水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
①用如图所示装置电解水,玻璃管a端连接电源的______极,该实验能说明水是由___组成。
②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用_______的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的_______性。
③我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法_____。
九年级化学填空题简单题
水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
①用如图所示装置电解水,玻璃管a端连接电源的______极,该实验能说明水是由___组成。
②使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常用_______的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的_______性。
③我国淡水资源并不丰富,节约用水是爱护水资源的一种途径,请写出节约用水的一种具体做法_____。
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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__,该实验证明水是由__组成的;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____区分硬水和软水;
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母);
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭
C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。
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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__,该实验证明水是由__组成的;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____区分硬水和软水;
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母);
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭
C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。
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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为___反应的化方程式为__,该实验证明水是由__组成的;
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_____区分硬水和软水;
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母);
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭
C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。
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水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为_______,反应的化学方程式为________,该实验证明水是由_______组成的。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,生活中可用________区分硬水和软水:
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是______(填字母):
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂
BX试剂可以是活性炭
C步骤②的作用是消毒杀菌
D净化后的水为纯净物
(4)小英同学从河水中取出浑浊水样进行实验。将水样静置进行过滤,其操作规范是______(填序号)
a用玻璃棒引流
b滤纸边缘高出漏斗
c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
(5)合理开发利用水资源。推进社会发展与进步。水作为原料,可获得多种产品。
①工业上常用水通入灼热的碳制取水煤气,水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体,该反应原理为_________(写化学反应方程式)
②利用CO和H2制取二甲醚的微观过程如图所示:
1个X分子中含有10质子。该变化过程中,参加反应的CO和H2的分子个数比是_________。
(6)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_________。
A生活污水直接排放
B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用
D园林浇灌用滴灌、喷灌
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水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为______________, 反应的化方程式为____________________。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中人们可用___________区分硬水和软水;并且常采用_____________,的方法来降低水的硬度,并起到一定的灭菌作用。
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____________(填字母) ;
A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④的作用是消毒杀菌
D 净化后的水为纯净物
(4)水是常用的溶剂,小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水,请你帮他完成实验步骤:
①计算。需要称取氯化钠的质量为_____________g。
②称量。天平两盘垫上称量纸,左盘放所需氯化钠,右盘放所需砝码,如果此时天平左盘稍微下沉,应进行的操作是_____________(填字母序号)。
A 向右拨动游码,使天平平衡
B 从左盘中取出一些氯化钠,使天平平衡
③量取。应用量程为_____________(填“50”或“100”)mL的量筒量取所需的水。
④溶解并装瓶贴标签。
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“珍惜、节约和爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。试回答
(1)用如图所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为________,反应的化方程式为______。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用________区分硬水和软水;
(3)如图是自来水厂净化水的主要步骤。其中X试剂可以是____________步骤④的作用是_______
(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法______。
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水是生命之源珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,检验a中气体的方法是_____。该实验证明水是由_____组成的,得出此结论的理论依据是_____。
(2)如何鉴别我们使用的自来水是硬水还是软水_____?
(3)生活中常用_____的方法降低水的硬度,同时也起到杀菌消毒的作用。
(4)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母)
A步骤①中可加入明矾作絮凝剂 BX试剂可以是活性炭 C步骤④的作用是消毒杀菌 D净化后的水为纯净物
(5)请列举一例生活中节约用水的具体做法_____。
(6)自来水厂用一种新型的消毒试剂高铁酸钠(Na2FeO4)进行消毒,高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素质量比是_____(填最简整数比)
(7)请计算高铁酸钠中铁元素的质量分数_____。(结果精确到01%,写出计算过程)
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水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,正、负极中收集到的气体体积比为_____;反应的化方程式为_____;b管产生的气体是_____;
(2)小李同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图2装置进行过滤,其操作规范的是_____(填标号)。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于_____(填“硬水”或“软水”)。
③生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(3)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是_____,化合物的是_____,氧化物的是_____。(均填容器下的代号)
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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,1中收集到的气体是 .该实验说明水是由 组成的.
(2)安徽水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 .
(3)请举一例生活中节约用水的具体措施 .
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