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处在互联网的时代,微信加友已成为一道亮丽的风景。为此,九(9)班开展了“建好我的微信朋友圈”的综合性实践活动,邀你参加。

(1)[拟写标语]请你为本次活动的宣传标语补写下联。

上联:建好微信朋友圈    下联:

(2)[活动形式]请你为本次活动,补写两个活动形式。

活动形式一:分享好文章         活动形式二:晒晒美照片

活动形式三:                活动形式四:_____________

(3)[材料探究]下面是疫情期间一位被隔离的父亲和在家的儿子的微信视频聊天。请发一条留言,表述自己对微信视频聊天的看法。要求:观点正确,有说服力。

父亲:儿子,我好想你呀!

儿子:老爸,我也好想您呀!您好些了吗?

父亲:好多了,医生每天都在尽力医治我。

儿子:那您很快就要回家啦!

父亲:嗯,很快!儿子,你每天在家按时上网课了吗?

儿子:按时上了。

父亲:儿子,你一定要好好读书!读好书,好报效祖国。我这病,要不是生在中国,恐怕都得不到及时的医治。做中国人,好!做中国人,真幸福!

留言:

(4)[口语交际]疫情期间,日本捐赠武汉的防疫物资,因其外面写了“山川异域,风月同天”的诗句,而被广大网友热议。为此你班语文老师在班级微信群开展了一次讨论会,有的同学给予极大赞誉,认为比浅显的“武汉加油”来得深刻,有的给予批判,还有人认为“风月同天”与“武汉加油”都是一个意思,本身没有高下之分。作为小组代表请说出你们组的观点及理由。

九年级语文综合性学习中等难度题

少年,再来一题如何?
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