已知∠ABC=30°,点D在射线BC上,且到A点的距离等于线段a的长.
(1)用圆规和直尺在图中作出点D:(不写作法,但须保留作图痕迹,且说明结果
(2)如果AB=8,a=5.求△ABD的面积.
八年级数学解答题中等难度题
已知∠ABC=30°,点D在射线BC上,且到A点的距离等于线段a的长.
(1)用圆规和直尺在图中作出点D:(不写作法,但须保留作图痕迹,且说明结果
(2)如果AB=8,a=5.求△ABD的面积.
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(1)已知线段m和n,请用直尺和圆规作出等腰△ABC,使得AB=AC,BC=m,∠A的平分线等于n.(只保留作图痕迹,不写作法)
(2)若(1)中m=12,n=8;请求出腰AB边上的高.
八年级数学判断题困难题查看答案及解析
如图,已知△ABC
(1)用直尺和圆规作△ABC的边BC上的高AD,并在线段AD上找一点E,使E到AB的距离等于ED(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若AB=AC=5,BC=6,求出ED的长。
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作图题(不写作法,保留作图痕迹):
(1)如图,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BC,D为BC上一点,且到A、B两点的距离相等.用直尺和圆规,作出点D的位置;
(2)用直尺和圆规在如图所示的数轴上作出表示的点.
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已知△ABC,利用直尺和圆规,在BC上作一点P,使点P到∠BAC两边的距离相等,再在射线AP上作一点Q,使点Q到A、C两点的距离相等(不写作法,保留作图痕迹).
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如图,已知直线,点在直线上,点到直线的距离分别为1,2.
(1)利用直尺和圆规作出以为底的等腰△ABC,使点在直线上(保留作图痕迹,不写作法).
(2)若(1)中得到的△ABC为等腰直角三角形,求△ABC的面积.
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如图,已知线段m、n.用直尺与圆规作一个Rt△ABC,使∠C=90°,斜边AB等于m、直角边BC等于n.(保留作图痕迹,标出必要的字母,不要求写作法)
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(本题6分)如图,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BC,D为BC上一点,且到A,B两点的距离相等.
(1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)连结AD,若∠B=37°,求∠CAD的度数.
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如图,已知△ABC,∠C=90º,AC<BC,D为BC上一点,且到A,B两点的距离相等.
(1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)连结AD,若∠B=37°,则∠CAD=_________度.
八年级数学解答题简单题查看答案及解析
如图,已知△ABC,∠C=90º,AC<BC,D为BC上一点,且到A,B两点的距离相等.
(1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);
(2)连结AD,若∠B=37°,则∠CAD=_________度.
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