甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕...

甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是

A. 促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c

B. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C. 生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快

D. 生长素由②移向①，由①移向③

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甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是

A. 促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c

B. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C. 生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快

D. 生长素由①移向③，由②移向④

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甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是

A. 促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c

B. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C. 生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快

D. 生长素由①移向③，由②移向④

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甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是（　　 ）

A.促进插条生根的最适NAA浓度为c

B.插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C.生长素由①移向③，由②移向④

D.③处生长速度比④快是因为生长素由④移向③

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（2015秋•保定校级月考）关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（　 ）

A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D．同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同

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关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（　　 ）

A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D．同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同

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植物激素是一类对植物生长发育有显著影响的微量有机物。甲图所示为同种植物不同器官对生长素（IAA）的反应，乙图所示为某生物学兴趣小组探究“生长素类似物（NAA）促进扦插枝条生根的最适浓度”所进行的预实验结果。丙图表示燕麦胚芽鞘。请据图回答：

（1）生长素的主要合成部位是__________，在这些部位，__________经过一系列反应可转变成生长素，其化学本质是__________。

（2）据图甲可知，B点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是__________，对根的生长效应是__________。若某植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其向光侧的生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度范围是__________。

（3）如乙图所示，生长素类似物（NAA）对扦插枝条生根的作用效果__________（“能”或“不能”）体现两重性，理由是__________。正式实验应在__________μL/L浓度范围内设计更小的浓度梯度，进一步确定最适浓度。

（4）为验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：

①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，薄云母片，光源等。

②实验过程：a___________________________；

b．三组均在胚芽鞘右侧给以单侧光照射；

c．观察胚芽鞘的生长和弯曲情况。

③实验结果：__________________________。

④实验结论：__________________________。

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在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中，某同学获得了如图所示结果，对此实验分析或评价正确的是(　　)

A．促进迎春花插条生根的最适浓度为a

B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C．促进迎春花插条生根的最适浓度为(a＋b＋c)/3

D．处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同

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在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中，某同学获得了如图所示结果，对此实验分析或评价正确的是(　　)

A．促进迎春花插条生根的最适浓度为a

B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C．促进迎春花插条生根的最适浓度为(a＋b＋c)/3

D．处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同

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某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是　 (　　　 )

A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果

C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同

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