以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点?
①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
③泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
高二语文名著阅读中等难度题
以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点?
①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
③泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
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小说中三次写到祥林嫂的外貌。这三次肖像描写可以说代表了她人生的三个阶段。试找出来,仔细品味,谈谈它们各表现了祥林嫂怎样的生存状态,其中的变化又说明了什么。
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选文中,作者对贾宝玉的描写有何匠心独运之处?表现了贾宝玉怎样的性格特点?
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阅读诗歌第二段,思考下面问题。(考点:意境、情感)
(1)“我欲因之梦吴越……渌水荡漾清猿啼”六句诗描写了哪些意象?构成了怎样的意境?表现了作者怎样的心情?
(2)“脚著谢公屐……水澹澹兮生烟”十句诗描写了登山的所见所闻,那么诗人在登山过程中见、闻了哪些景象?这些景象有怎样的特点?表现了诗人什么样的情感?请根据要求完成下面表格。
景象 | 特点 | 情感 |
青云梯、海日、天鸡、千岩、花、石、熊咆、龙吟 | ① | 表现了诗人流连忘返的心情 |
深林、黑沉沉像要下雨的云、笼罩着烟雾的动荡起伏的水等 | 满含阴郁 | ② |
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阅读诗歌第一段,思考下面的问题。
(1)开头四句诗描写了什么景象?分别突出它们的什么特点?作者的用意是什么?(考点:形象)
(2)“天姥连天向天横……对此欲倒东南倾”四句诗描绘了天姥山什么特点?诗歌是怎样描写这些特点的? 有何作用?(考点:形象、表达技巧)
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》中,表现壁之险绝、水之湍急咆哮的两句诗是 “ , ”。
(2)白居易《琵琶行》中用侧面描写的方法烘托琵琶女的演奏技艺高超和外貌之美的句子是“ , ”。
(3)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是: , 。
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请根据《红楼梦》中以下人物描写,判断相应人物及其对应判词。
A 头带妙常冠,身穿一件月白素绸袄儿,外罩一件水田青缎镶边长背心,拴着秋香色(注:淡黄绿色)的丝绦,腰下系一条淡墨画的白绫裙,手执麈尾念珠。
B 笑道:“你们瞧我里头打扮的。”一面说,一面脱了褂子。只见她里头穿着一件半新的靠色三镶领袖秋香色盘金五色绣龙窄褃小袖掩衿银鼠短袄,里面短短的一件水红装缎狐肷褶子,腰里紧紧束着一条蝴蝶结子长穗五色宫绦,脚下也穿着麀皮小靴,越显的蜂腰猿背,鹤势螂形。众人都笑道:“偏她只爱打扮成个小子的样儿,原比她打扮女儿更俏丽了些。”
C 家常带着紫貂昭君套,围着那攒珠勒子,穿着桃红撒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙。
❶凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
❷崇高又如何,襁褓之间父母违, 展眼吊斜辉, 湘江水逝楚云飞。
❸欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。
A 人物 是( )判词为( )
B 人物 是( )判词为( )
C 人物 是( )判词为( )
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从此之后,四婶也就不再提起祥林嫂。
但有一年的秋季,大约是得到祥林嫂好运的消息之后的又过了两个新年,她竟又站在四叔家的堂前了。桌上放着一个荸荠式的圆篮,檐下一个小铺盖。她仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹祆,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
从祥林嫂再到鲁镇的这段外貌描写中,可以看出她怎样的生活状态?
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阅读下面这首宋词,完成后面小题。
西江月
苏轼
世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
1.这首词表现了词人怎样的复杂情感?请简要分析。
2.这首词是如何抒情的?请简要分析。
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阅读下面这首宋词,完成文后小题。
西江月
苏轼
世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
1.这首词表现了词人怎样的复杂情感?请简要分析。
2.这首词是如何抒情的?请简要分析。
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