句式积累
（2）倒装句
尝学琵琶于穆、曹二善才（___）
转徙于江湖间（___）
（3）被动句。
是夕始觉有迁谪意（___）
高二语文其他题中等难度题
句式积累
（2）倒装句
尝学琵琶于穆、曹二善才（___）
转徙于江湖间（___）
（3）被动句。
是夕始觉有迁谪意（___）
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结合文本内容，理解语句内容。
转徙于江湖间。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
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把下列句子翻译成现代汉语。
（1）予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。（白居易《琵琶行》）
（2）然即土木材料，而不善设施者甚多，终不可为大匠。（刘大櫆《论文偶记》）
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下列对句中词语的相关内容的解说不正确的一项是（ ）
A.“元和十年”中的“元和”是唐宪宗李纯的年号。所谓“年号”，是封建王朝用来纪年的一种名称，汉武帝首创。
B.“是夕始觉有迁谪意”中的“迁谪”谓官吏因罪降职并流放，其中“迁”指晋升或调动官职，“左迁”是升职。
C.“江州司马青衫湿”中的“司马”是州刺史的副职，有职无权；“青衫”，黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤，凄切的情感。
D.“名属教坊第一部”中的“教坊”是唐代官办管领音乐杂技教练歌舞的机关。
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句式积累
（3）倒装句
谪戍之众，非抗于九国之师也（______________）
陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也（___________）
（4）被动句
夫作难而七庙隳（__________）
为天下笑者，何也（________）
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易《琵琶行》中的“ ? ，”两句借用设问句式和借景抒情手法，自现境况，表达了“迁谪意”。
（2）荀子《劝学》中“ ， ”两句拿“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要意义。
（3）世间如无“伯乐”，那么“千里马”也很可能难以摆脱“ ， ”（韩愈《杂说》其一）的悲惨境遇。
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下列加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.闻舟中夜弹琵琶者 马之千里者
B.铮铮然有京都声 沛公然其计，从之
C.今漂沦憔悴，转徙于江湖间 得复见将军于此
D.因为长句，歌以赠之 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
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下列句子句式与例句相同的一项是（ ）
例句：无乃尔是过与
A．养生丧死无憾，王道之始也 B．然而不王者，未之有也
C．血色罗裙翻酒污 D．尝学琵琶于穆、曹二善才
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对下列句子的句式判断错误的一项是（3分）
A．今臣亡国贱俘（判断句）
B．是以见放（被动句）
C．安能以身之察察，受物之汶汶者乎（倒装句）
D．屈原既放，游于江潭（判断句）
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对下列句子的句式判断错误的一项是（3分）
A．今臣亡国贱俘（判断句）
B．是以见放（被动句）
C．安能以身之察察，受物之汶汶者乎（倒装句）
D．屈原既放，游于江潭（判断句）
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