工企业交还日本政府为美军生产军火,以补充联合国军在朝鲜境内海量的弹药消耗。从1952年3月8日,日本可以不受限制地生产飞机、舰艇、武器和弹药后,共为侵朝美军提供了价值1.1亿美元的武器弹药。
——《韩战60周年,朝鲜战争中的日本参战情况回顾》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出围绕“三八线”出现的几种争斗。
(2)据材料二并结合所学知识,概述朝鲜战争给日本带来的影响。
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【历史一选修1:历史上重大改革回眸】
材料日本投降后,美国占领当局对日本教育进行了大规模的改革,特别重视利用体育运动改造日本人的精神面貌。盟军总部下属体育局的一份报告阐述了对日本体育系统进行改革的意图,即利用体育运动作为消除日本军国主义和极端民族主义意识形态的有效工具。在盟军总部的授意下,日本教育部发布命令,禁止学校进行军事训练,解散军事教官。并发布《战后体育课程指导》,这是战后最全面的关于体育教育的指导性文件,根据这份文件,武士道、柔道、弓道,剑道都被禁止在学校教授。1945年12月,又发布命令收回所有武士道装备。1947年4月,盟军总部实施体育教育新准则《体育教育指导》,还大力将西式体育运动引入日本的体育教育课程体系中。
——摘编自白玉平张杨《战后美国对日本教育的改革新探(1945-1950)》
(1)根据材料并结合所学知识,概括战后初期美国对日本体育教育改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析战后初期美国对日本体育教育改革的影响。
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