下表为古希腊思想家苏格拉底被判处死刑的相关信息。据此可知，古代雅典
| 雅典公民总数 | 约4.2万人 |
| 陪审员 | 6000人 |
| 审判员 | 501人 |
| 陪审员及审判员的产生方式 | 抽签 |
| 表决形式 | 举手 |
| 程序 | 一审制 |
| 罪名 | 亵渎神灵和蛊感青年 |
A.民主政治引发思想纷争
B.司法审判规则遭到破坏
C.民主范围具有了狭隘性
D.司法实践具有一定的弊端
高一历史单选题中等难度题
如表是一组关于雅典判处苏格拉底死刑的材料
| 雅典人口总数 | 雅典公民总数 | 陪审员 | 审判员 | 产生方式 | 表决方式 | 程序 | 罪名 |
| 约40万 | 约4.2万 | 6000 | 501 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 慢神与蛊惑青年 |
据此可知雅典民主
A. 体现了广泛代表性的特点
B. 调动了公民的参政热情
C. 明显具有原始民主的特征
D. 保障了公民的言论自由
高一历史单选题困难题查看答案及解析
阅读关于苏格拉底被判处死刑的材料
| 雅典人 口总数 | 雅典公 民总数 | 陪审员、审判人员及产生方式 | 表决 形式 | 程序 | 罪名 | ||
| 陪审员 | 审判人员 | 产生方式 | |||||
| 约40万 | 约4.2万 | 6000 | 501 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 渎神和蛊惑青年 |
根据材料，雅典民主制度存在的问题是
①民主范围狭隘
②参政方式原始
③表决方式简单
④国家权力滥用
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①②③④
高一历史单选题中等难度题查看答案及解析
阅读关于苏格拉底被判处死刑的材料
| 雅典人 口总数 | 雅典公 民总数 | 陪审员、审判人员及产生方式 | 表决 形式 | 程序 | 罪名 | ||
| 陪审员 | 审判人员 | 产生方式 | |||||
| 约40万 | 约4.2万 | 6000 | 501 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 渎神和蛊惑青年 |
根据材料，雅典民主制度存在的问题是
①民主范围狭隘
②参政方式原始
③表决方式简单
④国家权力滥用
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①②③④
高一历史单选题中等难度题查看答案及解析
阅读关于苏格拉底被判处死刑的材料
| 雅典人 口总数 | 雅典公 民总数 | 陪审员、审判人员及产生方式 | 表决 | 程序 | 罪名 | ||
| 陪审员 | 审判人员 | 产生方式 | |||||
| 约40万 | 约4.2万 | 6000 | 501 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 渎神和蛊惑青年 |
根据材料，雅典民主制度存在的问题是
①民主范围狭隘 ②参政方式原始 ③表决方式简单 ④雅典社会衰落
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
高一历史单选题中等难度题查看答案及解析
下表是一组关于雅典判处苏格拉底死刑的材料
| 雅典人口总数 | 雅典公民总数 | 陪审审判人员产生方式 | 表决 方式 | 程序 | 罪名 | ||
| 约40万 | 约4.2万 | 陪审员 | 审判员 | 产生方式 | 举手 | 一审制 | 怠慢神与 蛊惑青年 |
| 6000 | 501 | 抽签 |
据此可知雅典民主
A. 体现了广泛代表性的特点
B. 调动了公民的参政热情
C. 明显具有原始民主的特征
D. 保障了公民的言论自由
高一历史单选题中等难度题查看答案及解析
下表是一组关于雅典判处苏格拉底死刑的材料
| 雅典人口总数 | 雅典公民总数 | 陪审、审判人员产生方式 | 表决方式 | 程序 | 罪名 | ||
| 约40万 | 约4.2万 | 陪审员 | 审判员 | 产生方式 | 举手 | 一审制 | 怠慢神与 蛊惑青年 |
| 6000 | 501 | 抽签 |
据此可知雅典民主
A. 体现了广泛代表性的特点
B. 调动了公民的参政热情
C. 明显具有原始民主的特征
D. 保障了公民的言论自由
高一历史单选题中等难度题查看答案及解析
下表是一组关于雅典判处苏格拉底死刑的材料。
| 雅典人口总数 | 雅典公民总数 | 陪审、审判人员产生方式 | 表决方式 | 程序 | 罪名 | ||
| 约40万 | 约4.2万 | 陪审员 | 审判员 | 产生方式 | 举手 | 一审制 | 慢神与蛊惑青年 |
| 6000 | 501 | 抽签 |
据此可知雅典民主
A. 体现了广泛代表性的特点 B. 明显具有原始民主的特征
C. 调动了公民的参政热情 D. 保障了公民的言论自由
高一历史选择题中等难度题查看答案及解析
下表是苏格拉底被判处死刑时的材料，从中可以看出雅典民主制存在的问题（ ）
| 雅典人口总数 | 雅典公民总数 | 陪审、审判员及产生方式 | 表决形式 | 程序 | 罪名 | ||
| 陪审员 | 审判员 | 产生方式 | |||||
| 约40万 | 约4.2万 | 6000 | 501 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 怠慢神和蛊惑青年 |
①雅典民主实质上是少数人的民主 ②雅典民主容易导致国家权力的误用和滥用
③表决方式过于简单，容易造成冤假错案 ④容易导致道德败坏
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
高一历史选择题中等难度题查看答案及解析
下表是苏格拉底被判处死刑时的材料，从中可以看出雅典民主制存在的问题（ ）
| 雅典人口总数 | 雅典公民总数 | 陪审、审判员及产生方式 | 表决形式 | 程序 | 罪名 | ||
| 陪审员 | 审判员 | 产生方式 | |||||
| 约40万 | 约4.2万 | 6000 | 501 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 怠慢神和蛊惑青年 |
①雅典民主实质上是少数人的民主
②雅典民主容易导致国家权力的误用和滥用
③表决方式过于简单，容易造成冤假错案
④容易导致道德败坏
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
高一历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “天惟时求民主，乃大降显于成汤。”
——《尚书》
材料二 关于苏格拉底被判处死刑的材料
| 雅典人口总数 | 雅典公民总数 | 陪审员 | 审判员 | 陪审、审判人员及产生方式 | 表决形式 | 程序 | 罪名 |
| 约40万 | 约4.2万 | 6000 | 501 | 抽签 | 举手 | 一审制 | 怠慢神和蛊惑青年 |
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——伯利克里
材料三 18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚主编《世界文明史》
（1）依据上述三个材料并结合所学知识，分析说明三个材料中有关“民主”含义的本质区别。
（2）从现代化视角来看，材料三所指美国革命要解决的主要问题是什么？为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”？如何理解“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新”这个观点？
（3）综合上述材料，谈谈你对“民主”的认识。
高一历史综合题简单题查看答案及解析