同学们利用西红柿自制了水果电池,现在通过实验测量水果电池的电动势和内阻,
(1)甲同学采用图a测量电路测量水果电池的电动势,用电压表测量结果如图b所示,读数为___,测量结果比水果电池电动势___(选填“偏小”、“偏大”或“相等”)。
(2)实验室可提供以下器材,乙同学设计了电路图测量水果电池电动势和内阻。
微安表(,内阻为);电阻箱;开关(一个);导线若干。
①请在虚线框中画出乙同学设计的电路图_______(如图c所示);
②同学们完成了实验数据记录,通过图像法来分析数据,做出与的图像如图d所示,则电源电动势为___,水果电池的内阻为____。(结果保留三位有效数字)
高三物理实验题中等难度题
同学们利用西红柿自制了水果电池,现在通过实验测量水果电池的电动势和内阻,
(1)甲同学采用图a测量电路测量水果电池的电动势,用电压表测量结果如图b所示,读数为___,测量结果比水果电池电动势___(选填“偏小”、“偏大”或“相等”)。
(2)实验室可提供以下器材,乙同学设计了电路图测量水果电池电动势和内阻。
微安表(,内阻为);电阻箱;开关(一个);导线若干。
①请在虚线框中画出乙同学设计的电路图_______(如图c所示);
②同学们完成了实验数据记录,通过图像法来分析数据,做出与的图像如图d所示,则电源电动势为___,水果电池的内阻为____。(结果保留三位有效数字)
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学习了“测量电源的电动势和内阻”后,物理课外活动小组自制了一个西红柿电池组,设计了如图所示的实验电路测定电流表的内阻,并用多种方法测量该电池组的电动势与内阻,请协助完成实验。
(1)闭合开关和,调节电阻箱并记录电阻箱的示数R、电流表(灵敏)的示数和电压表的示数,由此可知电流表的电阻为 (用上述量表示)。
(2)闭合开关调节R,仅读出电流I和电压U,并测出多组数据,作出图线可得出电池组的电动势和内阻,此种办法测量的电动势与真实值相比 (填“偏大”或“相等”),内阻的测量值与真实值相比 (填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(3)断开闭合,仅由多组电流表示数I和电阻箱的示数R,运用实验数据作出图线为一条倾斜的直线,且该直线的斜率为k,纵截距为b,则该电池组的电动势为 ,内阻为 (用k、b、表示)。
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寒假期间,某课外活动小组用苹果自制了一水果电池组.现在要测量该电池组的电动势和内阻(电动势约为2V,内阻在1kΩ~2kΩ之间),实验室现有如下器材各一个
多用电表:欧姆挡(×1,×10,×100,×1k)
直流电流挡(0~0.5mA,0~1mA,0~10mA,0~100mA)
直流电压挡(0~0.5V,0~2.5V,0~10V,0~50V,0~250V,0~500V)
电压表:(0~3V,0~15V)
电流表:(0~0.6A,0~3A)
滑动变阻器:R1(0~10Ω),R2 (0~2000Ω)
开关及导线若干.
(1)该小组同学先用多用电表直流电压“0~2.5 V”挡,粗测了电池组的电动势,指针稳定时如图甲所示,其示数为________V(结果保留两位有效数字);
(2)为了更精确地测量该电池组的电动势和内阻,采用伏安法测量,应选________测电压,选_______测电流(填电表名称和所选量程);滑动变阻器应选______(填电阻符号);
(3)请设计实验电路,并用线段代替导线将图乙中相关器材连成实物电路图.
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寒假期间,某课外活动小组用苹果自制了一水果电池组.现在要测量该电池组的电动势和内阻(电动势约为2V,内阻在1kΩ~2kΩ之间),实验室现有如下器材各一个:
多用电表:欧姆挡(×1,×10,×100,×1k)
直流电流挡(0~0.5mA,0~1mA,0~10mA,0~100mA)
直流电压挡(0~0.5V,0~2.5V,0~10V,0~50V,0~250V,0~500V)
电压表:(0~3V,0~15V)
电流表:(0~0.6A,0~3A)
滑动变阻器:R1(0~10Ω),R2 (0~2000Ω)
开关及导线若干.
