书面表达(共1小题,满分15分)
假如你是高二学生黎明。最近,某英文报刊正在进行“怎样才算是一名好学生”的讨论。现在,请你用英语给该报编辑写封信,从以下方面谈谈你对此话题的看法。
1.校内表现(尊敬老师、遵守校规、学习刻苦);
2.校外表现(爱父母、做家务、做好公民);
3.身体心智(健康);
4.生活态度(积极)
注意:1. 词数100字左右。
2. 信的开头和结尾已为你写好。
3. 书写清晰、工整
Dear editor,
I am Li Ming, a senior two student.____________________________________
________
________
________
Looking forward to hearing from you.
Best Regards
Yours sincerely,
Li Ming.
高二英语书面表达中等难度题
书面表达(共1小题,满分15分)
假如你是高二学生黎明。最近,某英文报刊正在进行“怎样才算是一名好学生”的讨论。现在,请你用英语给该报编辑写封信,从以下方面谈谈你对此话题的看法。
1.校内表现(尊敬老师、遵守校规、学习刻苦);
2.校外表现(爱父母、做家务、做好公民);
3.身体心智(健康);
4.生活态度(积极)
注意:1. 词数100字左右。
2. 信的开头和结尾已为你写好。
3. 书写清晰、工整
Dear editor,
I am Li Ming, a senior two student.____________________________________
________
________
________
Looking forward to hearing from you.
Best Regards
Yours sincerely,
Li Ming.
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第二节:书面表达(满分25分)
某英文报“读者来信”专栏正在就高二学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论。有赞同的也有反对的。请你以A reader为名给该报编辑写一封英文信,发表你的观点(或赞同或反对)。信的开头已写好。
注意:
1. 下面的提示可能会帮助你构思:
more information , improve English , learning software(学习软件), enjoy oneself , computer games , short-sighted , waste of money , not have enough sleep,fail the exams
2. 你不必根据上面的提示逐条进行写作,可自由发挥。
3. 字数:90以上。
4. 文中不得出现真实校名,姓名。
Dear editor ,
I’m a student of Senior Two .
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书面表达
假设你叫李华,你校高二同学正在开展一场讨论,主题是: 高中学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息,给英文报社写一封信,介绍讨论情况。
55%的同学认为:
应该每天进行体育锻炼;
做早操,打乒乓球、打篮球,但不要时间过长;
锻炼能增强体质,减少疾病;
锻炼能使大脑休息,使学习效果更好。
45% 的同学认为:
锻炼浪费时间;
锻炼容易使人疲劳;
锻炼以后很兴奋,较长时间不能投入学习;
锻炼中途可能会受伤。
[写作要求] 1. 可适当增加细节,使行文连贯。
2.表达清晰。
3.词数100左右。
4.开头结尾已写出,不计入总词数。
参考词汇:build their body and reduce lot of diseases. 增强体质,减少疾病;
a waste of time and tiring 浪费时间, 使人疲劳
be hurt 受伤
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether students should take physical exercise.
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Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达(共1题,满分25分)
假如你是高二学生名叫王海。最近你发现班上部分同学每次遇到重要考试都会出现焦虑症状。请你用英语写一封信给某英文报编辑反映这个问题。信的内容包括:1 焦虑症状 2建议(至少三点)
注意:1根据以上内容写一篇短文,不要逐字翻译
2可适当增加细节使行文连贯
3词数100左右 ,开头已给出,不计入总数
参考词汇:头晕 dizzy 食欲不振:lose one’s appetite
Dear editor,
I’m Wang Hai, a student of Grade 2 in senior high school. I ‘m writing to tell you some symptoms of anxiety among us students before exams.
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书面表达 (满分25分)
假如你是一名大学生,名叫李华。你所在的班级最近就“大学生是否应经济独立”的话题展开讨论,同学们发表了不同的看法。请你根据以下所给内容,写一封信给某英语报社,反映讨论情况。
60%的同学的看法 | 1.靠自己打工来支付学费会影响学业; 2.现在把精力都用在学习上,将来报答父母的养育之恩; |
25%的同学的看法 | 1.通过打工可以获得工作经验,了解社会; 2.体会父母挣钱不易,从而戒掉乱花钱的坏习惯; |
15%的同学的看法 (包括你在内) | 觉得双方的观点都有一定的道理,但又不完全赞同; 我个人的看法是…… |
注意:1.文章的起始句已经给出; 2.词数150左右(不包括起始句);
参考词汇:报答: repay 学费: tuition 经济独立: financially independent
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a recent discussion our class have had on whether or not university students should be financially independent.
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书面表达
假设你是李华,你所在的学校英文报刊向全体高二学生征稿,主题是“环境保护”,你有意参加此次活动。请根据下列要点完成一篇英语作文。
1.低碳(low-carbon)生活对我们的好处。
2.日常生活,我们可以做些什么(如居家,出行,在校或购物等时候)。
注意:
1.词数100左右。
2.可以适当增减细节,以使行文连贯。
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书面表达
假设你是李华,你所在的学校英文报刊向全体高二学生征稿,主题是“环境保护”,你有意参加此次活动。请根据下列要点完成一篇英语作文。
1.低碳(low-carbon)生活对我们的好处。
2.日常生活,我们可以做些什么(如居家,出行,在校或购物等时候)。
注意:
1.词数100左右.
2.可以适当增减细节,以使行文连贯。
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书面表达
假如你是李华,最近你班就“中学生听MP3”的现象进行了一次讨论,请你将以下讨论结果给某英文报社编辑(editor)写信,客观反映情况。词数100左右。
1. 时髦;2. 听英语焕发精神;3. 听英语提高英语水平。 |
1. 浪费时间、影响学习;2. 总听对听觉有害;3. 浪费金钱。 |
1. 合理利用;2. 控制时间。 |
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书面表达(满分25分)
最近,某研究机构就学生与老师之间交流的情况进行了调查,结果如下:
平时喜欢跟老师讨论问题: 38.85%
课内、课外都愿意与老师交流:31.87%
喜欢面对面与老师交流:48.57%
愿意通过QQ 、MSN、邮件等方式与老师交流:26.05%
打电话、发短信与老师交流:19.43%
请你结合以上内容,写一篇120字左右的英语短文。 内容包括:
1. 介绍目前我国学生与老师交流的集中方式;
2. 对该调查结果发表简短的评论;
3. 谈谈你自己喜欢以哪种方式和老师交流。
开头已给出, 不计入总词数。
A research was carried out about how students communicate with teachers, whose results are as belows:
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第二节 书面表达(满分25分)
假设你是李伟。最近,你的加拿大笔友Mike写信问你对中学生带手机上学有何看法,刚好你班同学就此进行过讨论。请根据下列信息给他写一封信,客观介绍你班讨论的情况并提出你自己的意见。
70%的学生认为 | 30%的学生认为 |
1、没有必要带手机。 2、上课开机会影响自己和别人的学习。 3、学生用手机会增加家长经济负担。 | 1、学生带手机可以与家长保持联系。 2、学生可以带手机上学,但上课要关机。 3、决不可将手机用于不该用的地方。 |
注意:1、信的开头已为你写好。2、词数:120左右。3、参考词语:手机cellphone或mobile phone.
Dear Mike,
Thanks for writing. It so happened that we just had such a discussion and I was on one side of the two groups.
Best wishes,
Yours,
Li Wei
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