实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,当代中国走怎样的发展道路,有着历史与现实的必然性。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题:
材料一
(1)关于真理标准问题的讨论为哪次会议顺利召开奠定了思想基础?此次会议作出了怎样的历史性决策?会后工作中心发生了怎样的转移?
材料二中国改革开放的大事年表(部分)
(2)请在表格A、B两处填写出正确的内容。
(3)据材料二,概括中国改革开放历程的特点。
特点:先农村后转向_____;由______到内地,是一个不断深化的过程。
(4)举出在改革开放的伟大实践中,我国在科技和国防领域取得的巨大成就各一例。
材料三 “习近平指出,为了实现中国梦,中国共产党确立了‘两个一百年’奋斗目标,即到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;……”
——摘自统编教材《中国历史》八年级下册
(5)结合所学知识,指出“中国梦”的含义。指出第二个“一百年”的奋斗目标。为实现中国梦提供理论指导和行动指南的是什么?
七年级历史综合题中等难度题
实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民最伟大的梦想,当代中国走怎样的发展道路,有着历史与现实的必然性。阅读下列材料,并结合所学知识,回答相关问题:
材料一
(1)关于真理标准问题的讨论为哪次会议顺利召开奠定了思想基础?此次会议作出了怎样的历史性决策?会后工作中心发生了怎样的转移?
材料二中国改革开放的大事年表(部分)
(2)请在表格A、B两处填写出正确的内容。
(3)据材料二,概括中国改革开放历程的特点。
特点:先农村后转向_____;由______到内地,是一个不断深化的过程。
(4)举出在改革开放的伟大实践中,我国在科技和国防领域取得的巨大成就各一例。
材料三 “习近平指出,为了实现中国梦,中国共产党确立了‘两个一百年’奋斗目标,即到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;……”
——摘自统编教材《中国历史》八年级下册
(5)结合所学知识,指出“中国梦”的含义。指出第二个“一百年”的奋斗目标。为实现中国梦提供理论指导和行动指南的是什么?
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一 习近平总书记于2012年11月29日在国家博物馆参观“复兴之路”展览时说:“大家都在讨论中国梦,我认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最大的梦想。……到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现,到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。”
(1)依据一材料指出“中国梦”的实质是什么?结合所学知识归纳“中国梦”具体表现形式是什么?
(2)材料一中“到建党一百年时”和“到新中国成立一百年时”,我国社会主义现代化建设的目标分别是什么?今年(2020年)是实现哪一目标的收官之年?
(3)作为实现第二个百年目标主力军的当代中学生你应当怎么做?
材料二 “党的十九大,高举中国特色社会主义伟大旗帜,作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署。……”
——《人民日报》社论(2017年10月26日)
(4)结合材料二和所学知识指出马克思主义中国化的最新理论成果是什么?之前马克思主义与中国革命和建设实践相结合还产生了一些重要理论成果,请举出其中两例。由此你得到什么启示?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一1978年,安徽省遇到百年不遇的大旱。为了吃饱肚皮,安徽风阳小岗村18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。
(1)根据材料一判断, 该事件后来促成了中央政府哪项有关农村的改革措施?
材料二下列表格是北京、上海、广州、深圳国内生产总值(GDP)和人均国内生产总值统计表。(据国家统计局公布数据制表)
(2)分析材料二统计表回答,深圳国内生产总值(GDP)和人均GDP发生了怎样的变化?发生如此巨大变化的主要原因是什么?
材料三中华人民共和国自成立以来,实现了民族独立、民族振兴,现在我们正为实现中国梦而努力奋。实现中国梦,必须走中国道。这条道路来之不易,它是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立近70年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族50000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——《2019年习近平在十三届全国人大二次会议闭幕会上的讲话》
(3)结合所学知识回答材料三中的“中国道路”指的是什么道路? 依据材料三回答中国必须走中国道路的原因? (任意一点)
(4)通过上述材料你应该懂得什么样的道理?
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阅读下列材料,
改革是杜会发展的强大动力。改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路,中国改革开放40年以来取得了辉煌的成就,中国正一步步向世界强国迈进。在中华民族的历史上也出现过多次改革,推动了中华民族的发展与进步。阅读下列村料,回答问题。
材料一:卫鞅曰“治世不一道,便国不法古……”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定为者,……有军功者,各以率受上爵。为私斩者,各以轻重被刑大小。得力本业,耕致粟帛多者复其身……
材料二:汉兴……天下既定,民亡盖臧,自天子不能具(选出)醇駟(颜色相同的四匹马),而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志》
材料三:西汉初年,刘邦封置诸侯王国,封子弟为王,功臣为侯。随着经济的发展,诸侯王的势力也膨胀起来,汉景帝时期,吴、楚等七国举兵叛乱,对抗中央。
材料四:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从央。
——《汉书·董仲舒传》
(1)材料一中的“卫鞅”是谁?根据材料一并结合所学知识,概括变法中有利于农业生产发展的主要内容。
(2)材料二反映了四汉初年怎样的社会状况?为此西汉初期的统治者推行了什么政策?请列举一位西汉初期推行这种政策的统治者。
(3)材料三的内容说明了什么问题?为了解决材料三所述的问题,汉武帝时期采取了什么描旅来巩固大一统王朝?
