研究人员对某牧场进行了相关的调查研究,请回答下列问题:
(1)冷蒿是该牧场的优势种,用样方法调查冷蒿的种群密度时,可以采用的取样方法有_________、_________。
(2)调查中发现该牧场还生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草_________ (填“能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是___________________________。
(3)下图为该牧场中的长爪沙鼠数量的调查结果,其种群数量的变化趋势是__________________,理
由是________________________________________________________________________。
(4)研究人员对该地长爪沙鼠的种群密度进行了调查;在1h范围内,第一次捕获72只,标记并放归;几天后第二次捕获了60只,其中有9只带有标记,则其种群密度是___________只/hm2。
若被标记的动物更容易被天敌捕食,则长爪沙鼠种群密度的估算值比实际值___________。
高二生物综合题中等难度题
某科研小组对某林场内的一种森林害鼠进行了调查研究,以便更好地进行防治。请回答下列问题:
(1)对害鼠的种群密度进行调查常采用的方法是____________。
(2)在所源不受限制的理想条件下,害鼠种群的增长曲线呈______型,其数学模型为______。
(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害鼠的雄性个体,破坏了害虫种群正常的______,进而影响其出生率并降低该种群的密度。
(4)该林场中植物有明显的分层现象,形成群落的______。林场中的动物也有类似的分层现象,原因是群落中植物为动物创造了多种多样的食物和______。
(5)近5万年来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌木丛取代。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌木丛出现了荒漠化。该现象表明,与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度______,演替的方向______。
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请回答下列与种群特征有关的问题。
Ⅰ.(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查。采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意________。若选取5个样方,种群密度分别是每平方米N1、N2、N3、N4、N5(株),则该植物的种群密度约为________株/m2。
(2)下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越小的是_____________。
(3)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量如下表所示。
等级 | 高度(cm) | 数量(株) |
a级 | h≤10 | 120 |
b级 | 10<h≤30 | 62 |
c级 | 30<h≤100 | 32 |
d级 | 100<h≤300 | 16 |
e级 | h>300 | 6 |
分析表中数据可知,此云杉种群的年龄组成属于________。
Ⅱ.某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。
请分析回答:
(1)下图A、B能反映鱼种群数量变化的曲线是________。
(2)t2时期后,种群数量________。
(3)在t1时该种群的年龄组成可能为________型。
(4)若在t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在________水平。
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调查种群密度时,对于不同种生物采用的方法存在差异。请回答下列问题:
(1)调查植物种群密度时一般采用____________。某同学在对一种植物的种群密度进行调查时,得到该植物的分布情况如图1所示(图中黑点表示该种植物),在计数时,应记录的数目是____________,在取样时应注意的原则是____________等。
(2)调查动物种群密度时一般采用______________,在对某池塘内鲫鱼种群数量进行调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生;第二次捕获160尾,其中有标记的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数约为____________尾。
(3)调查甲、乙两草原中所捕获田鼠的月龄构成如图2所示,据图分析,____________草原的田鼠种群的年龄组成属于稳定型;____________草原的田鼠种群的年龄组成属于增长型,据此预测,该草原鼠害将会严重,必须做好防治准备工作。
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某研究小组对草原生物种群进行了各项调查,请回答下列问题:
(1)为确定科学放牧量,对某优质牧草进行种群密度调查,所采用的调查方法为__________,为减少实验误差,调查时应注意①_____________;②_________________。
(2)田鼠会啃食优质牧草的根,某一时间点有田鼠迁入该草原,该小组对其种群进行了长期跟踪调查,绘制下图:
①图中虚线表示在_________条件下种群的数量变化,而实线则是实际调查结果。投药后种群数量一段时间后又恢复,说明投药并未有效减低田鼠的________________。可将投药的时间点迁移至______________,将提高毒杀效果。
②AB段实线与虚线重合的原因是_________________________________________________。
(3)草原上的很多种群通常呈集群分布,其原因可能有:_____________________(答出一点即可)
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请回答下列与种群特征有关的问题.