(1)该小组同学先用多用电表直流电压“0~2.5 V”挡,粗测了电池组的电动势,指针稳定时如图甲所示,其示数为________V(结果保留两位有效数字);
(2)为了更精确地测量该电池组的电动势和内阻,采用伏安法测量,应选________测电压,选_______测电流(填电表名称和所选量程);滑动变阻器应选______(填电阻符号);
(3)请设计实验电路,并用线段代替导线将图乙中相关器材连成实物电路图.
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寒假期间,某课外活动小组用苹果自制了一水果电池组.现在要测量该电池组的电动势和内阻(电动势约为2V,内阻在1kΩ~2kΩ之间),实验室现有如下器材各一个:
多用电表:欧姆挡(×1,×10,×100,×1k)
直流电流挡(0~0.5mA,0~1mA,0~10mA,0~100mA)
直流电压挡(0~0.5V,0~2.5V,0~10V,0~50V,0~250V,0~500V)
电压表:(0~3V,0~15V)
电流表:(0~0.6A,0~3A)
滑动变阻器:R1(0~10Ω),R2 (0~2000Ω)
开关及导线若干.
(1)该小组同学先用多用电表直流电压“0~2.5 V”挡,粗测了电池组的电动势,指针稳定时如图甲所示,其示数为________V(结果保留两位有效数字);
(2)为了更精确地测量该电池组的电动势和内阻,采用伏安法测量,应选________测电压,选_______测电流(填电表名称和所选量程);滑动变阻器应选______(填电阻符号);
(3)请设计实验电路,并用线段代替导线将图乙中相关器材连成实物电路图.
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寒假期间,某课外活动小组用苹果自制了一水果电池组.现在要测量该电池组的电动势和内阻(电动势约为2V,内阻在1kΩ~2kΩ之间),实验室现有如下器材各一个:
多用电表:欧姆挡(×1,×10,×100,×1k)
直流电流挡(0~0.5mA,0~1mA,0~10mA,0~100mA)
直流电压挡(0~0.5V,0~2.5V,0~10V,0~50V,0~250V,0~500V)
电压表:(0~3V,0~15V)
电流表:(0~0.6A,0~3A)
滑动变阻器:R1(0~10Ω),R2 (0~2000Ω)
开关及导线若干.
(1)该小组同学先用多用电表直流电压“0~2.5 V”挡,粗测了电池组的电动势,指针稳定时如图甲所示,其示数为________V(结果保留两位有效数字);
(2)为了更精确地测量该电池组的电动势和内阻,采用伏安法测量,应选________测电压,选_______测电流(填电表名称和所选量程);滑动变阻器应选______(填电阻符号);
(3)请设计实验电路,并用线段代替导线将图乙中相关器材连成实物电路图.
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寒假期间,某课外活动小组用苹果自制了一水果电池组.现在要测量该电池组的电动势和内阻(电动势约为2V,内阻在1kΩ~2kΩ之间),实验室现有如下器材各一个:
多用电表:欧姆挡(×1,×10,×100,×1k)
直流电流挡(0~0.5mA,0~1mA,0~10mA,0~100mA)
直流电压挡(0~0.5V,0~2.5V,0~10V,0~50V,0~250V,0~500V)
电压表:(0~3V,0~15V)
电流表:(0~0.6A,0~3A)
滑动变阻器:R1(0~10Ω),R2 (0~2000Ω)
开关及导线若干.
(1)该小组同学先用多用电表直流电压“0~2.5 V”挡,粗测了电池组的电动势,指针稳定时如图甲所示,其示数为________V(结果保留两位有效数字);
(2)为了更精确地测量该电池组的电动势和内阻,采用伏安法测量,应选________测电压,选_______测电流(填电表名称和所选量程);滑动变阻器应选______(填电阻符号);
(3)请设计实验电路,并用线段代替导线将图乙中相关器材连成实物电路图.