(4)材料四中“孔子之术”指的是哪家学说?汉武帝为了巩固大一统王朝,接受董仲舒的什么建议?
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阅读下列材料,回答问题。
习近平指出:“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来了许多启示,请你结合所学知识回答下列问题。
(1)汉文帝、汉景帝为恢复和发展经济、稳定社会采取了哪些措施?历史上把他们这一时期的统治成为什么?
(2)你认为汉武帝是怎样在政治、经济、思想上实现大一统,使西汉进入鼎盛时期的?
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阅读下列材料并回答问题
中华民族有着悠久的历史,有着强大的凝聚力,几千年来,各民族生生不息,共同创造了灿烂的中华文明。在历史发展长河中,统一成为历史发展的主流,统一更是国家振兴的重要基础。近代以来,中国经历了百年沧桑,在中国共产党的领导下,祖国统一大业稳步推进,中华民族逐步实现了伟大复兴。请你根据所学知识,回答下列有关西藏和台湾的问题:
(1)西藏是我国领土不可分割的一部分。早在哪个朝代,西藏就成为我国的正式行政区?朝时,与达赖和班禅共同管理西藏事务的中央政府代表叫什么?
(2)明清时期,台湾曾被哪国殖民者侵占?谁最终率军收复了台湾?
(3)近代通过的哪个不平等条约,造成了台湾和祖国大陆的分离?
(4)现在我国处理海峡两岸关系的原则是什么?
(5)如果让你给台湾的中学生写一封信,你想表达的主要观点是什么?
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在中国共产党的领导下,我们伟大的祖国经历了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的光辉历程。阅读下列“央网联动•寄语国庆”系列短评,回答问题。
材料一 以毛泽东为核心的第一代中央领导集体领导全国人民经过二十八年的浴血奋战,推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了新中国,古老的中国以崭新的姿态屹立在世界东方。
(1)据材料一,中国人民“站起来”的标志是什么?结合所学知识,谈谈你对“崭新的姿态”的理解。
材料二 党的十一届三中全会以来,以邓小平为核心的第二代中央领导集体,……带领人民开创了一条正确的发展道路,极大地发展了生产力,增强了综合国力,提高了人民生活水平,使中国走上了一条富裕安康的强国之路。
(2)党的十一届三中全会后开创了什么发展道路?据材料二概括十一届三中全会上伟大决策的历史作用。
材料三 党的十八大之后,以习近平为总书记的党中央,接过历史的接力棒,带领全党全国各族人民奋发有力为推进中国特色社会主义伟大事业……我们相信,随着全面深化改革的不断推进,中华民族这个“东方巨龙”一定会日益“强起来”,中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现!
(3)据材料三,推进中华民族日益“强起来”的重大举措是什么?
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习近平指出:“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示,请你结合所学知识回答下列问题:
(1)汉文帝、汉景帝为恢复发展经济、稳定社会采取了哪些措施?历史上把他们这一时期的统治称为什么?
(2)你认为汉武帝是怎样在政治、经济、军事和思想上实现大一统,使西汉进入到鼎盛时期的?
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习近平指出:“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示,请你结合所学知识回答下列问题:
(1)汉文帝、汉景帝为恢复发展经济、稳定社会采取了哪些措施?历史上把他们这一时期的统治称为什么?
(2)你认为汉武帝是怎样在政治、经济、军事和思想上实现大一统,使西汉进入到鼎盛时期的?
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习近平指出:“实现民族振兴,是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示。阅读材料,回答下列问题。
材料一:“民失作业,而大饥谨(饥荒)。凡米石五千,人相食,死者过半。自天子不能具醇驷(毛色一样的四匹马),而将相或乘牛车
——《汉书》
材料二:“上于是约法省禁,轻田租,十五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民
——《汉书·食货志》
材料三:“农,天下之本,其开籍田,朕亲率耕,以给宗庙粢(zī)盛
——汉文帝
“上(汉文帝)常衣绨(dì)衣(粗糙的衣服)……治霸陵皆瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民
——《史记》
后十三岁,孝景二年,令民半出田租,三十而税一也。
——《汉书·食货志》
材料四:陛下命令诸侯王推广恩德,把土地分给儿子们,陛下再封他们的儿子为侯。这些人得到土地,会对陛下感恩戴德。陛下用这种办法割诸侯王的封地,削弱他们的势力。
——《白话史记》
(1)材料一反映了当时的社会处于什么样的境况?这种境况是怎样造成的?为改变这种境况,材料二中的“上”采取了什么政策?
(2)材料三的史料记载了汉文帝和汉景帝的治国措施,依据材料和所学知识,概括他们的治国措施。这两位皇帝统治时期,西汉出现了怎样的盛世局面?
(3)材料四的“陛下”用的“这种办法”是什么?此“办法”有何妙处?
(4)综上所述,汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来了哪些启示?
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