如图所示《成都西汉文翁石室授经讲学图》,其“讲学”内容应是
A.儒家“五经” B.《道德经》 C.《四书章句集注》 D.《墨经》
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如图所示《成都西汉文翁石室授经讲学图》,其“讲学”内容应是
A.儒家“五经” B.《道德经》 C.《四书章句集注》 D.《墨经》
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朱熹在《四书章句集注》中说:“盖国以民为本,社稷亦为民而立,而君之尊又系于二者之存亡,故其轻重如此。“这一说法
A.体现了儒家传统的民本思想 B.呼应了“存天理,灭人欲”的主张
C.强调了君主至尊的观念 D.体现了儒家修齐治平的道德自觉
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一个书生携带了《四书章句集注》上京赶考,这种情景最早可能出现在哪个朝代
A.南宋
B.隋唐
C.北宋
D.西汉
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下列成为官定教科书和科举考试依据的理学著作是
A. 论语
B. 尚书
C. 四书章句集注
D. 传习录
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春秋时期的孔子主张“仁者,爱人”,认为仁与爱浑然一体;而南宋的朱熹在《四书章句集注》中认为:“仁者,爱之理,心之德也。”由此可知,宋代理学旨在
A.提出内心自省的探究方法 B.揭示儒学道德修养的本原
C.构建纲常伦理的社会结构 D.阐明伦理道德的一般规范
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下图反映了汉朝太学博士人数的增长情况。据该图得到的信息有
A. 儒家思想统治地位进一步巩固 B. “四书五经”成为学校教科书
C. 推动西汉察举选官制度的发展 D. 地方教育系统日趋走向完善
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《四书集注》构建了一个新的思想体系,它为中华文明的自我理解提供了一种新的可能性。促成这一可能性的主要原因是
A. 朱熹建立了庞大而严密的理学体系,理学走向成熟
B. 《四书集注》宣扬继承了儒家“仁、礼”的核心思想
C. 朱熹提出了“三纲五常”的儒家伦理道德
D. 《四书集注》完成了重建儒家信仰的理论任务
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国际学术界认为,朱是孔、孟以来中国最大的思想家,也是孔、孟以后综合了新儒家思想,在新基础上建立哲学体系的最重要人物。下列选项跟朱熹密切相关的( )
A.融合了佛教、道教、法家的思想来解释儒家义理
B.提出“格物致知”,进而形成了经世致用的思想
C.认为人性的最高境界是天理,提出“天人合一”学说
D.编著《四书章句集注》,成为后世科举考试的教科书
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西汉时期,儒学逐渐发展为封建正统思想的主要原因是
A. 儒学汲取了佛、道的有益内容
B. 适应了专制主义中央集权的需要
C. “四书”“五经”被定为教科书
D. 影响远及东亚、东南亚和欧洲
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学校者,造就人才之地也,古者州有序,国有学,私有塾。文翁石室和白鹿洞书院作为不同时期地方办学的典型被载入中国史册。结合下图对其理解最恰当的是
①两幅图都体现了私学兴起
②都以儒家经典作为学校教育主要内容
③都作为当时选拔官员的主要途径
④都促进了儒学的发展
A. ②③
B. ②④
C. ③④
D. ①③
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