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为了响应“地球一小时”的活动,某校学生组织了一次自制水果灯比赛,小明同学自制的橙子电池成功点亮了一个LED小灯泡(如图甲所示)。在实验成功前,小明为了测量橙子电池怕电动势和内阻进行了多次实验,他设计的电路图如图乙所示。
若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电流表A1(量程为0~0.6A,内阻R1=1Ω)
B.灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA,内阻R2=800Ω)
C.灵敏电流表A3(量程为0~600μA,内阻未知)
D.变阻箱(0~9999Ω)
(1)为了能尽可能准确测定“橙子电池”的电动势和内阻,实验中电流表应选择 (填器材前的字母代号)。
(2)小明同学测出了多组数据并记录在下表。
他应该作R-I图像,还是作图像? 。
(3)请将小明获得的数据在图丙中作出图象
(4)则由图线可以得到被测水电池的电动势E= V,内阻r= Ω。(结果均保留两位有效数字)
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在科技发达的当今社会,随时随地都可以看到科学技术在生活中的应用,其中利用水果发电由于简单并有趣吸引越来越多的学生进行研究。成都某中学的三位同学想通过实验测量水果电池的电动势和内阻。
(1)甲同学先用量程为3V的电压表,直接测量水果电池两极的电压,电压表的示数为1.8V,则水果电池的电动势应__________(填“大于”“等于”或“小于”)1.8V。
(2)乙同学用以下器材设计了如图(a)所示的电路。
a.电压表(0~3V,内阻约6kΩ)
b.电流表(0~0.6A,rA=5Ω)
c.滑动变阻器(0~40Ω)
d.开关1个、导线若干
闭合开关后,滑动变阻器的滑片,电流表与电压表都示数很小且几乎不变(经检查,电路无故障),原因是_____________。若故障处理以后利用该同学的测量方法测得的电源内阻_________(偏大、偏小、准确)。
(3)丙同学使用1个电阻箱(0~9999Ω)和1个电压表(0~3V,内阻很大,可视为理想电压表),设计了如图(b)所示的实验电路,改变电阻箱的阻值R得到多组电压表的示数U,以为纵坐标,为横坐标,得到如图(c)所示的图像。根据图像可得到水果电池的电动势为 _______,内阻为________。
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某同学要用电阻箱和电压表测量某水果电池组的电动势和内阻,考虑到水果电池组的内阻较大,为了提高实验的精确度,需要测量电压表的内阻。实验器材中恰好有一块零刻度在中央的双电压表,该同学便充分利用这块电压表,设计了如图所示的实验电路,既能实现对该电压表的内阻的测量,又能利用该表完成水果电池组电动势和内阻的测量,他用到的实验器材有:
待测水果电池组(电动势约,内阻约)、双向电压表(量程为,内阻约为)、电阻箱()、滑动变阻器(),一个单刀双掷开关及若干导线。
(1)该同学按如图所示电路图连线后,首先测出了电压表的内阻。请完善测量电压表内阻的实验步骤:
①将的滑动触头滑至最左端,将拨向1位置,将电阻箱阻值调为0;
②调节的滑动触头,使电压表示数达到满偏;
③保持______不变,调节,使电压表的示数达到______;
④读出电阻箱的阻值,记为,则电压表的内阻______。
(2)若测得电压表内阻为,可分析此测量值应______(选填“大于”“等于”或“小于”)真实值。
(3)接下来测量水果电池组的电动势和内阻,实验步骤如下:
①将开关拨至______(选填“1”或“2”)位置,将的滑动触片移到最______端,不再移动;
②调节电阻箱的阻值,使电压表的示数达到一个合适值,记录下电压表的示数和电阻箱的阻值;
③重复步骤②,记录多组电压表的示数及对应的电阻箱的阻值。
(4)若将电阻箱与电压表并联后的阻值记录为,作出图象,则可消除系统误差,如图所示,其中纵截距为,斜率为,则电动势的表达式为______,内阻的表达式为______。
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