(1)某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调.采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意 .若选取5个样方,种群密度分别是每平方米N1、N2、N3、N4、N5(株),则该植物的种群密度约为 株/m2.
(2)如图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越小的是 .
(3)某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计,将统计到的植株按高度(h)分为5级,每一级的植株数量如下表所示.
等级 | 高度(cm) | 数量(株) |
a级 | h≤10 | 120 |
b级 | 10<h≤30 | 62 |
c级 | 30<h≤100 | 32 |
d级 | 100<h≤300 | 16 |
e级 | h>300 | 6 |
分析表中数据可知,此云杉种群的年龄组成属于 .
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样方法和标志重捕法是调查种群密度的常用方法,相关叙述错误的是( )
A. 对于个体较大,活动能力较强的动物可以采用标志重捕法调查
B. 样方法是调查种群密度的常用方法,物种丰富度研究不能采用该种方法进行
C. 五点取样时,应随机选择个体分布的区域进行取样
D. 重捕时方法不当造成已捕获的标记个体死亡,不影响统计结果
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请结合所学知识回答与草原生态系统相关的问题:
(1)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到 。
(2)草原上,鼠的种群密度调查采用 法,对鼠的种群密度起决定因素的种群特征是 、 。
(3)下图表示此生态系统中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线。
①甲乙两种群数量增长呈 型曲线。
②甲种群增长速率最大的时间点为 ,此时种群数量为 。
③乙种群密度最大的时间点为 ,此时种群增长速率为 。
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生物学科的最大特色就是其前沿性、科学性,而这种前沿科学的灵魂就是实验,请回答下列相关生物学实验问题。
Ⅰ.回答相应的调查方法。
(1)调查双鸭山市翠峰山上草本植物上的蚜虫的种群密度,应采用的方法为 。
(2)调查建三江某处土壤中小动物丰富度的调查方法为 。
Ⅱ.如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:
(1)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为 (用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的 特点。
(2)为验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:
①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。
②实验过程;给以右侧单侧光照射,请在图2中绘出插入云母片的位置,并在下面用文字说明。
③实验结果:
a. ;b. ; c.弯向光源生长;
④实验结论:生长素的横向运输发生在A段而不是发生在B段。
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种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请回答下列问题:
(1)第一小组在对某池塘内鲫鱼数量进行调查时,第一次捕获200条,全部进行标记后放生,第二次捕获 160条,其中带标记的鲫鱼有10条,则该池塘内鲫鱼的总数为___条,此方法为________,适用于_____________的动物。
(2)第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位:株·m-2)连续进行5年的调查,所得的数据如表所示,其中豚草是原产北美的植物。
年份 种名 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
曼陀罗 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
灰绿藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
本调查采用的方法是样方法,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意______。根据表中数据可以判断,豚草与灰绿藜的关系最可能是_________。
(3)第三小组的成员发现该地区群落中的植物和动物的分布都具有垂直结构,引起植物垂直分布的主要因素是______等,引起动物垂直分布的主要因素是栖息空间和___等。
(4)第四小组的成员发现由于合理保护,该地区中的物种组成不断增多,群落结构越来越___,这种演替的类型是________。
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种群密度直接影响种群数量的变化,调查种群密度时,对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查,请参考图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答问题:
Ⅰ.(1)第一小组采用样方法对某种植物进行调查,取样的关键除考虑样方的大小和数量外,还应注意_________。图Ⅰ是其中的一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物)。对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是________株。
(2)小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构,引起植物 垂直分布的原因是__________,引起动物垂直分布的原因是栖息空间和__________。
Ⅱ.(1)第二小组在对某池塘内鲤鱼数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生,第二次捕获160尾,其中带标记有10尾,估算该池塘内鲫鱼的总数有______尾,此方法为____________。
(2)若图Ⅱ表示该种鲤鱼迁入新的环境后,其种群增长速率随时间的变化曲线,图Ⅲ中能反映该鲤鱼种群数量变化的曲线是________。
(3)若在t2时种群数量为N,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在_____水平,因为在此水平___________________。
(4)在t2时期后, 大多数种群数量总是处于_______中,不再增加,其主要原因是________________和_________________。
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