某种制度使民主在现代社会条件下找到了其适合生存的空间，既成功解决了大国如何实现民主的问题，...

某种制度使民主在现代社会条件下找到了其适合生存的空间，既成功解决了大国如何实现民主的问题，又有效保证了人民主权原则的实现，同时避免了多数人暴政式专制弊端的出现。这种制度

A. 是一种非程序化民主

B. 主要特征是选举和议会立法

C. 起源于18世纪的美国

D. 缺陷是无法建立责任政治

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新中国建立后，毛泽东领导中国人民在长期的社会主义建设的实践中成功地解决了(　　)

A．如何在一个经济文化落后的大国建立社会主义制度的问题

B．如何正确处理社会主义制度建成后的中国的阶级斗争问题

C．如何坚持党的民主集中制以防止个人崇拜不断滋长的问题

D．如何处理市场、计划与社会主义之间的关系问题

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为实现人民民主，中国共产党进行了不懈的努力。回答问题。

1.下列各项为新中国民主政治制度的建立提供前提条件的是

A．双十协定保证了人民民主权利           B．政协会议形成了党派协商原则

C．解放战争推翻了国民党的统治           D．北平和谈达成的国内和平协定

2.图是1953年版人民币10元券背面图案，对于图案设计理念理解不准确的是

A．民族团结原则      B．党和政府尊重少数民族文化

C．民族平等原则                        D．民族区域自治制度正式确认

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材料：战时美英苏三国的合作为资本主义国家和社会主义国家如何共处积累了经验，将人类空前地动员起来，拼弃战前社会制度水火不容的观念和政策，不同制度、不同意识形态、不同信仰、不同种族的国家和人民，实现了空前的国际大联合，共同完成了打败法西斯任务的同时，也极大地促进了国际社会的相互依存状态。第二次世界大战也孕育、萌生了国际社会文明互动的曙光，它从多方面推动了国际社会的民主历程在战后的全面启动，主要表现为：民主、平等精神在战后的普及；民族国家主权体系的扩展；国际制度的发展；强权政治的式徹和和平民主力量的崛起；多元国际社会的初步形成等。这些趋势的出现和现固，很大程度上改变了近代以来国际社会的政治生态与国际行为准则。

——摘编自朱大伟《第二次世界大战与现代国际关系民主化的启动》

（1）根据材料并结合所学知识，说明国际关系民主化在二战中的表现。

（2）根据材料并结合所学知识，分析国际关系民主化的历史意义。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）阅读材料，回答下列问题。

材料一　 二战期间，深谋远虑的丘吉尔称：处理战败的大国始终是战胜国面临的“胜利的难题”。在处理战败德国问题上，美、英、苏三国首脑确立了“消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国从此永远不能破坏世界和平”的原则；战后确定了占领德国的双重目标；德国人必须为他们曾经犯下的“可怕的罪行”赎罪；战胜国也愿意给德国人民机会，“在民主和和平的基础上永久地重建他们的生活。”通过“非军事化”、“非卡特尔化”和“非纳粹化”彻底改造德国。西方大国加强对西占区的中小学育体制、教学内容和师资改造，促使德国人反思在“国家”、“民族”的名义下被引入歧途，认识德意志的极端民族主义、普鲁士军国主义的好战精神对其他民族和对德意志民族自己所造成的巨大恶果。

材料二　 1946年下半年以后，西方尤其是美国决策者日益认识到要对付苏联的成胁和促进欧洲的经济复兴，必须利用德国的潜力，在经济、政治和军事上重建德国，让西德全面融入西方。从某种意义上说，按照西方的自由民主原则对德国的政治重建是保证德国“西方化”的根基与基础。

——摘编自陈晓律主编《德国现代化历程》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括战后初期美、英、法解决“胜利的难题”的重要举措。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析美、英、法对西德策略转变的主要原因。

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（历史选修3：20世纪的战争与和平）阅读材料，回答下列问题。

材料一　 二战期间，深谋远虑的丘吉尔称：处理战败的大国始终是战胜国面临的“胜利的难题”。在处理战败德国问题上，美、英、苏三国首脑确立了“消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国从此永远不能破坏世界和平”的原则；战后确定了占领德国的双重目标；德国人必须为他们曾经犯下的“可怕的罪行”赎罪；战胜国也愿意给德国人民机会，“在民主和和平的基础上永久地重建他们的生活。”通过“非军事化”、“非卡特尔化”和“非纳粹化”彻底改造德国。西方大国加强对西占区的中小学育体制、教学内容和师资改造，促使德国人反思在“国家”、“民族”的名义下被引入歧途，认识德意志的极端民族主义、普鲁士军国主义的好战精神对其他民族和对德意志民族自己所造成的巨大恶果。

材料二　 1946年下半年以后，西方尤其是美国决策者日益认识到要对付苏联的成胁和促进欧洲的经济复兴，必须利用德国的潜力，在经济、政治和军事上重建德国，让西德全面融入西方。从某种意义上说，按照西方的自由民主原则对德国的政治重建是保证德国“西方化”的根基与基础。

——摘编自陈晓律主编《德国现代化历程》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括战后初期美、英、法解决“胜利的难题”的重要举措。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析美、英、法对西德策略转变的主要原因。

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阅读材料，完成下列要求。

材料一：人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。

——据卢梭《社会契约论》

材料二：人民的幸福生活靠民主与法制维护，而不能靠某人主观意志和良心发现。民主、法制与科学是一切政治文明的试金石。现代西方民主与法制源自古希腊罗马。从古代希腊罗马到近代欧美，西方哲人一直在探索：权力应当如何行使才能至善而合乎正义？漫长的探索取得两大主要成果：一是直接民主制，一是代议制。其中代议制成为当代社会政治文明的标志。

（1）材料一所示的“制度构想”出自近代欧洲的哪次运动？其核心是什么？

（2）结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“当代西方制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。

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英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人民怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”的民主制度中的理念和原则包括

①主权在民   ②尊重城邦的独立和自由权   ③少数服从多数  ④法律面前人人平等

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雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下

表格中对应关系错误的是：（　　 ）

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雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是：

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