如表为英国1762—1783年内阁首相列表,据此可知
姓名/爵位/任职龄 | 任期选举 | 任内其他职务 |
约翰斯图尔特(伯爵,49岁) | 1762—1763 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
乔治格伦维尔(议员,51岁) | 1763—1765 | 第一财放大臣,下议院领袖 |
查尔斯文特沃斯(侯爵,35岁) | 1765—1766 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
威廉皮特(伯爵,58岁) | 1766—1768 | 掌玺大臣 |
奥古斯都菲茨罗伊(公爵,33岁) | 1768—1770 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
腓特烈诺斯(勤爵38岁) | 1770—1782 | 第一财政大臣,下议院领袖 |
查尔斯沃亷文特沃斯(侯爵,52岁) | 1782 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
威廉佩蒂(伯爵,45岁) | 1782—1783 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
A.英国尚未形成近代政党政治
B.首相由选民通过间接选举产生
C.内阁成员在大政方针上保持一致
D.上议院贵族仍然具有很大的影响力
高一历史单选题中等难度题
如表为英国1762—1783年内阁首相列表,据此可知
姓名/爵位/任职龄 | 任期选举 | 任内其他职务 |
约翰斯图尔特(伯爵,49岁) | 1762—1763 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
乔治格伦维尔(议员,51岁) | 1763—1765 | 第一财放大臣,下议院领袖 |
查尔斯文特沃斯(侯爵,35岁) | 1765—1766 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
威廉皮特(伯爵,58岁) | 1766—1768 | 掌玺大臣 |
奥古斯都菲茨罗伊(公爵,33岁) | 1768—1770 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
腓特烈诺斯(勤爵38岁) | 1770—1782 | 第一财政大臣,下议院领袖 |
查尔斯沃亷文特沃斯(侯爵,52岁) | 1782 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
威廉佩蒂(伯爵,45岁) | 1782—1783 | 第一财政大臣,上议院领袖 |
A.英国尚未形成近代政党政治
B.首相由选民通过间接选举产生
C.内阁成员在大政方针上保持一致
D.上议院贵族仍然具有很大的影响力
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如表为英国1762—1783年内阁首相列表,据下表可知
A.英国尚未形成近代政党政治 B.英国首相的选任呈现出年轻化趋势
C.英国责任内阁制的完全形成 D.上议院贵族仍然具有很大的影响力
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阅读下列材料
材料一美、英国家政体比较
国家 | 美国 | 英国 |
国家元首名称 | 总统 | 国王 |
产生方式 | 选举 | 世袭 |
任职 | 任期制 | 终身制 |
权限 | 有实权 | 无实权 |
政府首脑名称 | 总统 | 首相 |
政府产生方式 | 总统任命 | 议会产生 |
材料二英国创立了第一套西方资本主义政治制度体系,被誉为西方政治制度的源泉与典范;美国则在吸收、借鉴英国政治制度的基础上,结合本国国情加以调整,使本国的政治制度体系趋于完善。
请回答:
(1)材料一反映了英美两国各自确立了怎样的政治体制?其形成的相关的法律文件分别是什么?
(2))综合上述材料,指出近现代西方国家政治发展的趋势是什么?
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阅读下列图文材料:材料一
材料二美、英国家政体比较表
国家 | 美国 | 英国 |
国家元首名称 | 总统 | 国王 |
产生方式 | 选举 | 世袭 |
任职 | 任期制 | 终身制 |
权限 | 有实权 | 无实权 |
政府首脑名称 | 总统 | 首相 |
请回答:(1)材料一、二说明美国、英国分别是什么政体?与美国和英国两种政体形成相关的重要法律文件分别是什么?
(2)依据材料一、二,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
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阅读下列材料
材料一
美国 | 英国 | ||
政体 | 总统制共和制 | 君主立宪制 | |
国家元首 | 名称 | 总统 | 国王 |
产生方式 | 选举 | 世袭 | |
任职 | 任期制 | 终身制 | |
权限 | 有实权 | 无实权 | |
政府 | 首脑名称 | 总统 | 首相 |
产生方式 | 总统任命 | 议会产生 | |
材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 ——美国前总统布什国庆日演说
“笼子”——白宫
请回答:
(1)材料一所反映的美国和英国两种政体形成相关的重要法律文件分别是什么?
(2)根据材料一、二,并结合所学知识,说明美国史怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
(3)综合上述回答,归纳指出现代西方国家政治发展的趋势是什么?
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阅读下列材料,回答相关问题:
材料一
美国 | 英国 | ||
政体 | 总统制共和制 | 君主立宪制 | |
国家元首 | 名称 | 总统 | 国王 |
产生方式 | 选举 | 世袭 | |
任职 | 任期制 | 终身制 | |
权限 | 有实权 | 无实权 | |
政府 | 首脑名称 | 总统 | 首相 |
产生方式 | 总统任命 | 议会产生 |
材料二人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国前总统布什国庆日演说
材料三“笼子——白宫
请回答:
(1)材料一所反映美国和英国两种政体的形成,相关的重要法律文件分别是什么?美国在法律文件诞生之前,实行什么政治制度?英国在此法律文件之后,逐渐形成了什么政治制度?
(2)根据材料二、三,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?从总统行使权力的角度,举一例加以说明。
(3)综合上述回答,归纳指出现代西方国家政治运转的总原则是什么?政治发展总趋势又是什么?
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阅读下列材料
材料一
美国 | 英国 | ||
政体 | 总统制共和制 | 君主立宪制 | |
国家元首 | 名称 | 总统 | 国王 |
产生方式 | 选举 | 世袭 | |
任职 | 任期制 | 终身制 | |
权限 | 有实权 | 无实权 | |
政府 | 首脑名称 | 总统 | 首相 |
产生方式 | 总统任命 | 议会产生 | |
材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 ——美国前总统布什国庆日演说
“笼子”——白宫
请回答:
(1)材料一所反映的美国和英国两种政体形成相关的重要法律文件分别是什么?
(2)根据材料一、二,并结合所学知识,说明美国史怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
(3)综合上述回答,归纳指出现代西方国家政治发展的趋势是什么?
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小威廉·皮特是英国历史上最年轻的首相,1783年他获任首相,时年24岁。他就任首相后开创了一个先例:内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例的开创最能说明
A. 首相是国家权力中心
B. 内阁不再对议会负责
C. 责任内阁制进一步发展
D. 工业资产阶级在议会中的作用大大加强
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小威廉•皮特是英国历史上最年轻的首相(任期1784—1801,1803—1806)。他就任首相后开创了一个先例:内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例的开创最能说明
A.首相是国家的权力中心
B.内阁不再对议会负责
C.责任内阁制进一步发展
D.工业资产阶级在议会中的作用大大加强
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小威廉•皮特是英国历史上最年轻的首相(任期1784~1801,1803~1806)。他就任首相后开创了一个先例:即内阁失去议会多数信任时,还可以解散议会,重新选举,直接诉诸选民的裁决。这一先例最能说明
A. 首相是国家的权力中心
B. 内阁不再对议会负责
C. 责任制内阁进一步发展
D. 工业资产阶级在议会中的作用大大加强
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