在化学实践课上，小广同学与团队成员研究了孙武湖水质。
（1）电解水实验揭示了水的组成。实验中试管2得到的气体是______，保持该气体化学性质的最小粒子是_______(填名称)。
（2）可以采用______来测定湖水的酸碱度(填字母)；
A 石蕊试液
B pH试纸
写出简要的操作步骤______。
（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_______，搅拌，并观察现象。
九年级化学填空题中等难度题
在化学实践课上，小广同学与团队成员研究了孙武湖水质。
（1）电解水实验揭示了水的组成。实验中试管2得到的气体是______，保持该气体化学性质的最小粒子是_______(填名称)。
（2）可以采用______来测定湖水的酸碱度(填字母)；
A 石蕊试液
B pH试纸
写出简要的操作步骤______。
（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_______，搅拌，并观察现象。
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在化学实践课上，小广同学与团队成员研究了孙武湖水质。
（1）电解水实验揭示了水的组成。实验中试管2得到的气体是______，保持该气体化学性质的最小粒子是_______(填名称)。
（2）可以采用______来测定湖水的酸碱度(填字母)；
A 石蕊试液
B pH试纸
写出简要的操作步骤______。
（3）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入_______，搅拌，并观察现象。
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电解水实验揭示了水的组成。右图实验中试管1得到的气体是 。
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水是一种重要的资源．
（1）电解水实验揭示了水的组成．如图实验中得到正极、负极气体体积比约是
（2）关于电解水实验的说法中正确的是
A、实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
B、电解水时在正极产生氧气
C、水中氢氧元素的质量比为2：1
D、水分子是由氢分子和氧原子构成的
（3）列举两种净化水的基本操作 ， ．
（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，通过太阳能可使海水淡化，水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）．
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔．
（5）阅读下列一段文字，回答有关问题．
氢气是一种没有颜色、没有气味的气体，难溶于水．人们用它填充探空气球，它可以燃烧作为未来理想的能源．
氢气的物理性质有： ．
氢气的化学性质有： ．
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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用图甲装置进行电解水实验，通电一段时间后，试管a、b中产生的气体如图所示，a管连接的是电源的______________极。该反应的符号表达式是____________________。下列由该实验得出的结论中正确的是__________。
A．水是由氢气和氧气组成的 B．化学反应中分子可以分成原子，而原子不能再分
C．水是由氢、氧两种元素组成的 D．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的
（2）另一组同学对带来的河水样品进行净化。将静置后的河水采用图乙装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是___________，其作用是__________。小组同学用图丙对河水进行净化，其中活性炭的作用是____________。当河水出来后变成澄清，此时小组有成员甲认为此时得到的是纯净水，但乙同学认为甲同学的看法是不对的．请你帮乙同学告诉甲同学原因：____________ 。过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是______（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是________________。
（3）消毒剂高铁酸钾（K2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为____________。
（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生的变化是____________（填字母序号）。
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间距。
（5）下列生活中的做法不利于节约用水的是____________。（填字母）
A．洗菜的水用来浇花 B．未喝完的矿泉水随手倒掉
C．用不间断的流水冲洗碗筷 D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
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水是人类宝贵的自然资源。
（1）如图实验中得到氧气的试管是_______（填“1”或“2”），电解水实验揭示了水是由氧元素和_____组成的，保持水的化学性质的最小粒子是______；写出电解水的化学方程式_____。
（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中，一定会发生变化的是__________。（填字母序号）
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
②通过该方法得到水是__________（填“纯净物”或“混合物”）
（3）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和__________（填写仪器名称），填写的仪器在过滤中的作用是__________。
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，通常利用滴加__________来区分软水与硬水，并且生活中常用__________的方法降低水的硬度。
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（2015秋•连城县期末）水是一种重要的资源．
（1）电解水实验揭示了水的组成，如图1实验中得到氧气的试管是 （填“1”或“2”），该反应的化学方程式为 ．
（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中常用 （填试剂名称）区别硬水与软水．
（3）海水淡化可缓解水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图．
①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）．
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会 （填“变大”、“变小”或“不变”）．
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上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关。
（1）电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是_____（填 “1”或“2”）。写出电解水的化学方程式__________ 。
（2）净水时，通常用_________的方法，除去水中难溶性杂质，自来水厂净水过程中用到的絮凝剂是______（填名称）。
（3）长期饮用硬水对人体健康不利。为了检验某水样是硬水还是软水，可往水样中加入______ ，生活中常用 _________ 方法降低水的硬度。家用净水剂中常使用 ______净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质。加入漂白粉可杀菌、消毒、工业上制取漂白粉的反应原理： 2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+M+2H2O，则M的化学式是___________
（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。
①海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由______（填离子符号）和Cl-构成。
②水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_________ （填字母序号）。
A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔 D、物质状态
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水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。
(1)电解水实验揭示了水的组成。如图实验中得到氧气的试管是__________(填“1”或“2”)。写出实验室电解水反应的化学方程式：__________。
(2)自然界的水多含有杂质。含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，生活中一种软化硬水的简易办法是__________。
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水是一种重要的资源。
（1）电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氢气的试管是 （填“1”或“2”）。反应的化学方程式为 。
（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其主要作用是 。
（3）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号）。
A．物质种类 B．分子质量 C．分子种类 D．分子间隔
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