为了测量少量化学药品的质量,小明设计了两套实验方案。方案一是:先调节好天平,然后在天平的左右托盘上各放一张相同的纸,将药品放在左盘的纸上,再在右盘增减砝码,进行测量;方案二是:先在左右托盘上各放一张大小差不多的纸,然后再调节好天平,进行测量。你认为最好的方案是_____________,理由是_________________.
八年级物理实验题简单题
为了测量少量化学药品的质量,小明设计了两套实验方案。方案一是:先调节好天平,然后在天平的左右托盘上各放一张相同的纸,将药品放在左盘的纸上,再在右盘增减砝码,进行测量;方案二是:先在左右托盘上各放一张大小差不多的纸,然后再调节好天平,进行测量。你认为最好的方案是_____________,理由是_________________.
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小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度,设计了如下实验方案.
(1)根据密度公式ρ=m/v,为了测定木块的密度,小明先用托盘天平测量木块的质量m.在测量之前,小明已经调节好了天平的横梁平衡,在测量质量的过程中,小明看到指针在中央两侧摆动,摆动的幅度如图,他调节的方法是 .
(2)测量正方体木块的边长L0,如图是小明测量木块边长的情形,
则木块的边长是 cm.
(3)接下来测量牛奶的密度.小明向杯子中装入适量的牛奶,然后将木块轻轻放在牛奶中,使之浮在牛奶表面,接着取出木块,根据木块表面留下的奶渍的痕迹,用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L,则牛奶的密度为 (用m,L0和L表示).
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明是九年级学生,在一次化学实验中,要用托盘天平称取一定质量的药品.他知道,为保护天平,化学药品不能直接放到天平盘上,要在放药品的盘中垫一张纸片。关于测量前的调节,小明同学考虑了下列一些方案,你认为最合理的是
A. 先调节平衡螺母使天平平衡,然后在两个托盘中各放一张纸,接着进行药品质量的测量
B. 先调节平衡螺母使天平平衡,然后在左盘中放一张纸,再调节游码使天平重新平衡,接着进行药品质量的测量
C. 先调节平衡螺母使天平平衡,然后在左盘中放一张纸,再调节平衡螺母使天平重新平衡,接着进行药品质量的测量
D. 先在左盘中放一张纸,然后调节平衡螺母使天平平衡,接着进行药品质量的测量
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测量某液体密度时,先在水平桌面上调节好天平,然后设计两种方案进行实验。
(1)第一种方案:
a.如图甲所示,用天平测出空瓶的质量m1,记录在表格中。
b.如图乙所示,向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m2,记录在表格中。
c.如图丙所示,将瓶中液体倒入量筒中,测出液体的体积V,记录在表格中。
将下表空白处填写完整。_______
(2)第二种方案:利用上述器材依次测出瓶和液体的总质量M、倒入量筒中的液体体积V、瓶与瓶中剩余液体的质量m。则液体密度的表达式为ρ=____________。(用上述物理量符号表示)
(3)比较以上两种实验方案,第一种的测量误差更________(选填“大”或“小”)些。
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下面是小方和小王设计的“测食用油密度“的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,则此时应将平衡螺母向 调节.
(2)用托盘天平测量合金块质量的操作情况如图乙所示,请你指出其中的两点错误:① ;② .
(3)小方的方案:用调节好平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒人适量的食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式是 ;
(4)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节好平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量的食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2,其测得的食用油密度的表达式是 .
(5)按 的实验方案进行测量,实验误差可能小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值 (填“偏大”或“偏小”).
(6)如图是按小王的实验方案进行某次实验的情况,将实验的数据及测量结果填入表中.
烧杯和食用油的总质量(g) | 烧杯和剩余油的总质量(g) | 倒出油的质量(g) | 倒出油的体积(cm3) | 油的密度(kg/cm3) |
90 | a | b | c | d |
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小明用天平、大烧杯、小烧杯和水来测量一石块的密度.
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤前的字母按照正确的顺序排列 :
A.组装好天平,把天平放在水平台面上
B.调节天平的平衡螺母,使天平横粱水平平衡
C.把游码置于标尺的零刻度线处
(2)天平调平后,小明测出了石块的质量,如图甲所示,石块的质量m= g:
(3)因为石块较大,不能直接放入量筒中,小明用以下方法测量石块体积,操作步骤如下:
A.测出空小烧杯的质量15.0g
B.把装满水的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置
C.把石块缓缓浸没入大烧杯中,大烧杯中部分水溢进小烧杯
D.待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小杯的总质量是34.4g
(4)小明计算出石块的密度ρ石= kg/m3;
(5)小南观摩了小明的实验后认为小明测量体积的方法麻烦,他认为可以把小烧杯中溢出的水倒入量筒中,直接读出石块的体积.你认为采用谁的方案可以使测量误差更小? .
(6)小明在实验中找到了乐趣,他用一只有颈圆柱形的塑料饮料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地测出了食用油的密度.他的操作步骤如下:
A.剪去饮料瓶的上部,保留圆柱部分,测出圆柱直径d
B.瓶中放入几个石块和少量水,使水没过石块,将它放入桶中.使它浮在水面上,测量露出水面的瓶高h1
C.在瓶内注入一些待测的食用油,测量瓶内水面上的油层厚度H
D.再次将瓶子放入桶中,测量露出水面的瓶高h2
①小明为什么要在瓶中放入石块? .
②倒入瓶中的食用油的体积是V= ;食用油的密度ρ油= ;(用实验中的物理量d、h1、h2、H和水的密度ρ水表示)
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为了测量小正方体物块的密度,同学们设计了如下甲、乙两个实验方案:
甲方案:
①用托盘天平测出小正方体的质量m;
②用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
③根据公式ρ=,求小正方体的密度.
乙方案:
①用直尺测出小正方体的边长,然后计算出它的体积V;
②用托盘天平测出小正方体的质量m;
③根据公式ρ=,求小正方体的密度.
(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是 (填选项符号).
A.甲方案正确,乙方案错误
B.甲方案错误,乙方案正确
C.甲、乙两个方案都正确
(2)小明利用托盘天平称量小正方体的质量,如图甲所示,其存在的操作错误的是: .
(3)小明改正自己的错误后重新进行的称量,其右盘上的砝码一个,其数值和游码所对刻度值如图乙所示,小正方体的质量为 g;若测得它的边长为2cm3,则小正方体物块的密度为 g/cm3.
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