甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙...

甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是

A. 促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c

B. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C. 生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快

D. 生长素由②移向①，由①移向③

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甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是

A. 促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c

B. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C. 生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快

D. 生长素由①移向③，由②移向④

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甲图是某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得的曲线图，乙图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图。下列对实验及图示的分析叙述中，正确的是

A. 促进迎春花插条生根的最适NAA浓度为c

B. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C. 生长素由④移向③，所以③处生长速度比④快

D. 生长素由①移向③，由②移向④

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某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

A．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

B．NAA促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比

C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D．若要达到该实验的目的，应进行预实验

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在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中，某同学获得了如图所示结果，对此实验分析或评价正确的是(　　)

A．促进迎春花插条生根的最适浓度为a

B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C．促进迎春花插条生根的最适浓度为(a＋b＋c)/3

D．处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同

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在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中，某同学获得了如图所示结果，对此实验分析或评价正确的是(　　)

A．促进迎春花插条生根的最适浓度为a

B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C．促进迎春花插条生根的最适浓度为(a＋b＋c)/3

D．处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同

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某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是(　　)。

A. 若要达到该实验的目的，应进行预实验

B. 促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C. 不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

D. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

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某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是(　　)。

A. 若要达到该实验的目的，应进行预实验

B. 促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C. 不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

D. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

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某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是(　　)。

A. 若要达到该实验的目的，应进行预实验

B. 促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C. 不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

D. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

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某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是(　　)。

A.若要达到该实验的目的，应进行预实验

B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

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